Postingan

Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas VI: Setor Hafalan 38 Provinsi untuk Menumbuhkan Wawasan Kebangsaan

-
Gambar
  Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas VI: Setor Hafalan 38 Provinsi untuk Menumbuhkan Wawasan Kebangsaan Siswa kelas VI SDN 16 Salama hari ini mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama Ibu Atriani, S.Pd. dengan penuh semangat dan antusiasme. Materi yang dipelajari berfokus pada pengenalan dan hafalan 38 provinsi di Indonesia sebagai bagian dari penguatan wawasan kebangsaan. Dalam kegiatan ini, siswa secara bergiliran menyetor hafalan nama-nama provinsi di Indonesia dengan percaya diri di hadapan guru dan teman-temannya. Kegiatan setor hafalan ini tidak hanya melatih daya ingat, tetapi juga membangun keberanian serta rasa tanggung jawab siswa dalam menyelesaikan tugas pembelajaran. Melalui materi ini, siswa diajak untuk lebih mengenal luasnya wilayah Indonesia serta keberagaman yang dimiliki setiap daerah. Pembelajaran ini bertujuan untuk menanamkan rasa cinta tanah air, semangat persatuan, dan kebanggaan sebagai bangsa Indonesia sejak dini. Setelah kegiatan hafal...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IIA: Mengenal Kitab Suci, Tempat Ibadah, dan Hari Raya untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi

-
Gambar
  Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 2A: Mengenal Kitab Suci, Tempat Ibadah, dan Hari Raya untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa kelas 2A SDN 16 Salama hari ini mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama Ibu Astuti, S.Pd. dengan suasana belajar yang aktif dan penuh semangat. Materi yang dipelajari berkaitan dengan keberagaman agama di Indonesia, khususnya tentang kitab suci, tempat ibadah, dan hari raya keagamaan . Dalam kegiatan pembelajaran, guru mengenalkan berbagai kitab suci dari agama-agama yang diakui di Indonesia, seperti Al-Qur’an, Alkitab, Weda, Tripitaka, dan Khonghucu. Siswa juga diajak mengenal berbagai tempat ibadah seperti masjid, gereja, pura, vihara, dan klenteng, serta hari raya keagamaan yang dirayakan oleh masing-masing pemeluk agama. Melalui penjelasan yang sederhana dan contoh-contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, siswa belajar memahami bahwa Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman. Guru juga menekankan pentingnya sikap ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Kegiatan Makanan Bergizi Gratis (MBG) 13 Februari 2026 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Program Makanan Bergizi Gratis (MBG) SDN 16 Salama: Menu Istimewa Disambut Antusias Siswa SDN 16 Salama kembali melaksanakan kegiatan Makanan Bergizi Gratis (MBG) yang disalurkan oleh Tim SPPG Monggonao . Program ini merupakan bentuk dukungan dalam pemenuhan gizi siswa guna menunjang kesehatan dan semangat belajar di sekolah. Sejak pagi hari, tim SPPG Monggonao hadir di sekolah untuk mendistribusikan makanan kepada seluruh siswa. Proses penerimaan dan pembagian dilakukan secara tertib dan terkoordinasi oleh pihak sekolah, sehingga seluruh siswa dapat menerima makanan dengan baik. Menu MBG hari ini terbilang istimewa dan menggugah selera, terdiri dari: 🍚 Nasi 🍗 Ayam Kentucky 🥘 Sambal goreng tempe hati 🥬 Cah buncis 🍎 Buah segar Kombinasi menu tersebut tidak hanya lezat, tetapi juga memenuhi unsur gizi seimbang yang dibutuhkan anak-anak dalam masa pertumbuhan. Siswa tampak senang dan menikmati hidangan dengan tertib serta penuh semangat. Melalui program M...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Gerakan Indonesia ASRI: Guru SDN 16 Salama Berpartisipasi dalam Aksi Bersih Lingkungan di Batas Kota Niu

