Coretan Pena

  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Memahami Pesan-Pesan Pokok Surah An-Nas dalam Pembelajaran PAIBP Hari ini, murid kelas 2 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) bersama Ibu Junari, S.Pd. Pembelajaran merupakan lanjutan dari pertemuan sebelumnya, di mana murid telah berlatih membaca dan menghafalkan Surah An-Nas. Pada pertemuan kali ini, fokus pembelajaran diarahkan pada pemahaman makna serta pesan-pesan pokok yang terkandung dalam surah tersebut. Kegiatan diawali dengan membaca Surah An-Nas secara bersama-sama sebagai bentuk penguatan hafalan. Guru kemudian mengajak murid mengingat kembali bacaan setiap ayat sebelum melanjutkan ke pembahasan isi kandungan surah. Dengan cara ini, murid tidak hanya menghafal bacaan, tetapi juga memahami makna yang terkandung di dalamnya. Melalui penjelasan yang sederhana dan mudah dipahami sesuai dengan usia murid, guru menerangkan bahwa Surah An-Nas mengajarkan umat Islam untuk senantiasa memohon perlindung...

  Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Menghargai Keberagaman Melalui Materi "Berbeda Itu Indah" Hari ini, murid kelas 3A SDN 16 Salama melanjutkan pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama guru kelas, Ibu Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1: Aku Anak Indonesia dengan topik "Berbeda Itu Indah", yang mengajarkan pentingnya menghargai keberagaman sebagai salah satu kekuatan bangsa Indonesia. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi untuk menghubungkan pengalaman murid dengan materi yang akan dipelajari. Guru mengajak murid mengamati berbagai perbedaan yang ada di lingkungan sekitar, baik perbedaan suku, agama, budaya, bahasa, kebiasaan, maupun karakter setiap individu. Melalui diskusi tersebut, murid diajak memahami bahwa setiap orang memiliki keunikan yang patut dihargai. Selanjutnya, guru menjelaskan bahwa Indonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman. Perbedaan yang dimiliki setiap individu bukanlah alasan untuk saling membe...

  Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Menganalisis Hubungan Antarsila Pancasila dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Mengawali kegiatan belajar hari ini, murid kelas 6 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama guru kelas. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi tentang hubungan antarsila Pancasila, sebagai upaya memperdalam pemahaman bahwa kelima sila merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi dan tanya jawab untuk menggali pengetahuan awal murid mengenai makna setiap sila Pancasila. Guru kemudian memberikan beberapa pertanyaan pemantik yang mengajak murid berpikir kritis tentang bagaimana nilai-nilai dalam setiap sila saling berkaitan dan diterapkan dalam berbagai situasi yang mereka temui di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Selanjutnya, guru menjelaskan bahwa setiap sila memiliki makna yang berbeda, namun seluruhnya saling melengkapi dan me...

  Tim SPPG Monggonao Kembali Salurkan Makanan Bergizi Gratis untuk Seluruh Murid SDN 16 Salama Program Makanan Bergizi Gratis (MBG) kembali dilaksanakan di SDN 16 Salama sebagai bentuk dukungan terhadap pemenuhan kebutuhan gizi murid selama mengikuti proses pembelajaran di sekolah. Pada pelaksanaan hari ini, Tim SPPG Monggonao kembali menyalurkan paket makanan bergizi yang akan dinikmati oleh seluruh murid saat waktu istirahat. Setibanya di sekolah, paket MBG terlebih dahulu diterima oleh guru koordinator yang bertugas. Sebelum makanan dibagikan, dilakukan pengecekan kondisi paket serta penghitungan jumlah makanan untuk memastikan seluruh murid memperoleh bagian sesuai dengan data penerima. Proses ini merupakan bagian dari pengelolaan program agar pendistribusian berjalan tertib, tepat sasaran, dan sesuai prosedur. Setelah seluruh paket dipastikan lengkap, guru mendistribusikan makanan ke masing-masing kelas. Paket MBG kemudian dibawa ke depan kelas dan dibagikan kepada seluruh mur...

