Postingan

SDN 16 Salama Berpartisipasi dalam FTBI Kota Bima 2026, Murid Tampilkan Bakat Bahasa dan Budaya Mbojo

Gambar
  SDN 16 Salama Berpartisipasi dalam FTBI Kota Bima 2026, Murid Tampilkan Bakat Bahasa dan Budaya Mbojo Kota Bima – SDN 16 Salama turut berpartisipasi dalam Festival Tunas Bahasa Ibu (FTBI) Kota Bima Tahun 2026 yang dilaksanakan di SDN 1 Melayu. Kegiatan ini menjadi wadah bagi murid untuk mengembangkan kemampuan berbahasa dan bersastra daerah sekaligus menumbuhkan kecintaan terhadap bahasa serta budaya Mbojo sebagai bagian dari kekayaan budaya lokal. Dalam kegiatan tersebut, SDN 16 Salama mengirimkan dua murid sebagai perwakilan sekolah untuk mengikuti cabang lomba yang berbeda. Kedua murid tersebut adalah Anas Taufiqurahan dari Kelas 6 yang mengikuti lomba Tembang Dali Mbojo dan Zahratul Aulia dari Kelas 5 yang mengikuti lomba menulis Aksara Mbojo. Anas Taufiqurahan Ikuti Lomba Tembang Dali Mbojo Murid Kelas 6, Anas Taufiqurahan, mengikuti cabang lomba Tembang Dali Mbojo dengan didampingi oleh guru pembina, Ibu Atriani. Dalam cabang lomba ini, Anas memperoleh nomor urut penampilan...

Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Ikuti Sumatif Bahasa Indonesia untuk Mengukur Capaian Pembelajaran

Gambar
  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Ikuti Sumatif Bahasa Indonesia untuk Mengukur Capaian Pembelajaran SDN 16 Salama – Murid Kelas 5 SDN 16 Salama mengikuti kegiatan sumatif mata pelajaran Bahasa Indonesia bersama guru kelas, Pak Sulaiman, S.Pd. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bagian dari proses evaluasi pembelajaran untuk mengetahui sejauh mana pemahaman dan ketercapaian belajar murid setelah mempelajari materi pada bab yang telah dibahas. Melalui kegiatan sumatif ini, murid memperoleh kesempatan untuk menunjukkan pengetahuan, pemahaman, serta keterampilan berbahasa yang telah mereka pelajari selama proses pembelajaran. Kegiatan ini juga menjadi sarana bagi murid untuk melatih kemandirian, ketelitian, konsentrasi, dan tanggung jawab dalam menyelesaikan setiap soal atau tugas yang diberikan. Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, pemahaman materi menjadi bagian penting untuk mendukung kemampuan murid dalam menyimak, membaca, berbicara, dan menulis. Oleh karena itu, pelaksanaan sumatif ...

Guru Piket SDN 16 Salama Sambut Murid dan Jaga Kebersihan Lingkungan Sekolah

Gambar
  Guru Piket SDN 16 Salama Sambut Murid dan Jaga Kebersihan Lingkungan Sekolah SDN 16 Salama — Pagi hari di SDN 16 Salama diawali dengan kegiatan guru piket yang menyambut kedatangan murid di depan sekolah. Dengan ramah, guru menyapa murid yang datang sebagai bentuk perhatian dan kepedulian agar mereka merasa nyaman serta lebih bersemangat sebelum memulai kegiatan pembelajaran. Kegiatan menyambut murid menjadi bagian penting dalam menciptakan suasana sekolah yang aman, tertib, dan menyenangkan. Melalui sapaan hangat dari guru, murid diharapkan merasa diterima dan siap mengikuti kegiatan belajar dengan penuh semangat. Di sela-sela kegiatan tersebut, guru piket bersama Pak Sudirman turut membersihkan halaman depan sekolah. Kegiatan ini dilakukan untuk menjaga kebersihan dan kerapian lingkungan agar seluruh warga sekolah dapat beraktivitas dengan nyaman. Setelah membersihkan halaman, kegiatan dilanjutkan dengan menyambut murid yang masih berdatangan serta menyiram bunga dan tanaman di...

