Postingan

Membiasakan Ibadah Bersama, Murid Kelas 3A dan 3B SDN 16 Salama Melaksanakan Shalat Berjamaah di Mushola Sekolah

-
Gambar
  Membiasakan Ibadah Bersama, Murid Kelas 3A dan 3B SDN 16 Salama Melaksanakan Shalat Berjamaah di Mushola Sekolah Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran, murid Kelas 3A dan 3B SDN 16 Salama melanjutkan aktivitas dengan melaksanakan shalat berjamaah di mushola sekolah. Kegiatan ini menjadi bagian dari pembiasaan keagamaan yang dilaksanakan untuk memberikan pengalaman kepada murid dalam menjalankan ibadah secara bersama-sama. Tidak hanya melaksanakan shalat, kegiatan diawali dengan persiapan yang mengajarkan murid untuk mengenal tahapan sebelum ibadah, mulai dari mengambil wudhu, mempersiapkan diri, hingga mengikuti shalat berjamaah bersama imam. Bersiap Sebelum Melaksanakan Shalat Sebelum shalat dimulai, Pak Sudirman terlebih dahulu mempersiapkan diri untuk menjadi imam. Beliau mengambil wudhu sebagai bagian dari persiapan sebelum melaksanakan ibadah. Para murid Kelas 3A dan 3B juga diarahkan untuk mempersiapkan diri. Murid mengambil wudhu kemudian menuju mushola untuk mengiku...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembinaan Membaca Kelas 2 SDN 16 Salama, Pendampingan Bertahap untuk Menguatkan Kemampuan Literasi Murid

-
Gambar
  Pembinaan Membaca Kelas 2 SDN 16 Salama, Pendampingan Bertahap untuk Menguatkan Kemampuan Literasi Murid Kemampuan membaca menjadi salah satu dasar penting dalam proses belajar murid di sekolah. Hampir setiap kegiatan pembelajaran membutuhkan kemampuan untuk mengenali tulisan, membaca kata, memahami kalimat, hingga menangkap informasi dari sebuah bacaan. Untuk membantu murid yang masih membutuhkan pendampingan, SDN 16 Salama terus memberikan ruang belajar tambahan melalui kegiatan pembinaan membaca. Hari ini, dua murid Kelas 2 mendapatkan kesempatan mengikuti kegiatan pembinaan membaca bersama Ibu Annisah. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan yang lebih personal. Murid mendapatkan bimbingan secara langsung sehingga guru dapat memberikan latihan sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan masing-masing. Pendampingan Membaca Secara Bertahap Dalam kegiatan pembinaan, murid tidak langsung diarahkan pada bacaan yang sulit. Latihan dilakukan secara bertahap agar murid dapat mengikuti ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Persiapan Penilaian Tengah Semester, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Kembali Menguatkan Materi PAI melalui Latihan Soal

-
Gambar
  Persiapan Penilaian Tengah Semester, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Kembali Menguatkan Materi PAI melalui Latihan Soal Pada jam pertama hari ini, murid Kelas 3A SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) bersama Ibu Herlina. Pembelajaran kali ini diarahkan sebagai bagian dari persiapan murid menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Mid Semester Ganjil. Menjelang pelaksanaan penilaian, murid diajak untuk kembali membuka dan mengingat materi-materi PAI yang telah dipelajari pada pembelajaran sebelumnya. Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi murid untuk melihat kembali sejauh mana pemahaman mereka sekaligus mengetahui bagian materi yang masih perlu diperkuat. Mengulas Kembali Materi PAI Pembelajaran diawali dengan kegiatan mengingat kembali materi PAI yang sebelumnya telah dipelajari. Guru mengajak murid untuk tidak hanya mengandalkan hafalan, tetapi juga memahami kembali inti dari materi yang sudah dibahas di kelas. Kegiatan mengulas materi menjadi pentin...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Mengenal Allah Al-‘Alim, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Memahami Allah Maha Mengetahui

