Postingan

Murid SDN 16 Salama Tingkatkan Kekompakan Melalui Latihan Sore Tim Gerak Jalan Pramuka 2026

-
Gambar
  Murid SDN 16 Salama Tingkatkan Kekompakan Melalui Latihan Sore Tim Gerak Jalan Semangat dan antusiasme terus ditunjukkan oleh murid SDN 16 Salama dalam mengikuti latihan sore tim gerak jalan sebagai persiapan menghadapi kegiatan Gerak Jalan dalam rangka memperingati Hari Pramuka yang akan dilaksanakan pada awal Agustus mendatang. Dengan waktu persiapan yang relatif singkat, latihan rutin terus dilaksanakan untuk memantapkan kemampuan dan kekompakan setiap anggota tim. Pada pukul 16.30 WITA, murid bersama guru pembina telah berkumpul di lingkungan sekolah. Sebelum latihan dimulai, seluruh peserta terlebih dahulu berbaris sesuai dengan tim masing-masing, yaitu tim putra dan tim putri, kemudian menerima arahan mengenai materi latihan yang akan dilaksanakan pada sore hari. Latihan kali ini difokuskan pada pengulangan materi-materi yang telah dipelajari sebelumnya. Guru pembina kembali melatih sikap sempurna, ayunan tangan, langkah kaki, formasi barisan, serta ketepatan dalam mengikut...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Mantapkan Pengenalan Huruf Vokal pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

-
Gambar
  Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Mantapkan Pengenalan Huruf Vokal pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1 SDN 16 Salama hari ini diisi dengan kegiatan pemantapan pengenalan huruf vokal sebagai bagian dari penguatan kemampuan literasi dasar. Kegiatan yang dipandu oleh guru kelas ini dilaksanakan sebelum murid pulang sekolah agar materi yang telah dipelajari dapat kembali diingat dan dipahami dengan baik. Pada pembelajaran kali ini, guru mengajak murid mengenal kembali lima huruf vokal, yaitu A, I, U, E, dan O, melalui berbagai kegiatan yang menarik dan sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Guru memberikan contoh pengucapan setiap huruf, kemudian menghubungkannya dengan berbagai kosakata sederhana yang sering dijumpai murid dalam kehidupan sehari-hari. Selanjutnya, murid berlatih menyebutkan bunyi huruf vokal secara bersama-sama maupun secara bergiliran. Guru juga mengajak murid mengenali keberadaan huruf vokal di dalam kata, kemudian membimbing me...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Laksanakan Pembiasaan Shalat Zuhur Berjamaah untuk Menanamkan Karakter Religius

-
Gambar
  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Laksanakan Pembiasaan Shalat Zuhur Berjamaah untuk Menanamkan Karakter Religius Sebagai bagian dari pembentukan karakter religius di lingkungan sekolah, murid kelas 5 SDN 16 Salama melaksanakan shalat Zuhur berjamaah sesuai dengan jadwal pembiasaan yang telah ditetapkan. Kegiatan ini menjadi salah satu program rutin sekolah dalam membiasakan murid melaksanakan ibadah tepat waktu sekaligus menanamkan nilai-nilai keimanan, kedisiplinan, dan tanggung jawab. Saat waktu Zuhur tiba, guru mengarahkan seluruh murid menuju mushola sekolah. Sebelum melaksanakan salat, murid mengambil wudu dengan tertib sesuai tata cara yang benar. Guru juga mengingatkan pentingnya menjaga kebersihan, ketenangan, dan adab selama berada di area tempat ibadah sebagai bagian dari pembelajaran karakter. Setelah selesai berwudu, murid berbaris membentuk saf dengan rapi sebagai persiapan melaksanakan salat berjamaah. Seluruh murid mengikuti rangkaian ibadah dengan penuh kekhusyukan, mu...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

SDN 16 Salama Distribusikan Buku Pembelajaran Baru untuk Mendukung Belajar Murid Kelas 1