  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Pelajari Linimasa Perumusan Pancasila Melalui Mind Mapping Setelah melaksanakan berbagai kegiatan pembiasaan di pagi hari, murid kelas 5 SDN 16 Salama melanjutkan proses pembelajaran bersama guru kelas, Pak Sulaiman, S.Pd., pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Pembelajaran berlangsung aktif dengan materi linimasa perumusan Pancasila, yang bertujuan menambah pemahaman murid mengenai sejarah lahirnya dasar negara Indonesia. Kegiatan diawali dengan doa bersama sebagai bentuk pembiasaan sebelum belajar. Selanjutnya, guru melakukan apersepsi untuk menghubungkan materi sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dipelajari. Melalui beberapa pertanyaan pemantik, guru menggali pengetahuan awal murid tentang proses lahirnya Pancasila, tokoh-tokoh yang terlibat, serta pentingnya Pancasila sebagai dasar negara dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Setelah mengetahui pemahaman awal murid, guru menjelaskan linimasa perumusan Pancasila secara runtut...

  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Awali Pembelajaran dengan Kegiatan SELASIH untuk Menumbuhkan Disiplin Sebelum memulai kegiatan pembelajaran di kelas, murid kelas 5 SDN 16 Salama melaksanakan kegiatan rutin SELASIH bersama guru kelas, Pak Sulaiman, S.Pd. Kegiatan ini menjadi salah satu program pembiasaan sekolah yang bertujuan menanamkan karakter disiplin dan tanggung jawab kepada murid sejak awal hari. Pada pelaksanaan SELASIH, guru melakukan pemeriksaan terhadap kerapian setiap murid, mulai dari penggunaan seragam sekolah, kelengkapan atribut, kebersihan diri, hingga kerapian rambut dan penampilan secara keseluruhan. Guru juga mengingatkan murid untuk selalu mematuhi tata tertib sekolah dengan mengenakan seragam sesuai ketentuan dan menjaga kebersihan diri sebagai bagian dari sikap disiplin. Selain melakukan pemeriksaan, guru memberikan arahan mengenai pentingnya menjaga penampilan yang rapi sebagai bentuk penghargaan terhadap diri sendiri, sekolah, serta proses pembelajaran. Murid ...

  Upacara Bendera Hari Senin di SDN 16 Salama Tanamkan Semangat Meraih Cita-Cita dan Budaya Santun SDN 16 Salama kembali melaksanakan Upacara Bendera Hari Senin sebagai kegiatan rutin yang bertujuan menumbuhkan karakter disiplin, tanggung jawab, nasionalisme, serta semangat belajar bagi seluruh murid. Upacara diikuti oleh seluruh warga sekolah dengan penuh khidmat di halaman sekolah. Pada pelaksanaan upacara kali ini, murid kelas 5 dan kelas 6 mendapat kepercayaan sebagai petugas upacara. Berkat latihan yang telah dilakukan pada hari sebelumnya, seluruh petugas mampu menjalankan tugasnya dengan baik, mulai dari pemimpin upacara, pembawa acara, pembaca UUD 1945, pengibar bendera, hingga petugas lainnya. Penampilan mereka menunjukkan hasil dari latihan yang dilakukan secara sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab. Bertindak sebagai pembina upacara, Ibu Kepala Sekolah menyampaikan amanat yang mengajak seluruh murid melakukan kilas balik terhadap semangat ketika pertama kali memasuki ...

  Guru SDN 16 Salama Sambut Murid dan Persiapkan Upacara Bendera untuk Mengawali Hari Senin Suasana pagi di SDN 16 Salama pada hari Senin diawali dengan semangat dan kebersamaan. Sejak sebelum bel masuk berbunyi, guru telah hadir lebih awal di sekolah untuk menyambut kedatangan murid di depan gerbang. Kegiatan ini merupakan bagian dari pembiasaan Budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun) yang terus diterapkan sebagai budaya positif di lingkungan sekolah. Murid yang datang, baik berjalan kaki maupun diantar oleh orang tua, disambut dengan senyum, salam, dan sapaan hangat dari guru. Murid juga membalas dengan memberi salam dan menyalami guru sebelum memasuki lingkungan sekolah. Interaksi sederhana ini menjadi salah satu cara membangun hubungan yang akrab antara guru dan murid sekaligus menciptakan suasana sekolah yang aman, ramah, dan menyenangkan sejak awal hari. Karena bertepatan dengan pelaksanaan upacara bendera hari Senin, guru tidak hanya bertugas menyambut murid, teta...