-
Gambar
  Mengenal Allah Al-‘Alim, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Memahami Allah Maha Mengetahui Pada jam pertama hari ini, murid Kelas 2 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) bersama Ibu Junari, S.Pd. Pembelajaran kali ini mengajak murid mengenal salah satu nama indah Allah Swt. dalam Asmaul Husna, yaitu Al-‘Alim. Materi Al-‘Alim diperkenalkan kepada murid dengan bahasa yang sesuai dengan tahap belajar mereka. Melalui pembelajaran ini, murid tidak hanya mengenal arti dari salah satu Asmaul Husna, tetapi juga diajak memahami bahwa Allah Swt. memiliki pengetahuan yang sempurna atas seluruh ciptaan-Nya. Mengenal Makna Al-‘Alim Al-‘Alim merupakan salah satu Asmaul Husna yang berarti Allah Maha Mengetahui. Allah Swt. mengetahui segala sesuatu yang terjadi di alam semesta. Pengetahuan Allah tidak terbatas pada hal-hal yang dapat dilihat oleh manusia. Allah juga mengetahui sesuatu yang tidak terlihat, termasuk apa yang ada di dalam hati dan pikiran manusia. Melal...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Kegiatan Makanan Bergizi Gratis (MBG) 7 September 2026 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  MBG Kembali Hadir di SDN 16 Salama, Murid Mendapatkan Sajian Makanan Bergizi untuk Mendukung Kesehatan dan Aktivitas Belajar Kegiatan Makanan Bergizi Gratis (MBG) kembali dilaksanakan di SDN 16 Salama. Pada pukul 08.30 WITA, tim SPPG Monggonao datang ke sekolah untuk mengantarkan makanan yang diperuntukkan bagi murid. Program MBG menjadi salah satu kegiatan yang memberikan kesempatan kepada murid untuk mendapatkan makanan dengan beragam komponen dalam satu sajian. Selain menjadi bagian dari pemenuhan kebutuhan makanan bagi murid, kegiatan ini juga dapat menjadi sarana untuk mengenalkan pentingnya memilih dan mengonsumsi makanan yang beragam dan bergizi. Tim SPPG Monggonao Mengantarkan Makanan ke Sekolah Pagi hari, tim SPPG Monggonao mengantarkan paket makanan MBG ke SDN 16 Salama. Setibanya di sekolah, makanan diterima oleh guru yang menjadi koordinator kegiatan MBG. Proses penerimaan menjadi bagian penting sebelum makanan diberikan kepada murid. Guru melakukan pengecekan terhada...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Mendalami Pancasila sebagai Ideologi Bangsa, Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Belajar Memahami Nilai dan Penerapannya

-
Gambar
  Mendalami Pancasila sebagai Ideologi Bangsa, Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Belajar Memahami Nilai dan Penerapannya Pada jam pelajaran kedua hari ini, murid Kelas 6 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama guru kelas. Pembelajaran kali ini menjadi kesempatan bagi murid untuk kembali memahami kedudukan dan makna Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara Indonesia. Materi tidak hanya diarahkan pada kemampuan mengingat lima sila, tetapi juga mengajak murid memahami mengapa Pancasila memiliki peran penting dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Melalui penjelasan guru dan pembahasan bersama, murid diajak melihat hubungan antara nilai-nilai Pancasila dengan sikap yang mereka tunjukkan dalam kehidupan sehari-hari. Memahami Pancasila sebagai Ideologi Bangsa Pada pembelajaran ini, guru menjelaskan kembali tentang Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara. Pancasila menjadi landasan yang memberikan arah dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Sebaga...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Mengenal Aturan di Sekitarku, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Menerapkan Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari

-
Gambar
  Mengenal Aturan di Sekitarku, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Menerapkan Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari Pada Senin, 7 September 2026, jam pelajaran kedua, murid Kelas 3A SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama guru kelas. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi “Mengenal Aturan di Sekitarku”. Pembelajaran dirancang untuk membantu murid mengenali berbagai aturan yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan mengingat pengalaman, diskusi kelompok, menulis, presentasi, membaca puisi, hingga mengidentifikasi sikap baik, murid diajak memahami bahwa aturan merupakan bagian yang dekat dengan kehidupan mereka. Mengawali Pembelajaran dari Kebiasaan Sehari-hari Sebelum memasuki materi inti, guru mengajak murid mengingat kembali kegiatan yang mereka lakukan sejak bangun tidur hingga tiba di sekolah. Murid diajak memikirkan berbagai aturan sederhana yang mereka temui dalam perjalanan menjalani aktivitas sehari-hari. Dari...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Mengenal Bentuk Konsonan Aksara Mbojo, Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Berlatih Membaca dan Menghafalkan Aksara Daerah