-
Gambar
  Gerakan Indonesia ASRI: Guru SDN 16 Salama Berpartisipasi dalam Aksi Bersih Lingkungan di Batas Kota Niu Sebagai bentuk dukungan terhadap program nasional dan daerah, guru-guru SDN 16 Salama turut ambil bagian dalam Gerakan Indonesia ASRI (Aman, Sehat, Resik, Indah) 🇮🇩🌿. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari instruksi Presiden untuk mewujudkan Indonesia Resik yang bersih dari sampah serta lingkungan yang lebih sehat dan nyaman. Kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan undangan resmi dari Wali Kota Bima kepada berbagai instansi, termasuk satuan pendidikan. SDN 16 Salama mendapat lokasi kegiatan di Batas Kota Niu, Kota Bima , bersama sejumlah instansi lainnya. Pada pukul 07.00 Wita , guru-guru berangkat menuju lokasi dengan membawa perlengkapan kebersihan seperti sapu, karung sampah, dan alat pendukung lainnya. Setibanya di lokasi, para guru bergabung dengan kelompok instansi lain untuk melaksanakan aksi gotong royong membersihkan lingkungan sekitar. Turut hadir dalam k...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Kegiatan Literasi Budaya SDN 16 Salama: Mengenal Bentuk Benda dan Menanamkan Nilai Kebersamaan Sejak Dini

-
Gambar
  Kegiatan Literasi Budaya SDN 16 Salama: Mengenal Bentuk Benda dan Menanamkan Nilai Kebersamaan Sejak Dini SDN 16 Salama kembali melaksanakan Kegiatan Literasi Budaya sebagai bagian dari upaya menumbuhkan pengetahuan dan karakter siswa sejak dini. Kegiatan hari ini dipandu oleh guru kelas 1, Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd , dengan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Pada pertemuan kali ini, siswa belajar dengan tema “Benda-benda di Sekitar Kita.” Anak-anak diajak mengenal berbagai bentuk dasar seperti 🔺 segitiga , ⬜ persegi , ⚪ lingkaran , serta bentuk lainnya yang sering mereka temui dalam kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan mengamati, menyebutkan, dan menunjuk langsung benda-benda di sekitar kelas dan lingkungan sekolah, siswa belajar memahami bahwa bentuk-bentuk geometri tidak hanya ada di buku pelajaran, tetapi juga hadir dalam kehidupan nyata. Pendekatan kontekstual ini membantu siswa lebih mudah memahami materi sekaligus melatih kemampuan berpikir dan ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Kegiatan Sosialisasi Peningkatan Kompetensi Guru oleh Pengawas Pendamping Ibu Vivi Sumanti, M.Pd di SDN 16 Salama