  Guru SDN 16 Salama Laksanakan Pembinaan Membaca Murid di Perpustakaan Sekolah Di sela-sela kegiatan pembelajaran, guru SDN 16 Salama memanfaatkan waktu untuk melaksanakan pembinaan membaca bagi murid di perpustakaan sekolah. Kegiatan ini merupakan salah satu upaya sekolah dalam meningkatkan kemampuan literasi dasar murid melalui pendampingan yang dilakukan secara bertahap dan berkesinambungan. Pembinaan membaca dilaksanakan dalam suasana perpustakaan yang tenang dan nyaman sehingga murid dapat belajar dengan lebih fokus. Guru memberikan bimbingan secara langsung kepada setiap murid sesuai dengan kemampuan membaca masing-masing. Pendekatan ini memungkinkan guru mengetahui perkembangan setiap murid sekaligus memberikan pendampingan yang sesuai dengan kebutuhan belajarnya. Selama kegiatan berlangsung, murid berlatih membaca mulai dari mengenal suku kata, menggabungkan suku kata menjadi kata, hingga membaca kalimat-kalimat sederhana dengan pelafalan yang benar. Guru juga membimbing m...

  Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Mengenal Keberagaman Hewan di Sekitar pada Pembelajaran IPAS Kegiatan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas 3B SDN 16 Salama hari ini berlangsung interaktif bersama guru kelas, Ibu Fuji Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1: Mari Kenali Hewan di Sekitar Kita, yang menjadi pengenalan awal untuk memahami berbagai jenis hewan beserta karakteristiknya. Pembelajaran diawali dengan penjelasan guru mengenai keberagaman hewan yang hidup di lingkungan sekitar. Murid dikenalkan pada berbagai jenis hewan yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari, baik hewan peliharaan, hewan ternak, maupun hewan liar. Guru juga menjelaskan ciri-ciri setiap hewan, seperti bentuk tubuh, alat gerak, jenis makanan, serta habitat atau tempat hidupnya. Agar pembelajaran lebih menarik, guru mengajak murid berdiskusi melalui kegiatan tanya jawab. Murid diberi kesempatan untuk menyebutkan berbagai jenis hewan yang pernah mereka liha...

  Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Menggabungkan Huruf Vokal dan Konsonan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan menyenangkan bersama guru kelas, Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid belajar mengenal serta menyebutkan bunyi gabungan huruf vokal dan konsonan sebagai bagian dari penguatan kemampuan literasi dasar. Untuk memudahkan murid memahami materi, guru menggunakan kartu huruf sebagai media pembelajaran. Melalui media yang menarik dan mudah digunakan, murid diajak mengenali bentuk huruf, kemudian menggabungkan huruf vokal dan konsonan menjadi suku kata sederhana. Penggunaan kartu huruf membuat proses belajar lebih interaktif sehingga murid dapat belajar sambil bermain. Selama kegiatan berlangsung, guru memperlihatkan satu per satu kartu huruf kepada murid. Selanjutnya, murid secara bergantian menyebutkan bunyi gabungan huruf, membaca suku kata yang terbentuk, serta me...

  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Pentingnya Mematuhi Aturan Keluarga pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Mengawali kegiatan belajar pada hari Sabtu, murid kelas 2 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama guru kelas, Ibu Suharti, S.Pd. Pembelajaran berlangsung dalam suasana yang aktif dan interaktif dengan materi Bab 1: Aturan terhadap Keluarga yang mengangkat topik "Berbagai Aturan di Keluargaku." Pada awal pembelajaran, guru menjelaskan bahwa setiap keluarga memiliki aturan yang bertujuan menciptakan kehidupan yang tertib, harmonis, dan saling menghargai. Murid diajak memahami bahwa mematuhi aturan bukan hanya sebagai kewajiban, tetapi juga merupakan bentuk tanggung jawab dan rasa hormat kepada orang tua serta anggota keluarga lainnya. Melalui penjelasan dan diskusi, guru memberikan berbagai contoh aturan yang sering diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, seperti menghormati dan mendengarkan nasihat orang tua, merapikan tempat tidur setelah ...