Latihan Pianika di SDN 16 Salama, Murid Belajar Memainkan Lagu Indonesia Raya

Gambar
  Latihan Pianika di SDN 16 Salama, Murid Belajar Memainkan Lagu Indonesia Raya SDN 16 Salama — Setelah jam istirahat kedua, murid SDN 16 Salama mengikuti kegiatan latihan bermain alat musik pianika. Murid berkumpul di depan kelas dan duduk bersama untuk berlatih memainkan alat musik dengan bimbingan guru. Pada kegiatan kali ini, murid berlatih mengenali dan membunyikan nada-nada pianika untuk memainkan lagu kebangsaan “Indonesia Raya”. Guru memberikan pendampingan secara bertahap, mulai dari mengenal nada hingga mencoba memainkan rangkaian nada sesuai irama lagu. Melalui latihan ini, murid mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan bermusik sekaligus belajar memainkan alat musik secara terarah. Mereka berlatih mengoordinasikan gerakan jari dengan nada yang dimainkan serta memperhatikan irama agar lagu dapat dimainkan dengan baik. Kegiatan latihan bersama juga mengajarkan murid pentingnya kerja sama dan kekompakan. Saat berlatih, murid belajar saling mendengarkan, meng...

SDN 16 Salama Lepas Perwakilan Murid untuk Mengikuti FTBI Kota Bima 2026

Gambar
  SDN 16 Salama Lepas Perwakilan Murid untuk Mengikuti FTBI Kota Bima 2026 SDN 16 Salama — SDN 16 Salama melaksanakan kegiatan pelepasan murid perwakilan sekolah yang akan mengikuti Festival Tunas Bahasa Ibu (FTBI) Kota Bima Tahun 2026. Kegiatan ini menjadi momen untuk memberikan doa, dukungan, dan semangat kepada murid yang akan membawa nama sekolah dalam ajang pelestarian bahasa dan budaya daerah. Dalam suasana penuh kebersamaan, kepala sekolah, guru pembina, Ibu Miftuhalisa, guru Pendidikan Agama Islam (PAI), dan murid berkumpul untuk melaksanakan doa bersama sebelum keberangkatan. Doa dipanjatkan agar murid diberikan kesehatan, ketenangan, kemudahan, serta kelancaran selama mengikuti perlombaan. Doa dan Dukungan untuk Murid Perwakilan Sekolah Kegiatan pelepasan ini merupakan bentuk perhatian dan dukungan dari keluarga besar SDN 16 Salama kepada murid yang akan mengikuti FTBI Kota Bima Tahun 2026. Melalui doa bersama, seluruh warga sekolah berharap agar murid dapat mengikuti set...

Belajar Mengenal Ekosistem, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Lanjutkan Pembelajaran IPAS

Gambar
  Belajar Mengenal Ekosistem, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Lanjutkan Pembelajaran IPAS SDN 16 Salama — Murid Kelas 3A SDN 16 Salama kembali mengikuti pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) bersama Ibu Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid melanjutkan materi sebelumnya tentang ekosistem untuk memperdalam pemahaman mengenai hubungan antara makhluk hidup dan lingkungan tempat tinggalnya. Kegiatan pembelajaran diawali dengan mengingat kembali materi yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya. Melalui kegiatan tersebut, murid diajak menyegarkan ingatan dan menghubungkan pengetahuan yang sudah diperoleh dengan materi yang dipelajari selanjutnya. Dalam pembelajaran ini, murid mempelajari bahwa ekosistem merupakan hubungan antara makhluk hidup dan lingkungan di sekitarnya. Tumbuhan, hewan, manusia, air, tanah, udara, dan sinar matahari merupakan bagian yang saling berkaitan dalam mendukung kehidupan. Melalui materi ekosistem, murid juga diajak mengenali berbagai c...