-
Gambar
  Sosialisasi Peningkatan Kompetensi Guru oleh Pengawas Pendamping di SDN 16 Salama Hari ini, SDN 16 Salama melaksanakan Kegiatan Sosialisasi Peningkatan Kompetensi Guru yang dipandu oleh Pengawas Pendamping, Ibu Vivi Sumanti . Kegiatan ini diikuti oleh Kepala Sekolah dan seluruh guru yang berkumpul di ruang laboratorium sekolah. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memperkuat profesionalisme guru serta meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Dalam sesi pemaparan materi, Ibu Vivi Sumanti selaku pengawas pembina menyampaikan berbagai informasi dan wawasan penting di bidang pendidikan, di antaranya: Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) sebagai pendekatan untuk meningkatkan pemahaman konseptual siswa Informasi terkini mengenai Kurikulum Merdeka , termasuk implementasi dan penguatan pembelajaran yang berpusat pada siswa Tips dan strategi menyusun perangkat pembelajaran yang efektif, sistematis, dan sesuai regulasi Penjelasan mengenai e-Kinerja sebagai bagian da...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembelajaran Matematika Kelas IIB: Membandingkan Berat Benda dengan Istilah Lebih Berat dan Lebih Ringan - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Pembelajaran Matematika Kelas 2B: Membandingkan Berat Benda dengan Istilah Lebih Berat dan Lebih Ringan Hari ini, siswa-siswi kelas 2B SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Matematika bersama Ibu Suharti, S.Pd dengan materi Membandingkan Berat Benda . Kegiatan pembelajaran berlangsung secara menyenangkan dan kontekstual sehingga siswa dapat memahami konsep dengan lebih mudah. Pada pembelajaran kali ini, siswa belajar menggunakan istilah: Lebih berat Lebih ringan Paling berat Paling ringan Untuk menarik perhatian siswa, guru memulai kegiatan dengan menunjukkan beberapa benda nyata seperti kol, wortel, labu, dan tas . Siswa diminta mengamati bentuk dan memperkirakan berat masing-masing benda tersebut. Guru kemudian mengajukan pertanyaan pemantik, seperti: “Mana yang lebih berat?” “Mana yang paling ringan di antara sayur-sayuran ini?” Melalui kegiatan tanya jawab dan pengamatan langsung, siswa belajar membandingkan dua benda untuk menentukan mana yang lebih berat...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembelajaran Matematika Kelas IIA: Mengenal dan Mengukur Berat dengan Satuan Tidak Baku - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Pembelajaran Matematika Kelas 2A: Mengenal dan Mengukur Berat dengan Satuan Tidak Baku Hari ini, siswa-siswi kelas 2A SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Matematika bersama Ibu Astuti, S.Pd dengan materi Pengukuran Berat . Kegiatan belajar berlangsung aktif dan menyenangkan karena siswa terlibat langsung dalam praktik pengukuran. Pada pembelajaran kali ini, siswa diperkenalkan pada konsep mengukur berat menggunakan satuan tidak baku . Guru menjelaskan bahwa sebelum mengenal timbangan dan satuan baku seperti kilogram atau gram, siswa dapat membandingkan berat benda menggunakan alat sederhana atau benda lain sebagai pembanding. Untuk mendukung pemahaman, siswa melakukan kegiatan eksplorasi dengan memanfaatkan benda-benda yang ada di sekitar kelas, seperti: Kelereng Buku Tas Penggaris Botol minuman Siswa diminta untuk menjinjing dan membandingkan dua benda sekaligus, kemudian menyimpulkan mana yang lebih berat , lebih ringan , atau sama berat . Melalui kegiatan ini...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembelajaran PAIBP Kelas IV: Memahami dan Meneladani Iman kepada Rasul-Rasul Allah - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Pembelajaran PAIBP Kelas IV: Memahami dan Meneladani Iman kepada Rasul-Rasul Allah Hari ini, siswa-siswi kelas IV SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) bersama Ibu Herlina, S.Pd.I dengan suasana yang khidmat dan penuh perhatian. Materi yang dipelajari adalah “Beriman kepada Rasul-Rasul Allah.” Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk memahami makna iman kepada rasul sebagai salah satu rukun iman yang wajib diyakini oleh setiap muslim. Guru menjelaskan bahwa rasul adalah utusan Allah SWT yang diberi wahyu untuk disampaikan kepada umat manusia sebagai pedoman hidup. Selain memahami pengertian iman kepada rasul, siswa juga diajak untuk: Mengenal nama-nama rasul Allah yang wajib diketahui Memahami tugas dan peran para rasul Mengetahui sifat-sifat wajib rasul seperti shiddiq (jujur), amanah (dapat dipercaya), tabligh (menyampaikan), dan fathanah (cerdas) Meneladani sikap dan akhlak mulia para rasul dalam kehidupan sehari-ha...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI: Melatih Kemampuan Menentukan Skala Prioritas melalui Teks “Buku Harian Salma” - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI: Melatih Kemampuan Menentukan Skala Prioritas melalui Teks “Buku Harian Salma” Hari ini, siswa-siswi kelas VI SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia bersama Ibu Atriani, S.Pd dengan suasana belajar yang aktif dan penuh antusias. Pada kegiatan kali ini, siswa membaca teks berjudul “Buku Harian Salma” yang mengangkat tema tentang skala prioritas dalam pengeluaran saat liburan . Melalui teks tersebut, siswa diajak memahami pentingnya menentukan kebutuhan yang lebih utama dibandingkan keinginan. Setelah membaca dan memahami isi teks, siswa diberikan beberapa tugas, yaitu: Memberi tanda bintang (⭐) pada hal-hal yang dianggap penting dalam cerita Mengidentifikasi kebutuhan dan keinginan tokoh dalam teks Mengurutkan prioritas pengeluaran liburan mulai dari yang paling penting hingga yang kurang penting Menyampaikan alasan atas pilihan urutan prioritas yang telah dibuat Kegiatan ini tidak hanya melatih kemampuan me...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembinaan Menulis Aksara Mbojo di SDN 16 Salama: Upaya Melestarikan Budaya Daerah Sejak Dini