  Murid SDN 16 Salama Awali Hari dengan Budaya 5S dan Kepedulian terhadap Kebersihan Sekolah Suasana pagi di SDN 16 Salama diawali dengan kegiatan penyambutan murid di depan gerbang sekolah. Sejak pagi, guru telah bersiap menyambut kedatangan murid dengan senyum, salam, dan sapaan hangat sebagai bagian dari pembiasaan budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun) yang terus diterapkan di lingkungan sekolah. Murid yang datang, baik berjalan kaki maupun diantar oleh orang tua, menyapa dan menyalami guru sebelum memasuki lingkungan sekolah. Suasana yang ramah dan penuh keakraban tersebut diharapkan mampu menumbuhkan rasa nyaman, semangat belajar, serta mempererat hubungan antara guru dan murid sejak awal kegiatan sekolah dimulai. Setelah seluruh murid memasuki lingkungan sekolah, kegiatan dilanjutkan dengan pembiasaan menjaga kebersihan. Guru mengajak murid untuk bersama-sama membersihkan beberapa ruangan yang digunakan dalam aktivitas sehari-hari, termasuk ruang guru. Melalui ke...

  Murid SDN 16 Salama Tetap Semangat Ikuti Latihan Sore Tim Gerak Jalan Meski Peserta Belum Lengkap Persiapan menghadapi perlombaan Gerak Jalan dalam rangka peringatan Hari Pramuka terus dilakukan oleh SDN 16 Salama melalui latihan rutin yang dilaksanakan pada sore hari. Meskipun jumlah peserta yang hadir belum lengkap, semangat para murid untuk berlatih bersama tetap tinggi. Guru pembina terus mendampingi setiap sesi latihan agar kemampuan dan kekompakan tim semakin meningkat. Untuk menjaga efektivitas latihan, tim putra dan tim putri digabung sehingga seluruh murid yang hadir tetap dapat mengikuti setiap rangkaian kegiatan secara maksimal. Dengan cara ini, waktu latihan dapat dimanfaatkan secara optimal sekaligus memberikan kesempatan kepada seluruh peserta untuk terus mengasah keterampilan gerak jalan. Selama latihan berlangsung, guru pembina memberikan berbagai arahan dan penegasan kepada murid agar mengikuti latihan dengan sungguh-sungguh. Murid diingatkan untuk menjaga disipl...

  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Mengenali dan Mengungkapkan Perasaan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 2 SDN 16 Salama hari ini berlangsung interaktif bersama guru kelas, Ibu Suharti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1: Mengenal Perasaan, sebuah materi yang bertujuan membantu murid memahami berbagai macam emosi sekaligus melatih kemampuan berkomunikasi dengan baik. Dalam kegiatan pembelajaran, guru menjelaskan berbagai jenis perasaan yang sering dialami dalam kehidupan sehari-hari, seperti senang, sedih, marah, takut, kecewa, dan bangga. Melalui penjelasan yang disampaikan menggunakan contoh-contoh sederhana, murid diajak memahami bahwa setiap orang dapat merasakan emosi yang berbeda-beda dalam situasi tertentu dan penting untuk mengungkapkannya dengan kata-kata yang baik serta sopan. Agar pembelajaran lebih bermakna, guru mengajak murid berdiskusi dan berbagi pengalaman pribadi. Murid diberikan kesempatan untuk menc...