Pembinaan Membaca di Perpustakaan SDN 16 Salama, Tingkatkan Kemampuan Literasi Murid

Gambar
  Pembinaan Membaca di Perpustakaan SDN 16 Salama, Tingkatkan Kemampuan Literasi Murid SDN 16 Salama — Kegiatan literasi di SDN 16 Salama kembali diisi dengan pembinaan membaca yang dilaksanakan oleh Ibu Junari bersama murid di perpustakaan sekolah. Kegiatan ini merupakan kelanjutan dari pendampingan pada hari sebelumnya sebagai upaya membantu murid meningkatkan kemampuan membaca secara bertahap dan berkelanjutan. Dalam kegiatan ini, murid yang sebelumnya telah mengikuti pembinaan kembali mendapatkan kesempatan untuk berlatih membaca dengan bimbingan guru. Latihan dilakukan agar murid semakin terbiasa membaca, mengenali kata-kata, serta meningkatkan kelancaran membaca sesuai dengan kemampuan masing-masing. Menariknya, kegiatan pembinaan kali ini bertepatan dengan jadwal kunjungan perpustakaan. Hal ini memberikan kesempatan kepada murid untuk memanfaatkan perpustakaan sebagai tempat belajar sekaligus mengenal lingkungan yang mendukung kegiatan literasi. Melalui pendampingan Ibu Juna...

Kunjungan Perpustakaan SDN 16 Salama, Tumbuhkan Minat Baca dan Tingkatkan Kemampuan Literasi Murid

Gambar
  Kunjungan Perpustakaan SDN 16 Salama, Tumbuhkan Minat Baca dan Tingkatkan Kemampuan Literasi Murid SDN 16 Salama — Setelah menyelesaikan jam pelajaran pertama dan menyantap makanan, murid melanjutkan kegiatan belajar dengan mengunjungi perpustakaan SDN 16 Salama. Kegiatan ini didampingi oleh Ibu Annisah bersama petugas perpustakaan sekolah sebagai bagian dari upaya menumbuhkan minat baca dan meningkatkan kemampuan literasi murid. Di perpustakaan, murid mendapatkan kesempatan untuk memilih dan membaca berbagai buku yang tersedia. Kegiatan ini menjadi sarana bagi murid untuk mengenal beragam bahan bacaan sekaligus membiasakan diri meluangkan waktu untuk membaca di sela-sela kegiatan pembelajaran. Selain membaca secara mandiri, murid juga berlatih membaca secara langsung di hadapan guru. Melalui latihan tersebut, murid memperoleh kesempatan untuk melatih kelancaran membaca, mengenali kata-kata, serta meningkatkan keberanian dan rasa percaya diri saat membaca. Pendampingan dari guru ...

Belajar Bertanggung Jawab, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Tunjukkan Hasil Tugas Rumah

Gambar
  Belajar Bertanggung Jawab, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Tunjukkan Hasil Tugas Rumah SDN 16 Salama — Murid Kelas 1 SDN 16 Salama mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd. Pada kesempatan ini, kegiatan diawali dengan pemeriksaan tugas rumah yang telah dikerjakan murid. Ibu Endang memeriksa hasil pekerjaan murid untuk melihat penyelesaian tugas yang telah diberikan sebelumnya. Selain memeriksa tugas, guru juga memberikan kesempatan kepada murid untuk menampilkan dan menunjukkan hasil pekerjaan masing-masing di depan kelas. Melalui kegiatan ini, murid belajar untuk berani tampil dan menunjukkan hasil usahanya kepada guru serta teman-teman. Kegiatan tersebut juga menjadi kesempatan bagi murid untuk menghargai proses belajar yang telah dilakukan di rumah. Pemeriksaan tugas rumah merupakan bagian dari pembelajaran untuk membiasakan murid menyelesaikan tanggung jawabnya. Dengan bimbingan guru, murid diharapkan semakin terbiasa mengerjakan tugas dengan sungg...

Belajar Huruf dan Kata, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Perkuat Literasi Dasar

Gambar
  Belajar Huruf dan Kata, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Perkuat Literasi Dasar SDN 16 Salama — Murid Kelas 1 SDN 16 Salama kembali mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia bersama guru kelas, Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid berlatih mengenali, menyebutkan, menulis, dan memahami kata yang diawali dengan huruf L dan I. Kegiatan pembelajaran ini merupakan bagian dari penguatan kemampuan literasi dasar yang penting bagi murid kelas awal sekolah dasar. Melalui latihan secara bertahap, murid dibimbing untuk mengenali bentuk huruf, memahami bunyinya, serta menghubungkan huruf dengan kata-kata sederhana. Dalam proses pembelajaran, murid mendapatkan kesempatan untuk melafalkan bunyi huruf dan mencoba menuliskan kata yang sesuai dengan materi yang dipelajari. Guru memberikan bimbingan agar murid semakin terbiasa mengenali huruf dan menuliskannya dengan benar. Selain berlatih membaca dan menulis, murid juga diajak memahami makna kata yang dipelajari. Dengan demik...