-
Gambar
  Pembinaan Menulis Aksara Mbojo di SDN 16 Salama: Upaya Melestarikan Budaya Daerah Sejak Dini Sebagai bentuk komitmen dalam melestarikan budaya daerah, SDN 16 Salama melaksanakan kegiatan pembinaan menulis aksara Mbojo yang diikuti oleh siswa-siswi setelah pulang sekolah. Kegiatan ini dibimbing langsung oleh Ibu Miftuhalisa, S.Pd dengan penuh kesabaran dan semangat. Dalam kegiatan tersebut, siswa diberikan lembar kertas latihan serta contoh huruf aksara Mbojo sebagai panduan belajar. Guru terlebih dahulu menjelaskan bentuk, cara penulisan, serta urutan goresan setiap huruf agar siswa dapat memahami dengan baik sebelum mulai menulis. Siswa kemudian berlatih menyalin dan menulis aksara Mbojo secara mandiri dengan memperhatikan: Ketepatan bentuk huruf Kerapian tulisan Urutan penulisan yang benar Konsentrasi dan ketelitian dalam setiap goresan Suasana pembinaan berlangsung dengan tertib dan penuh antusias. Siswa tampak serius dan fokus dalam menulis, serta saling bert...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembinaan Menggambar Ekspresi SDN 16 Salama: Menumbuhkan Kreativitas dan Kepercayaan Diri Siswa

-
Gambar
  Pembinaan Menggambar Ekspresi SDN 16 Salama: Menumbuhkan Kreativitas dan Kepercayaan Diri Siswa SDN 16 Salama kembali melaksanakan kegiatan pembinaan siswa melalui program Menggambar Ekspresi , yang dibimbing oleh Ibu Astuti, S.Pd . Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas, imajinasi, serta kemampuan siswa dalam mengekspresikan perasaan melalui karya seni. Sebelum kegiatan dimulai, Ibu Astuti menyiapkan berbagai perlengkapan seperti kertas gambar dan pensil warna sebagai media pembelajaran. Dengan arahan yang jelas dan penuh motivasi, siswa diajak untuk menuangkan ide, suasana hati, dan imajinasi mereka ke dalam bentuk gambar. Dalam proses menggambar, siswa diberikan kebebasan untuk: Menentukan tema sesuai perasaan atau pengalaman pribadi Memilih warna yang menggambarkan suasana hati Mengembangkan detail gambar sesuai imajinasi masing-masing Suasana pembinaan berlangsung dengan tertib dan penuh antusiasme. Siswa terlihat fokus, kreatif, dan percaya diri d...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembinaan TKA Bahasa Indonesia Kelas VI SDN 16 Salama: Meningkatkan Kesiapan Akademik Siswa

-
Gambar
  Pembinaan TKA Bahasa Indonesia Kelas VI SDN 16 Salama: Meningkatkan Kesiapan Akademik Siswa Dalam rangka mempersiapkan siswa menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) , SDN 16 Salama melaksanakan kegiatan pembinaan khusus bagi siswa-siswi kelas VI pada mata pelajaran Bahasa Indonesia . Kegiatan ini dibimbing langsung oleh Ibu Atriani, S.Pd dengan penuh perhatian dan semangat. Pada kegiatan pembinaan hari ini, Ibu Atriani membagikan buku TKA yang berisi rangkuman materi penting serta contoh-contoh soal latihan. Siswa diajak untuk memahami kembali materi yang telah dipelajari sebelumnya, seperti membaca pemahaman, menentukan ide pokok, memahami unsur teks, serta kaidah kebahasaan. Pembelajaran dilakukan secara sistematis, dimulai dari: Penjelasan materi inti yang sering muncul dalam TKA Pembahasan contoh soal beserta cara penyelesaiannya Latihan soal mandiri untuk melatih ketelitian dan manajemen waktu Evaluasi bersama untuk membahas kesulitan yang dihadapi siswa Melal...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembinaan Membaca Puisi Bahasa Mbojo di SDN 16 Salama: Melestarikan Bahasa Daerah dan Mengasah Kepercayaan Diri Siswa