  Jumat Iman dan Takwa di SDN 16 Salama, Murid Dibiasakan Meningkatkan Keimanan dan Ketakwaan Dalam rangka menanamkan nilai-nilai religius serta membentuk karakter murid yang beriman dan bertakwa, SDN 16 Salama kembali melaksanakan kegiatan Jumat Iman dan Takwa (IMTAQ) di mushola sekolah. Kegiatan yang rutin dilaksanakan setiap hari Jumat ini menjadi salah satu program pembiasaan sekolah untuk menguatkan pendidikan karakter melalui aktivitas keagamaan. Sejak pagi, seluruh murid dan guru berkumpul di mushola sekolah untuk mengikuti rangkaian kegiatan dengan penuh khidmat. Suasana kebersamaan tampak terasa ketika seluruh peserta mempersiapkan diri dan mengikuti kegiatan secara tertib sesuai arahan guru. Kegiatan dipandu oleh guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) bersama guru kelas 5. Rangkaian kegiatan diawali dengan zikir akbar, kemudian dilanjutkan dengan pembacaan shalawat sebagai bentuk kecintaan kepada Nabi Muhammad saw. Setelah itu, murid bersama-sama membaca beb...

  Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Materi "Al-Qur'an adalah Kitabku" pada Pembelajaran PAIBP Setelah mengikuti kegiatan IMTAQ di mushola sekolah, murid kelas 1 SDN 16 Salama melanjutkan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) bersama Ibu Junari, S.Pd. Kegiatan pembelajaran berlangsung dalam suasana yang hangat dan menyenangkan dengan materi "Al-Qur'an adalah Kitabku" sebagai bagian dari penguatan nilai-nilai keagamaan sejak dini. Pada awal pembelajaran, guru menjelaskan bahwa Al-Qur'an merupakan kitab suci umat Islam yang diturunkan oleh Allah Swt. kepada Nabi Muhammad saw. melalui Malaikat Jibril sebagai pedoman hidup bagi seluruh umat manusia. Penjelasan disampaikan menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami sehingga sesuai dengan tingkat perkembangan murid kelas 1. Selanjutnya, guru mengajak murid mengenal pentingnya mencintai Al-Qur'an dengan membiasakan diri membaca, menjaga, menghormati, serta mengamalkan ajara...

  Guru Pembina SDN 16 Salama Ikuti Technical Meeting Gerak Jalan sebagai Persiapan Lomba Hari Pramuka Dalam rangka mempersiapkan keikutsertaan murid pada lomba Gerak Jalan Hari Pramuka, guru pembina SDN 16 Salama, Ibu Derry, S.Pd., mengikuti Technical Meeting Gerak Jalan yang diselenggarakan di SMPN 6 Kota Bima. Kegiatan ini merupakan tahapan penting yang wajib diikuti oleh setiap guru pembina sebagai bentuk koordinasi teknis sebelum pelaksanaan lomba. Technical meeting bertujuan memberikan informasi yang lengkap mengenai seluruh ketentuan perlombaan sehingga setiap sekolah memiliki pemahaman yang sama terhadap pelaksanaan kegiatan. Pada kesempatan tersebut, panitia menjelaskan berbagai hal yang berkaitan dengan teknis lomba, mulai dari jadwal pelaksanaan, rute gerak jalan, sistem penilaian, tata tertib peserta, mekanisme keberangkatan, hingga pembagian nomor dada peserta yang akan digunakan pada hari perlombaan. Selain penyampaian informasi teknis, kegiatan ini juga menjadi wadah ...

  Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Mengenal Huruf Konsonan "Bb" pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1 SDN 16 Salama hari ini berlangsung ceria dan interaktif bersama guru kelas. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi mengenal dan menyebutkan huruf konsonan "Bb" sebagai bagian dari penguatan kemampuan literasi dasar dan persiapan membaca serta menulis permulaan. Kegiatan pembelajaran diawali dengan guru memperkenalkan bentuk huruf B besar (B) dan huruf b kecil (b). Guru menjelaskan perbedaan bentuk keduanya, kemudian membimbing murid melafalkan bunyi huruf "Bb" secara bersama-sama maupun secara bergiliran. Melalui latihan ini, murid belajar mengenali bentuk huruf sekaligus menghubungkannya dengan bunyi yang tepat. Selanjutnya, guru mengajak murid menyebutkan berbagai kosakata yang diawali dengan huruf "Bb", seperti buku, bola, baju, burung, dan bendera. Murid juga diajak mengamati benda-benda yan...