-
Gambar
  Mengenal Bentuk Konsonan Aksara Mbojo, Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Berlatih Membaca dan Menghafalkan Aksara Daerah Pada jam pelajaran kedua, murid Kelas 3B SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Muatan Lokal (Mulok) Aksara Mbojo bersama Ibu Miftuhalisa. Pembelajaran kali ini berfokus pada pengenalan bentuk konsonan dalam Aksara Mbojo. Kegiatan berlangsung melalui beberapa tahapan, mulai dari mengamati bentuk aksara yang dituliskan guru, belajar membaca, menghafalkan bentuk dan bacaannya, hingga mencoba membaca kembali secara mandiri tanpa melihat contoh di papan tulis. Pembelajaran seperti ini menjadi bagian dari upaya mengenalkan bahasa dan aksara daerah kepada murid melalui kegiatan yang dilakukan secara bertahap dan langsung. Mengenal Bentuk Konsonan Aksara Mbojo Kegiatan pembelajaran diawali dengan Ibu Miftuhalisa menuliskan beberapa bentuk Aksara Mbojo di papan tulis. Murid kemudian diajak memperhatikan bentuk-bentuk aksara tersebut. Guru memperkenalkan cara membaca setiap be...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Belajar Menjaga Kesehatan Mata dengan IFP, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Praktik Aturan 20-20-20

-
Gambar
  Belajar Menjaga Kesehatan Mata dengan IFP, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Praktik Aturan 20-20-20 Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas 2 SDN 16 Salama kali ini berlangsung dengan memanfaatkan teknologi sebagai bagian dari pengalaman belajar murid. Bersama Ibu Suharti, murid mengikuti pembelajaran Bab 2 “Menjaga Kesehatan” yang dilaksanakan di Laboratorium TIK. Sesuai jadwal pembelajaran, kegiatan menggunakan IFP (Interactive Flat Panel) sebagai media untuk membantu menyampaikan materi. Melalui tayangan video, penjelasan guru, serta praktik sederhana, murid diajak memahami pentingnya menjaga kesehatan mata, terutama ketika melakukan aktivitas yang melibatkan layar. Belajar tentang Kesehatan Mata Materi pembelajaran kali ini mengajak murid mengenal salah satu bagian tubuh yang sangat penting dalam aktivitas sehari-hari, yaitu mata. Mata digunakan untuk membaca, belajar, melihat lingkungan sekitar, serta melakukan berbagai aktivitas lainnya. Karena itu, menjaga kesehatan mata menjadi...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Belajar Menyusun Huruf dan Suku Kata, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Berlatih Membaca Secara Bertahap

-
Gambar
  Belajar Menyusun Huruf dan Suku Kata, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Berlatih Membaca Secara Bertahap Kegiatan belajar membaca di Kelas 1 SDN 16 Salama kembali berlangsung dengan suasana yang sederhana dan menyenangkan. Bersama Ibu Endang, murid mengikuti latihan membaca melalui kegiatan menyusun huruf dan suku kata. Pada tahap awal belajar membaca, kemampuan mengenali huruf dan menghubungkannya dengan bunyi menjadi bagian penting yang perlu terus dilatih. Karena itu, guru menggunakan cara yang mudah diikuti murid dengan memanfaatkan tulisan di papan tulis dan pilihan suku kata yang disusun secara sederhana. Belajar Membaca melalui Huruf dan Suku Kata Dalam pembelajaran kali ini, Ibu Endang menuliskan satu huruf di papan tulis. Setelah itu, guru membuat beberapa anak panah yang masing-masing berisi suku kata berbeda. Murid kemudian diajak memperhatikan huruf dan suku kata tersebut, lalu mencoba menggabungkannya sesuai dengan arahan guru. Sebagai contoh, guru menuliskan huruf “U” dan...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Menutup Bab “Kawan Seiring” dengan Belajar Tata Krama dan Kerja Sama, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Berlatih Menulis dan Berefleksi

-
Gambar
  Menutup Bab “Kawan Seiring” dengan Belajar Tata Krama dan Kerja Sama, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Berlatih Menulis dan Berefleksi Pada Sabtu, 5 September 2026, murid Kelas 3A SDN 16 Salama bersama Ibu Astuti, S.Pd. melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai rangkaian akhir materi Bab 2 “Kawan Seiring”. Pembelajaran kali ini tidak hanya mengajak murid mengembangkan kemampuan berbahasa melalui kegiatan membaca dan menulis, tetapi juga menghubungkan materi dengan pengalaman mereka dalam kehidupan sehari-hari. Melalui cerita, kegiatan menulis, diskusi, dan refleksi, murid diajak memahami bagaimana cara berinteraksi dengan teman secara baik ketika bermain dan melakukan kegiatan bersama. Mengawali Pembelajaran dengan Pengalaman Bermain Bersama Sebelum masuk ke kegiatan utama, Ibu Astuti, S.Pd. melakukan apersepsi dengan mengajak murid berbagi cerita mengenai pengalaman mereka ketika bermain bersama teman. Percakapan sederhana tersebut menjadi jembatan untuk menghubungkan mater...
Posting Komentar
Baca selengkapnya