-
Gambar
  SDN 16 Salama Distribusikan Buku Pembelajaran Baru untuk Mendukung Belajar Murid Kelas 1 Sebagai bagian dari persiapan pembelajaran pada Tahun Pelajaran 2026/2027, petugas perpustakaan SDN 16 Salama melaksanakan pendistribusian buku pembelajaran baru kepada kelas 1. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut setelah seluruh koleksi buku selesai melalui proses inventarisasi dan penataan di perpustakaan sekolah. Buku-buku yang telah didata kemudian diserahkan kepada guru kelas 1 untuk digunakan sebagai sumber belajar dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari. Dengan tersedianya buku sejak awal tahun pelajaran, diharapkan proses belajar mengajar dapat berlangsung lebih efektif dan murid memperoleh bahan belajar yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Selain proses penyerahan buku, petugas perpustakaan juga melaksanakan administrasi pendistribusian sebagai bentuk pengelolaan koleksi yang tertib dan akuntabel. Guru kelas mengisi buku penerimaan serta menandatangani berita acara atau bukti ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Rutin Setorkan Hafalan Surah Juz 30 pada Pembelajaran PAIBP

-
Gambar
  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Rutin Setorkan Hafalan Surah Juz 30 pada Pembelajaran PAIBP Kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) di kelas 5 SDN 16 Salama hari ini diisi dengan setoran hafalan surah-surah dalam Juz 30. Kegiatan yang dipandu oleh guru PAIBP ini merupakan bagian dari pembiasaan yang dilaksanakan secara rutin untuk membantu murid meningkatkan kemampuan membaca, menghafal, dan menjaga hafalan Al-Qur'an. Pada awal pembelajaran, guru mengajak murid mengulang kembali surah yang telah dipelajari sebelumnya sebagai bentuk penguatan hafalan. Setelah itu, murid secara bergantian maju ke depan kelas untuk menyetorkan hafalan di hadapan guru. Setiap murid berusaha membaca surah dengan lancar, memperhatikan makhraj huruf, panjang pendek bacaan, serta hukum tajwid yang telah dipelajari. Selama proses setoran hafalan, guru menyimak bacaan setiap murid dengan saksama. Apabila masih terdapat kesalahan dalam pelafalan atau bacaan yang kurang tepat, guru ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid SDN 16 Salama Mengikuti Pembinaan Membaca di Perpustakaan untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi

-
Gambar
  Murid SDN 16 Salama Mengikuti Pembinaan Membaca di Perpustakaan untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sebagai bagian dari upaya meningkatkan kemampuan literasi dasar, SDN 16 Salama kembali melaksanakan kegiatan pembinaan membaca bagi murid yang masih memerlukan pendampingan. Kegiatan ini dilaksanakan setelah jam pelajaran pertama, di mana guru menjemput beberapa murid untuk mengikuti pembinaan di perpustakaan sekolah. Suasana perpustakaan yang tenang dan nyaman dimanfaatkan sebagai tempat belajar agar murid dapat lebih fokus selama mengikuti kegiatan. Dengan pendampingan secara langsung, guru membimbing murid membaca sesuai dengan kemampuan masing-masing sehingga proses belajar berlangsung lebih efektif dan menyenangkan. Selama pembinaan, murid diajak mengenali kata-kata sederhana, membaca per suku kata, kemudian menggabungkannya menjadi kata dan kalimat yang utuh. Guru memberikan contoh pelafalan yang benar, membimbing murid saat mengalami kesulitan, serta memberikan motivasi ag...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Menghitung, Membaca, dan Menulis Bilangan hingga 50