  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Menghitung, Membaca, dan Menulis Jumlah Benda pada Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika di kelas 2 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan menyenangkan bersama guru kelas, Ibu Suharti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi tentang menghitung, membaca, dan menulis jumlah benda sebagai penguatan kemampuan numerasi dasar. Kegiatan pembelajaran diawali dengan guru mengajak murid mengamati berbagai benda yang ada di sekitar kelas. Melalui kegiatan tersebut, murid belajar menghitung jumlah benda secara teliti, kemudian mencocokkannya dengan lambang bilangan yang sesuai. Guru memberikan penjelasan bahwa setiap kumpulan benda dapat dinyatakan dalam bentuk angka maupun bilangan sehingga murid lebih mudah memahami hubungan antara benda konkret dan simbol bilangan. Untuk membantu pemahaman murid, guru memanfaatkan berbagai media pembelajaran, seperti benda-benda di dalam kelas, gambar, serta alat peraga yang menarik. Peng...

  Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Menulis Kalimat dengan Huruf Kapital, Tanda Baca, dan Spasi yang Benar Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 3A SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan interaktif bersama guru kelas, Ibu Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi tentang penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan spasi sebagai dasar dalam menulis kalimat sesuai kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Kegiatan pembelajaran diawali dengan penjelasan guru mengenai pentingnya menerapkan aturan penulisan dalam kehidupan sehari-hari. Murid dikenalkan kembali pada penggunaan huruf kapital, seperti pada awal kalimat, nama orang, nama tempat, dan unsur lain yang memerlukan penulisan dengan huruf besar. Selain itu, guru menjelaskan fungsi berbagai tanda baca, seperti tanda titik dan tanda koma, serta pentingnya penggunaan spasi agar tulisan mudah dibaca dan dipahami. Untuk memperjelas materi, guru memberikan beberapa contoh kalimat yang benar maupun yang m...

  Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Perkaya Kosakata Melalui Pembelajaran Sinonim dan Antonim Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 6 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan interaktif bersama guru kelas. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi tentang sinonim (persamaan makna kata) dan antonim (lawan makna kata) sebagai bagian dari penguatan kemampuan berbahasa dan pengembangan kosakata. Kegiatan pembelajaran diawali dengan penjelasan mengenai pengertian sinonim dan antonim beserta perbedaan keduanya. Guru memberikan berbagai contoh kata yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari sehingga murid lebih mudah memahami hubungan makna antarkata. Melalui contoh-contoh tersebut, murid belajar memilih kosakata yang tepat sesuai dengan konteks kalimat. Setelah penyampaian materi, guru mengajak murid berdiskusi dengan memberikan beberapa pertanyaan pemantik. Murid diminta menyebutkan pasangan sinonim maupun antonim dari kata-kata yang diberikan, kemudian menjelaskan alasan ...

  Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Laksanakan Pembiasaan Shalat Zuhur Berjamaah Sebelum Pulang Sekolah Sebagai bagian dari program pembiasaan karakter religius, murid kelas 6 SDN 16 Salama kembali melaksanakan shalat Zuhur berjamaah di mushola sekolah sebelum jam pulang. Kegiatan ini merupakan agenda rutin yang dilaksanakan sesuai jadwal sebagai upaya menanamkan kebiasaan beribadah dan kedisiplinan kepada murid. Menjelang waktu pulang sekolah, murid kelas 6 diarahkan oleh guru untuk menuju mushola. Sebelum melaksanakan salat, murid terlebih dahulu berwudu dengan tertib dan mempersiapkan diri agar dapat mengikuti ibadah dengan baik. Guru juga mengingatkan murid untuk menjaga kebersihan, ketenangan, dan adab selama berada di lingkungan mushola. Setelah seluruh murid siap, mereka berbaris membentuk saf dengan rapi dan melaksanakan shalat Zuhur berjamaah. Kegiatan berlangsung dengan khusyuk sebagai wujud pembiasaan melaksanakan ibadah tepat waktu sekaligus memperkuat nilai-nilai keagamaan d...