Belajar Bangun Datar Lebih Menarik dengan Layar Interaktif di Kelas 2 SDN 16 Salama

Gambar
  Belajar Bangun Datar Lebih Menarik dengan Layar Interaktif di Kelas 2 SDN 16 Salama SDN 16 Salama — Murid Kelas 2 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Matematika bersama Ibu Annisah dengan materi bangun datar. Kegiatan pembelajaran kali ini dilaksanakan di ruang TIK dengan memanfaatkan Interactive Flat Panel (IFP) sebagai media pembelajaran digital yang interaktif dan menarik. Dalam kegiatan ini, murid diajak mengenal berbagai bentuk bangun datar serta mencoba menggambarkannya secara langsung pada layar IFP. Secara bergantian, murid maju ke depan untuk mempraktikkan cara menggambar bentuk-bentuk bangun datar sesuai arahan guru. Penggunaan layar interaktif memberikan kesempatan kepada murid untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Murid tidak hanya mendengarkan penjelasan, tetapi juga belajar melalui praktik secara langsung. Dengan demikian, materi bangun datar dapat dipelajari melalui pengalaman yang lebih menyenangkan dan mudah dipahami. Antusiasme murid terlihat ketika ...

Pembinaan Membaca di SDN 16 Salama, Dampingi Murid Tingkatkan Kemampuan Literasi

Gambar
  Pembinaan Membaca di SDN 16 Salama, Dampingi Murid Tingkatkan Kemampuan Literasi SDN 16 Salama — Setelah jam istirahat pertama dan makan bersama, kegiatan pembelajaran di SDN 16 Salama dilanjutkan dengan pembinaan kemampuan membaca bagi murid yang masih memerlukan latihan dan pendampingan. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya sekolah dalam meningkatkan kemampuan literasi dasar murid secara bertahap dan berkelanjutan. Ibu Nurha Agustini selaku guru pembina melanjutkan pendampingan membaca dengan memanggil salah satu murid Kelas 5 yang sebelumnya telah mengikuti latihan membaca. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan memberikan bimbingan kepada dua orang murid Kelas 4. Melalui latihan yang dilakukan secara bertahap, murid memperoleh kesempatan untuk terus berlatih, mengenali kata, dan meningkatkan kelancaran membaca sesuai dengan perkembangan masing-masing. Sementara itu, Ibu Junari melaksanakan kegiatan pembinaan membaca bersama murid Kelas 3B di perpustakaan sekolah. Perpustaka...

Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 5 SDN 16 Salama melalui Kuis Cerdas Cermat tentang Norma

Gambar
  Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 5 SDN 16 Salama melalui Kuis Cerdas Cermat tentang Norma SDN 16 Salama — Murid Kelas 5 mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama Pak Sulaiman, S.Pd. dengan materi norma. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan melalui kuis cerdas cermat antarkelompok untuk menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan mendorong keterlibatan murid. Kegiatan diawali dengan pembagian murid ke dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok bekerja sama menyusun daftar pertanyaan beserta jawabannya berdasarkan materi norma yang telah dipelajari. Melalui diskusi kelompok, murid belajar menentukan pertanyaan yang sesuai, mencari jawaban yang tepat, dan saling bertukar pendapat dengan teman. Setelah persiapan selesai, kegiatan dilanjutkan dengan kuis cerdas cermat antarkelompok. Setiap kelompok bergantian memberikan pertanyaan kepada kelompok lain. Murid berusaha menjawab pertanyaan dengan benar untuk memperoleh poin bagi kelompoknya. Melalui kegiatan in...

Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Laksanakan Tugas Upacara Bendera, Tanamkan Disiplin dan Tanggung Jawab

Gambar
  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Laksanakan Tugas Upacara Bendera, Tanamkan Disiplin dan Tanggung Jawab SDN 16 Salama — Murid Kelas 5 SDN 16 Salama mendapat kesempatan untuk melaksanakan tugas sebagai petugas upacara bendera. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran karakter di lingkungan sekolah yang memberikan pengalaman langsung kepada murid dalam menjalankan tugas, bekerja sama, serta berpartisipasi aktif dalam kegiatan sekolah. Dalam pelaksanaan tugas tersebut, murid Kelas 5 menjalankan peran masing-masing sebagai bagian dari rangkaian upacara bendera. Setiap petugas memiliki tanggung jawab untuk melaksanakan tugasnya dengan tertib dan sungguh-sungguh agar kegiatan upacara dapat berlangsung dengan baik. Melatih Kedisiplinan dan Tanggung Jawab Menjadi petugas upacara bukan sekadar menjalankan tugas dalam kegiatan rutin sekolah. Pengalaman ini juga menjadi sarana pembelajaran bagi murid untuk memahami pentingnya kedisiplinan, ketertiban, dan tanggung jawab. Melalui kegia...

Pembinaan Keterampilan Menulis Murid Kelas 2 SDN 16 Salama untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Dasar

Gambar
  Pembinaan Keterampilan Menulis Murid Kelas 2 SDN 16 Salama untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Dasar SDN 16 Salama — Ibu Annisah kembali melaksanakan kegiatan pembinaan keterampilan menulis bagi murid Kelas 2 SDN 16 Salama. Kegiatan ini merupakan bagian dari pendampingan pembelajaran yang bertujuan membantu murid mengembangkan kemampuan menulis sebagai salah satu keterampilan dasar yang penting dalam proses belajar di sekolah dasar. Melatih Keterampilan Menulis Secara Bertahap Dalam kegiatan pembinaan ini, murid mendapatkan kesempatan untuk terus berlatih menulis melalui latihan yang diberikan oleh guru. Pembelajaran dilaksanakan secara bertahap dengan memperhatikan kemampuan dan perkembangan masing-masing murid. Melalui latihan yang berkelanjutan, murid dibimbing untuk memperhatikan bentuk setiap huruf, menuliskan kata dengan jelas, serta membiasakan diri menghasilkan tulisan yang lebih rapi dan mudah dibaca. Murid juga dilatih untuk lebih teliti saat menulis agar dapat mengur...

Tingkatkan Kelancaran Bacaan Salat, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar PAI

Gambar
  Tingkatkan Kelancaran Bacaan Salat, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar PAI Bersama Ibu Herlina, S.Pd.I. SDN 16 Salama — Pada jam pelajaran pertama, murid Kelas 3A SDN 16 Salama mengikuti kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) bersama Ibu Herlina, S.Pd.I. Kegiatan pembelajaran kali ini berfokus pada latihan melancarkan bacaan salat, khususnya doa iftitah serta bacaan tahiyat awal hingga tahiyat akhir. Pembelajaran ini menjadi bagian penting dalam membimbing murid agar semakin terbiasa membaca bacaan salat dengan lancar, tepat, dan sesuai dengan urutannya. Melalui latihan yang dilakukan secara bertahap dan berulang, murid diharapkan dapat memperkuat hafalan sekaligus meningkatkan pemahaman terhadap bacaan-bacaan yang dilafalkan dalam ibadah salat. Melatih Bacaan Salat secara Bertahap Dalam kegiatan pembelajaran, murid berlatih membaca kembali doa iftitah, tahiyat awal, dan tahiyat akhir. Guru memberikan bimbingan agar murid dapat melafalkan setiap bacaan dengan lebih ...