-
Gambar
  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Menghitung, Membaca, dan Menulis Bilangan hingga 50 Pembelajaran Matematika di kelas 2 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan menyenangkan bersama guru kelas, Ibu Suharti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1: Ayo Membilang Sampai dengan 50 dengan fokus pada kemampuan menghitung, membaca, dan menulis bilangan hingga 50. Materi ini menjadi dasar penting untuk memperkuat pemahaman murid terhadap konsep bilangan sebelum mempelajari materi matematika yang lebih lanjut. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi untuk mengingat kembali bilangan yang telah dipelajari sebelumnya. Selanjutnya, guru menjelaskan cara membaca dan menulis lambang bilangan dengan benar, kemudian memberikan berbagai contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari agar murid lebih mudah memahami konsep bilangan. Untuk memperkuat pemahaman, murid diajak melakukan berbagai kegiatan yang menarik, seperti menghitung jumlah benda, membaca angka yang ditu...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Membaca dan Menulis Bilangan Cacah hingga 1.000

-
Gambar
  Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Membaca dan Menulis Bilangan Cacah hingga 1.000 Pembelajaran Matematika di kelas 3A SDN 16 Salama berlangsung aktif dan interaktif bersama guru kelas, Ibu Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1: Bilangan Cacah sampai 1.000 dengan fokus materi Membaca dan Menulis Bilangan. Materi ini menjadi dasar penting untuk membantu murid memahami konsep bilangan sebelum mempelajari operasi hitung dan materi matematika lainnya. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi untuk mengingat kembali pengetahuan murid tentang bilangan yang telah dipelajari sebelumnya. Selanjutnya, guru menjelaskan cara membaca dan menulis bilangan cacah dengan benar melalui penjelasan yang sederhana dan mudah dipahami. Guru juga memperkenalkan konsep nilai bilangan dengan memberikan berbagai contoh bilangan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari sehingga murid lebih mudah memahami materi. Untuk memperkuat pemahaman, guru menuliskan beberapa contoh bila...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Belajar Mengenali Perasaan Tokoh dan Berbagi Pengalaman pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

-
Gambar
  Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Belajar Mengenali Perasaan Tokoh dan Berbagi Pengalaman pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 3B SDN 16 Salama berlangsung interaktif dan menyenangkan bersama guru kelas, Ibu Fuji Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi tentang mengenali perasaan dan sifat tokoh, serta memahami latar belakang dan latar kejadian berdasarkan informasi yang terdapat pada gambar. Kegiatan pembelajaran diawali dengan pengamatan beberapa gambar yang disiapkan oleh guru. Melalui gambar tersebut, murid diajak mengamati ekspresi tokoh, situasi yang terjadi, serta berbagai petunjuk yang dapat membantu mereka memahami jalan cerita. Guru kemudian memberikan penjelasan mengenai cara mengenali perasaan tokoh, sifat yang dimiliki, serta latar tempat dan waktu berdasarkan informasi yang tampak pada gambar. Setelah memahami materi, murid dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk berdiskusi bersama. Dalam kegiatan ini, mereka sa...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Belajar Membaca dan Menulis Bilangan Cacah hingga 1.000.000

-
Gambar
  Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Belajar Membaca dan Menulis Bilangan Cacah hingga 1.000.000 Pembelajaran Matematika di kelas 6 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif bersama guru kelas, Ibu Atriani, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi awal tentang membaca dan menulis bilangan cacah sampai 1.000.000 sebagai dasar untuk memahami konsep bilangan yang akan dipelajari pada materi-materi berikutnya. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi untuk mengingat kembali materi bilangan yang telah dipelajari pada jenjang sebelumnya. Selanjutnya, guru menjelaskan cara membaca dan menulis bilangan cacah dengan benar, sekaligus memperkenalkan nilai tempat setiap angka, mulai dari satuan, puluhan, ratusan, ribuan, puluh ribuan, ratus ribuan, hingga jutaan. Agar konsep lebih mudah dipahami, guru menyajikan berbagai contoh bilangan dan menunjukkan langkah-langkah membaca serta menuliskannya secara sistematis. Murid juga diajak mengamati susunan angka dan menentukan nilai temp...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid SDN 16 Salama Tingkatkan Kekompakan Melalui Latihan Sore Tim Gerak Jalan Pramuka 2026