  Murid SDN 16 Salama Tingkatkan Kekompakan Melalui Latihan Sore Tim Gerak Jalan Semangat dan antusiasme terus ditunjukkan oleh murid SDN 16 Salama dalam mengikuti latihan sore tim gerak jalan sebagai persiapan menghadapi kegiatan Gerak Jalan dalam rangka memperingati Hari Pramuka yang akan dilaksanakan pada awal Agustus mendatang. Dengan waktu persiapan yang relatif singkat, latihan rutin terus dilaksanakan untuk memantapkan kemampuan dan kekompakan setiap anggota tim. Pada pukul 16.30 WITA, murid bersama guru pembina telah berkumpul di lingkungan sekolah. Sebelum latihan dimulai, seluruh peserta terlebih dahulu berbaris sesuai dengan tim masing-masing, yaitu tim putra dan tim putri, kemudian menerima arahan mengenai materi latihan yang akan dilaksanakan pada sore hari. Latihan kali ini difokuskan pada pengulangan materi-materi yang telah dipelajari sebelumnya. Guru pembina kembali melatih sikap sempurna, ayunan tangan, langkah kaki, formasi barisan, serta ketepatan dalam mengikut...

  Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Mantapkan Pengenalan Huruf Vokal pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1 SDN 16 Salama hari ini diisi dengan kegiatan pemantapan pengenalan huruf vokal sebagai bagian dari penguatan kemampuan literasi dasar. Kegiatan yang dipandu oleh guru kelas ini dilaksanakan sebelum murid pulang sekolah agar materi yang telah dipelajari dapat kembali diingat dan dipahami dengan baik. Pada pembelajaran kali ini, guru mengajak murid mengenal kembali lima huruf vokal, yaitu A, I, U, E, dan O, melalui berbagai kegiatan yang menarik dan sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Guru memberikan contoh pengucapan setiap huruf, kemudian menghubungkannya dengan berbagai kosakata sederhana yang sering dijumpai murid dalam kehidupan sehari-hari. Selanjutnya, murid berlatih menyebutkan bunyi huruf vokal secara bersama-sama maupun secara bergiliran. Guru juga mengajak murid mengenali keberadaan huruf vokal di dalam kata, kemudian membimbing me...

  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Laksanakan Pembiasaan Shalat Zuhur Berjamaah untuk Menanamkan Karakter Religius Sebagai bagian dari pembentukan karakter religius di lingkungan sekolah, murid kelas 5 SDN 16 Salama melaksanakan shalat Zuhur berjamaah sesuai dengan jadwal pembiasaan yang telah ditetapkan. Kegiatan ini menjadi salah satu program rutin sekolah dalam membiasakan murid melaksanakan ibadah tepat waktu sekaligus menanamkan nilai-nilai keimanan, kedisiplinan, dan tanggung jawab. Saat waktu Zuhur tiba, guru mengarahkan seluruh murid menuju mushola sekolah. Sebelum melaksanakan salat, murid mengambil wudu dengan tertib sesuai tata cara yang benar. Guru juga mengingatkan pentingnya menjaga kebersihan, ketenangan, dan adab selama berada di area tempat ibadah sebagai bagian dari pembelajaran karakter. Setelah selesai berwudu, murid berbaris membentuk saf dengan rapi sebagai persiapan melaksanakan salat berjamaah. Seluruh murid mengikuti rangkaian ibadah dengan penuh kekhusyukan, mu...

  SDN 16 Salama Distribusikan Buku Pembelajaran Baru untuk Mendukung Belajar Murid Kelas 1 Sebagai bagian dari persiapan pembelajaran pada Tahun Pelajaran 2026/2027, petugas perpustakaan SDN 16 Salama melaksanakan pendistribusian buku pembelajaran baru kepada kelas 1. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut setelah seluruh koleksi buku selesai melalui proses inventarisasi dan penataan di perpustakaan sekolah. Buku-buku yang telah didata kemudian diserahkan kepada guru kelas 1 untuk digunakan sebagai sumber belajar dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari. Dengan tersedianya buku sejak awal tahun pelajaran, diharapkan proses belajar mengajar dapat berlangsung lebih efektif dan murid memperoleh bahan belajar yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Selain proses penyerahan buku, petugas perpustakaan juga melaksanakan administrasi pendistribusian sebagai bentuk pengelolaan koleksi yang tertib dan akuntabel. Guru kelas mengisi buku penerimaan serta menandatangani berita acara atau bukti ...