Tanamkan Nilai Kasih Sayang Sejak Dini, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Menyayangi Sesama dalam Pembelajaran PAI

Gambar
  Tanamkan Nilai Kasih Sayang Sejak Dini, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Menyayangi Sesama dalam Pembelajaran PAI SDN 16 Salama — Pada jam pelajaran pertama, murid Kelas 2 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) bersama Ibu Junari dengan materi “Sayang kepada Sesama.” Melalui pembelajaran ini, murid diajak memahami pentingnya memiliki rasa kasih sayang terhadap orang lain serta membiasakan perilaku baik dalam kehidupan sehari-hari. Materi ini menjadi bagian dari pembelajaran agama yang tidak hanya berfokus pada pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan akhlak dan karakter murid. Sejak usia dini, murid perlu dibimbing untuk mengenal nilai-nilai kebaikan, menghormati orang lain, serta menunjukkan kepedulian melalui tindakan nyata. Memahami Arti Menyayangi Sesama Dalam kegiatan pembelajaran, Ibu Junari membimbing murid untuk memahami bahwa menyayangi sesama berarti memperlakukan orang lain dengan baik, menghargai perasaan mereka, dan bersedia membantu k...

Sambut Murid dengan Salam dan Senyum, SDN 16 Salama Tanamkan Sopan Santun dan Kedisiplinan Setiap Senin Pagi

Gambar
  Sambut Murid dengan Salam dan Senyum, SDN 16 Salama Tanamkan Sopan Santun dan Kedisiplinan Setiap Senin Pagi SDN 16 Salama — Suasana Senin pagi di SDN 16 Salama diawali dengan kegiatan penyambutan murid di depan gerbang sekolah. Kepala sekolah bersama para guru hadir menyambut kedatangan murid dengan penuh keramahan sebagai bagian dari pembiasaan karakter positif di lingkungan sekolah. Sejak memasuki gerbang sekolah, murid dibiasakan untuk memberikan salam kepada kepala sekolah dan guru. Kegiatan sederhana ini menjadi momen penting untuk membangun interaksi yang positif antara murid dan pendidik sekaligus menumbuhkan kebiasaan menghormati orang lain sejak dini. Selain menyambut kedatangan murid, kepala sekolah dan para guru juga melakukan pemeriksaan terhadap kelengkapan atribut sekolah yang dikenakan murid sebagai persiapan mengikuti upacara bendera. Melalui kegiatan ini, sekolah terus membiasakan murid untuk datang dengan tertib, berpakaian sesuai ketentuan, dan mempersiapkan d...

Belajar Hak dan Kewajiban melalui Diskusi Kelompok, Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Analisis Kasus Sosial

Gambar
  Belajar Hak dan Kewajiban melalui Diskusi Kelompok, Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Analisis Kasus Sosial SDN 16 Salama — Murid Kelas 6 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama Ibu Atriani dengan melanjutkan materi tentang hak dan kewajiban warga masyarakat dan negara yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya. Dalam kegiatan pembelajaran kali ini, murid dibagi ke dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok mendapatkan lembar tugas untuk mengidentifikasi dan menganalisis berbagai kasus yang berkaitan dengan hak dan kewajiban berdasarkan tiga tema, yaitu pendidikan, kesehatan, dan lingkungan. Melalui lembar tugas tersebut, murid diajak untuk mencermati permasalahan yang diberikan, berdiskusi dengan anggota kelompok, serta menentukan bentuk hak dan kewajiban yang berkaitan dengan setiap kasus. Kegiatan ini mendorong murid untuk saling bertukar pendapat, menyampaikan gagasan, dan bekerja sama dalam menyelesaikan tugas. Menghubungkan Materi dengan Kehidupan Seh...

Persiapan FTBI Kota Bima 2026, SDN 16 Salama Bina Murid dalam Menulis Aksara Mbojo

Gambar
  Persiapan FTBI Kota Bima 2026, SDN 16 Salama Bina Murid dalam Menulis Aksara Mbojo SDN 16 Salama — SDN 16 Salama terus mempersiapkan murid perwakilannya untuk mengikuti Festival Tunas Bahasa Ibu (FTBI) Kota Bima Tahun 2026. Menjelang pelaksanaan lomba yang direncanakan berlangsung besok pagi di SDN 1 Melayu, pembinaan menulis Aksara Mbojo kembali dilaksanakan untuk mematangkan kesiapan murid sebelum mengikuti perlombaan. Dalam kegiatan ini, Ibu Miftuhalisa selaku guru pembina mendampingi satu murid perwakilan SDN 16 Salama untuk berlatih menulis menggunakan Aksara Mbojo. Murid diberikan teks yang telah disiapkan oleh guru pembina, kemudian berlatih mengalihaksarakan teks tersebut ke dalam bentuk tulisan Aksara Mbojo. Latihan dilakukan dengan memperhatikan ketepatan penulisan aksara, kecermatan dalam mengikuti teks, serta kerapian hasil tulisan. Melalui pendampingan secara langsung, murid memperoleh kesempatan untuk memperdalam pemahaman dan mengasah keterampilan menulis Aksara Mb...