-
Gambar
  Murid SDN 16 Salama Tingkatkan Kekompakan Melalui Latihan Sore Tim Gerak Jalan Dalam rangka mempersiapkan diri menghadapi Lomba Gerak Jalan Hari Pramuka Kota Bima, murid SDN 16 Salama kembali melaksanakan latihan sore secara rutin bersama guru pembina. Kegiatan ini merupakan bagian dari persiapan sekolah untuk mengikuti salah satu rangkaian peringatan Hari Pramuka yang akan dilaksanakan pada awal Agustus mendatang. Latihan sore difokuskan pada pembentukan kekompakan, kedisiplinan, dan ketepatan gerakan setiap anggota tim. Sejak awal latihan, guru pembina memberikan arahan dan contoh gerakan yang harus dikuasai oleh seluruh murid agar penampilan tim semakin rapi dan seragam saat mengikuti perlombaan. Pada setiap sesi latihan, murid dibimbing mulai dari sikap sempurna, posisi tubuh yang benar, ayunan tangan yang serasi, langkah kaki yang seirama, hingga kemampuan mengikuti setiap aba-aba dengan cepat dan tepat. Guru pembina juga terus mengingatkan pentingnya menjaga konsentrasi, di...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Belajar Mengenali dan Menghargai Keunikan Diri pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

-
Gambar
  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Belajar Mengenali dan Menghargai Keunikan Diri pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 5 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan bermakna bersama guru kelas, Pak Sulaiman, S.Pd. Murid mempelajari Bab 1 "Aku yang Unik" dengan tema "Mengenali dan Menghargai Diri Sendiri". Melalui materi ini, murid diharapkan mampu mengidentifikasi serta menjelaskan ciri-ciri fisik maupun nonfisik seseorang secara jelas, sekaligus memahami pentingnya menghargai perbedaan yang dimiliki setiap individu. Kegiatan pembelajaran diawali dengan doa bersama, kemudian dilanjutkan dengan apersepsi untuk menghubungkan pengetahuan awal murid dengan materi yang akan dipelajari. Sebagai stimulus, guru mengajak dua murid maju ke depan kelas. Seluruh murid kemudian mengamati dan menyebutkan berbagai perbedaan yang mereka temukan, baik dari segi penampilan maupun karakter yang tampak. Dari kegiatan tersebut, murid memahami bahwa setia...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 4 SDN 16 Salama Laksanakan Pembiasaan Shalat Zuhur Berjamaah di Mushola Sekolah

-
Gambar
  Murid Kelas 4 SDN 16 Salama Laksanakan Pembiasaan Shalat Zuhur Berjamaah di Mushola Sekolah Sebagai bagian dari program pembentukan karakter religius, murid kelas 4 SDN 16 Salama melaksanakan shalat Zuhur berjamaah di mushola sekolah sesuai dengan jadwal pembiasaan yang telah ditetapkan. Kegiatan ini merupakan salah satu upaya sekolah untuk membiasakan murid melaksanakan ibadah tepat waktu serta menanamkan nilai-nilai keimanan dan ketakwaan dalam kehidupan sehari-hari. Sebelum pelaksanaan shalat dimulai, guru mengarahkan murid untuk mempersiapkan diri dengan berwudhu terlebih dahulu. Murid juga diingatkan agar menjaga kebersihan, ketertiban, dan kesopanan saat menuju mushola maupun selama mengikuti rangkaian ibadah. Pembiasaan ini bertujuan menanamkan sikap disiplin serta rasa tanggung jawab dalam menjalankan ibadah. Setelah seluruh murid siap, shalat Zuhur berjamaah dipimpin oleh Pak Sudirman sebagai imam. Murid mengikuti setiap rangkaian shalat dengan khusyuk dan tertib, mulai ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Antusias Mengikuti Kunjungan Perpustakaan Sekolah