  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Rutin Setorkan Hafalan Surah Juz 30 pada Pembelajaran PAIBP Kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) di kelas 5 SDN 16 Salama hari ini diisi dengan setoran hafalan surah-surah dalam Juz 30. Kegiatan yang dipandu oleh guru PAIBP ini merupakan bagian dari pembiasaan yang dilaksanakan secara rutin untuk membantu murid meningkatkan kemampuan membaca, menghafal, dan menjaga hafalan Al-Qur'an. Pada awal pembelajaran, guru mengajak murid mengulang kembali surah yang telah dipelajari sebelumnya sebagai bentuk penguatan hafalan. Setelah itu, murid secara bergantian maju ke depan kelas untuk menyetorkan hafalan di hadapan guru. Setiap murid berusaha membaca surah dengan lancar, memperhatikan makhraj huruf, panjang pendek bacaan, serta hukum tajwid yang telah dipelajari. Selama proses setoran hafalan, guru menyimak bacaan setiap murid dengan saksama. Apabila masih terdapat kesalahan dalam pelafalan atau bacaan yang kurang tepat, guru ...

  Murid SDN 16 Salama Mengikuti Pembinaan Membaca di Perpustakaan untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sebagai bagian dari upaya meningkatkan kemampuan literasi dasar, SDN 16 Salama kembali melaksanakan kegiatan pembinaan membaca bagi murid yang masih memerlukan pendampingan. Kegiatan ini dilaksanakan setelah jam pelajaran pertama, di mana guru menjemput beberapa murid untuk mengikuti pembinaan di perpustakaan sekolah. Suasana perpustakaan yang tenang dan nyaman dimanfaatkan sebagai tempat belajar agar murid dapat lebih fokus selama mengikuti kegiatan. Dengan pendampingan secara langsung, guru membimbing murid membaca sesuai dengan kemampuan masing-masing sehingga proses belajar berlangsung lebih efektif dan menyenangkan. Selama pembinaan, murid diajak mengenali kata-kata sederhana, membaca per suku kata, kemudian menggabungkannya menjadi kata dan kalimat yang utuh. Guru memberikan contoh pelafalan yang benar, membimbing murid saat mengalami kesulitan, serta memberikan motivasi ag...

  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Menghitung, Membaca, dan Menulis Bilangan hingga 50 Pembelajaran Matematika di kelas 2 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan menyenangkan bersama guru kelas, Ibu Suharti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1: Ayo Membilang Sampai dengan 50 dengan fokus pada kemampuan menghitung, membaca, dan menulis bilangan hingga 50. Materi ini menjadi dasar penting untuk memperkuat pemahaman murid terhadap konsep bilangan sebelum mempelajari materi matematika yang lebih lanjut. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi untuk mengingat kembali bilangan yang telah dipelajari sebelumnya. Selanjutnya, guru menjelaskan cara membaca dan menulis lambang bilangan dengan benar, kemudian memberikan berbagai contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari agar murid lebih mudah memahami konsep bilangan. Untuk memperkuat pemahaman, murid diajak melakukan berbagai kegiatan yang menarik, seperti menghitung jumlah benda, membaca angka yang ditu...

  Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Membaca dan Menulis Bilangan Cacah hingga 1.000 Pembelajaran Matematika di kelas 3A SDN 16 Salama berlangsung aktif dan interaktif bersama guru kelas, Ibu Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1: Bilangan Cacah sampai 1.000 dengan fokus materi Membaca dan Menulis Bilangan. Materi ini menjadi dasar penting untuk membantu murid memahami konsep bilangan sebelum mempelajari operasi hitung dan materi matematika lainnya. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi untuk mengingat kembali pengetahuan murid tentang bilangan yang telah dipelajari sebelumnya. Selanjutnya, guru menjelaskan cara membaca dan menulis bilangan cacah dengan benar melalui penjelasan yang sederhana dan mudah dipahami. Guru juga memperkenalkan konsep nilai bilangan dengan memberikan berbagai contoh bilangan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari sehingga murid lebih mudah memahami materi. Untuk memperkuat pemahaman, guru menuliskan beberapa contoh bila...