Belajar Hak dan Kewajiban di Rumah, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Pahami Pentingnya Mematuhi Aturan

Gambar
  Belajar Hak dan Kewajiban di Rumah, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Pahami Pentingnya Mematuhi Aturan SDN 16 Salama — Senin, 12 Oktober 2026, murid Kelas 3A SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama guru kelas, Ibu Astuti, S.Pd. Pada pertemuan ini, murid melanjutkan pembelajaran Bab 2 Aku Patuh Aturan dengan fokus materi Hak dan Kewajiban di Rumah. Melalui pembelajaran ini, murid diajak memahami perbedaan antara hak dan kewajiban serta mengenali penerapannya dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga. Materi disampaikan untuk membantu murid memahami bahwa setiap anggota keluarga memiliki hak yang perlu dihormati dan kewajiban yang harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab. Mengenal Hak dan Kewajiban Anak di Rumah Dalam kegiatan pembelajaran, murid mempelajari bahwa hak adalah sesuatu yang seharusnya diterima, sedangkan kewajiban merupakan sesuatu yang harus dilaksanakan. Keduanya saling berkaitan dan perlu dijalankan secara seimbang agar tercipt...

Perdalam Bacaan Salat dan Kemampuan Membaca Al-Qur’an, Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Ikuti Pembelajaran PAI

Gambar
  Perdalam Bacaan Salat dan Kemampuan Membaca Al-Qur’an, Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Ikuti Pembelajaran PAI Bersama Ibu Herlina, S.Pd.I. SDN 16 Salama — Murid Kelas 3B SDN 16 Salama mengikuti kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) bersama Ibu Herlina, S.Pd.I. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari salah satu bacaan dalam salat, yaitu doa iftitah. Kegiatan pembelajaran ini menjadi bagian dari upaya sekolah dalam memperkuat pemahaman dasar keagamaan serta membiasakan murid mengenal dan melafalkan bacaan salat dengan baik. Pembelajaran berlangsung dengan bimbingan guru. Murid diajak mengenal doa iftitah, memahami kedudukannya dalam rangkaian salat, serta berlatih melafalkannya secara berulang agar semakin terbiasa dengan bacaan tersebut. Mengenal Doa Iftitah dalam Salat Doa iftitah merupakan doa yang dibaca pada awal salat setelah takbiratul ihram. Doa ini menjadi salah satu bacaan yang dipelajari murid dalam rangka mengenal dan memahami bacaan-bacaan salat. Dalam keg...

Belajar Simbol dan Makna Sila-Sila Pancasila, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Dikenalkan pada Nilai-Nilai Luhur Bangsa

Gambar
  Belajar Simbol dan Makna Sila-Sila Pancasila, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Dikenalkan pada Nilai-Nilai Luhur Bangsa SDN 16 Salama — Murid Kelas 2 SDN 16 Salama mengikuti kegiatan pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama Ibu Annisah dengan materi Simbol dan Makna Sila-Sila Pancasila . Kegiatan pembelajaran ini bertujuan membantu murid mengenal simbol-simbol Pancasila sekaligus memahami nilai-nilai yang terkandung di dalamnya sebagai dasar dalam bersikap dan berperilaku dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pembelajaran ini, murid tidak hanya diajak menghafal bunyi kelima sila Pancasila, tetapi juga memahami makna setiap sila melalui contoh-contoh sederhana yang dekat dengan kehidupan mereka, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Mengenal Simbol pada Perisai Garuda Pancasila Dalam kegiatan pembelajaran, Ibu Annisah membimbing murid untuk mengenal simbol-simbol yang terdapat pada perisai Garuda Pancasila. Setiap simbol memiliki makna yang mewakili nilai luhur dalam...