-
Gambar
  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Antusias Mengikuti Kunjungan Perpustakaan Sekolah Sebagai bagian dari program pembiasaan literasi di sekolah, murid kelas 2 SDN 16 Salama melaksanakan kunjungan ke perpustakaan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan. Kegiatan ini didampingi oleh guru kelas, Ibu Suharti, S.Pd dan Ibu Annisah, S.Pd.SD, serta petugas perpustakaan yang turut memberikan pendampingan kepada murid selama berada di ruang perpustakaan. Setibanya di perpustakaan, murid dikenalkan kembali dengan tata tertib selama berada di ruang baca, seperti menjaga ketenangan, merawat buku, serta mengembalikan buku ke tempat yang telah ditentukan setelah selesai digunakan. Pembiasaan ini bertujuan menumbuhkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam memanfaatkan fasilitas perpustakaan sekolah. Selanjutnya, murid diberi kesempatan memilih buku bacaan sesuai dengan minat masing-masing. Beragam koleksi buku cerita anak, buku pengetahuan, dan bacaan bergambar menjadi pilihan yang menarik perhat...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Kata Benda pada Muatan Lokal Bahasa Bima (Bahasa Mbojo)

-
Gambar
  Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Kata Benda pada Muatan Lokal Bahasa Bima (Bahasa Mbojo) Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Bima (Bahasa Mbojo) di kelas 3A SDN 16 Salama berlangsung aktif dan menyenangkan bersama guru, Ibu Miftuhalisa, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi tentang kata benda sebagai salah satu dasar dalam memahami kosakata dan penggunaan Bahasa Mbojo dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pembelajaran diawali dengan penjelasan guru mengenai pengertian kata benda beserta fungsinya dalam kalimat. Agar lebih mudah dipahami, guru memberikan berbagai contoh kata benda yang sering dijumpai oleh murid, baik di rumah maupun di lingkungan sekolah. Melalui contoh-contoh tersebut, murid diajak memahami bahwa kata benda digunakan untuk menyebut nama orang, hewan, tumbuhan, maupun benda di sekitar mereka. Selanjutnya, pembelajaran berlangsung lebih interaktif ketika guru mengajak setiap murid menyebutkan satu contoh kata benda yang terdapat di dalam kelas m...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Pendidikan Pancasila Materi "Aku dan Teman-Temanku"

-
Gambar
  Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Pendidikan Pancasila Materi "Aku dan Teman-Temanku" Suasana pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas 1 SDN 16 Salama berlangsung ceria dan interaktif bersama guru kelas, Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1 "Aku dan Teman-Temanku", yang mengajarkan pentingnya membangun hubungan pertemanan yang baik serta menghargai perbedaan di lingkungan sekolah. Untuk menciptakan suasana belajar yang menarik, guru memanfaatkan media pembelajaran berupa gambar beberapa tokoh kartun yang ditampilkan di depan kelas. Melalui media visual tersebut, murid diajak mengamati setiap tokoh, mengenali persamaan dan perbedaannya, serta menyampaikan pendapat berdasarkan hasil pengamatan mereka. Penggunaan gambar membantu murid lebih mudah memahami materi sekaligus meningkatkan minat belajar. Selanjutnya, guru mengajak murid berdiskusi tentang arti penting memiliki teman, sikap saling menghargai, saling membant...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Berlatih Gerak Lokomotor pada Pembelajaran PJOK

-
Gambar
  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Berlatih Gerak Lokomotor pada Pembelajaran PJOK Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di kelas 2 SDN 16 Salama berlangsung aktif dan menyenangkan bersama guru PJOK, Ibu Derry, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi gerak lokomotor melalui kegiatan berjalan sambil membawa sebuah benda. Sebelum kegiatan praktik dimulai, guru memberikan penjelasan mengenai pengertian gerak lokomotor sebagai gerakan berpindah tempat yang dilakukan menggunakan anggota tubuh. Guru kemudian memperagakan teknik berjalan yang benar sambil membawa benda agar murid memahami cara menjaga keseimbangan tubuh serta memegang benda dengan baik selama bergerak. Setelah mendapatkan contoh dari guru, murid secara bergantian mempraktikkan berjalan sambil membawa benda sesuai dengan lintasan dan petunjuk yang telah disiapkan. Selama praktik berlangsung, guru memberikan bimbingan dan koreksi terhadap posisi tubuh, cara melangkah, serta cara membawa ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembiasaan Membaca Surah Ad-Duha pada Pembelajaran PAIBP Kelas 6 SDN 16 Salama

-
Gambar
  Pembiasaan Membaca Surah Ad-Duha pada Pembelajaran PAIBP Kelas 6 SDN 16 Salama Kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) di kelas 6 SDN 16 Salama berlangsung dengan khidmat bersama guru mata pelajaran, Ibu Herlina, S.Pd.I. Pada pertemuan kali ini, murid melaksanakan pembiasaan membaca Surah Ad-Duha sebagai bagian dari penguatan kemampuan membaca Al-Qur'an sekaligus menjaga hafalan surah-surah pendek. Pembelajaran diawali dengan guru membacakan Surah Ad-Duha secara tartil sebagai contoh pelafalan yang benar. Murid kemudian mengikuti bacaan guru secara bersama-sama dengan memperhatikan makhraj huruf, panjang pendek bacaan (mad), serta kelancaran dalam melafalkan setiap ayat. Setelah membaca secara klasikal, murid diberikan kesempatan untuk maju secara bergantian membaca Surah Ad-Duha di hadapan guru dan teman-temannya. Pada sesi ini, guru memberikan bimbingan secara langsung dengan memperbaiki pelafalan yang masih kurang tepat serta memberikan arahan aga...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Mulai Belajar Materi Hewan Vertebrata pada Pembelajaran IPAS

-
Gambar
  Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Mulai Belajar Materi Hewan Vertebrata pada Pembelajaran IPAS Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas 3A SDN 16 Salama berlangsung menarik dan interaktif bersama guru kelas, Ibu Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mulai mempelajari materi tentang hewan vertebrata, yaitu kelompok hewan yang memiliki tulang belakang. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi untuk menghubungkan pengetahuan awal murid dengan materi yang akan dipelajari. Selanjutnya, guru menjelaskan pengertian hewan vertebrata beserta ciri-ciri utamanya menggunakan bahasa yang sederhana sehingga mudah dipahami oleh murid. Guru juga memperkenalkan beberapa contoh hewan vertebrata yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari, seperti ikan, ayam, kucing, burung, sapi, dan kambing. Selama proses pembelajaran, murid diajak berdiskusi secara aktif dengan menyebutkan berbagai jenis hewan vertebrata yang mereka ketahui. Murid tampak antusias mengangkat tang...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Belajar Matematika Materi Bilangan Cacah sampai 1.000

-
Gambar
  Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Belajar Matematika Materi Bilangan Cacah sampai 1.000 Kegiatan pembelajaran Matematika di kelas 3B SDN 16 Salama berlangsung dengan penuh semangat bersama guru kelas, Ibu Fuji Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid melanjutkan pembelajaran mengenai bilangan dan lambang bilangan cacah sampai 1.000 sebagai bagian dari penguatan kemampuan numerasi pada awal Tahun Pelajaran 2026/2027. Pembelajaran diawali dengan kegiatan apersepsi untuk mengingat kembali materi yang telah dipelajari sebelumnya. Selanjutnya, guru menjelaskan konsep bilangan cacah hingga 1.000, mulai dari cara membaca, menulis, hingga memahami lambang bilangan sesuai dengan nilai bilangannya. Penjelasan disampaikan secara bertahap disertai contoh-contoh sederhana agar murid lebih mudah memahami materi. Selama kegiatan berlangsung, murid dibimbing untuk menghubungkan lambang bilangan dengan nilai yang dimilikinya. Guru juga memberikan berbagai latihan yang mendorong murid mengenali pol...
Posting Komentar
Baca selengkapnya