-
Gambar
  Pembinaan Membaca Puisi Bahasa Mbojo di SDN 16 Salama: Melestarikan Bahasa Daerah dan Mengasah Kepercayaan Diri Siswa SDN 16 Salama kembali menunjukkan komitmennya dalam melestarikan budaya daerah melalui kegiatan pembinaan membaca puisi bahasa Mbojo . Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi yang memiliki minat dan bakat dalam bidang seni sastra, serta dibimbing langsung oleh Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd selaku guru pembina. Dalam pelaksanaannya, Ibu Endang menyiapkan teks puisi berbahasa Mbojo sebagai panduan latihan. Siswa dibimbing untuk membaca dengan intonasi yang tepat, penghayatan yang mendalam, serta ekspresi yang sesuai dengan isi puisi . Tidak hanya sekadar membaca, siswa juga dilatih untuk memahami makna setiap bait sehingga mampu menyampaikan pesan puisi dengan baik kepada pendengar. Kegiatan pembinaan ini bertujuan untuk: Menumbuhkan kecintaan terhadap bahasa dan budaya daerah. Meningkatkan kemampuan berbicara dan kepercayaan diri siswa. Mengembangkan bak...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Kegiatan Pembinaan Tari Kontemporer SDN 16 Salama: Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Siswa

-
Gambar
  Kegiatan Pembinaan Tari Kontemporer SDN 16 Salama: Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Siswa SDN 16 Salama kembali melaksanakan kegiatan pembinaan Tari Kontemporer sebagai wadah pengembangan minat dan bakat siswa di bidang seni. Kegiatan ini dibimbing oleh Ibu Fuji Astuti, S.Pd selaku guru pembina, yang dengan penuh dedikasi melatih siswa agar mampu menampilkan gerakan tari dengan baik dan percaya diri. Sebelum latihan dimulai, Ibu Fuji Astuti menyiapkan pengeras suara dan video tari sebagai panduan gerakan. Media tersebut membantu siswa dalam memahami irama, tempo, serta ekspresi yang harus ditampilkan dalam tari kontemporer. Kegiatan pembinaan dilaksanakan di kelas setelah pulang sekolah , sehingga tidak mengganggu jam pembelajaran utama. Siswa mengikuti latihan dengan penuh semangat, disiplin, dan antusias. Mereka berlatih gerakan secara bertahap, mulai dari pemanasan hingga pengulangan rangkaian gerakan secara utuh. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa dapat mengembangka...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pelaksanaan Shalat Dzuhur Berjamaah Kelas V SDN 16 Salama di Mushola Al-Hikmah

-
Gambar
  Pelaksanaan Shalat Dzuhur Berjamaah Kelas V SDN 16 Salama di Mushola Al-Hikmah Siswa-siswi kelas V SDN 16 Salama hari ini melaksanakan shalat Dzuhur berjamaah di Mushola Al-Hikmah sekolah sebagai bagian dari pembiasaan ibadah harian. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk pembinaan karakter religius yang rutin dilaksanakan di lingkungan sekolah. Menjelang adzan Dzuhur, guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) mulai mengoordinir siswa untuk berwudhu dan bersiap menuju mushola. Guru juga melakukan pengawasan sejak tahap persiapan hingga pelaksanaan shalat, guna memastikan kegiatan berjalan dengan tertib, khusyuk, dan sesuai tuntunan. Pada kesempatan hari ini, Bapak Sudirman bertugas sebagai imam dalam pelaksanaan shalat berjamaah. Siswa mengikuti rangkaian ibadah dengan tertib dan penuh kesungguhan. Melalui kegiatan shalat Dzuhur berjamaah ini, diharapkan siswa kelas V SDN 16 Salama semakin terbiasa melaksanakan ibadah tepat waktu, memiliki sikap disiplin, ser...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Rapat Koordinasi Kepala Sekolah dan PTK SDN 16 Salama: Penentuan Jadwal Observasi Kinerja melalui Aplikasi Ruang GTK

-
Gambar
  Rapat Koordinasi Kepala Sekolah dan PTK SDN 16 Salama: Penentuan Jadwal Observasi Kinerja melalui Aplikasi Ruang GTK Pada pukul 09.00 WITA, Kepala SDN 16 Salama mengundang seluruh Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) untuk mengikuti rapat koordinasi yang dilaksanakan di ruang laboratorium. Rapat ini membahas penentuan jadwal observasi pembelajaran oleh Kepala Sekolah sebagai bagian dari proses penilaian kinerja guru melalui aplikasi Ruang GTK Kemendikdasmen . Dalam rapat tersebut, Kepala Sekolah memberikan informasi dan penjelasan terkait mekanisme observasi, tahapan pelaksanaan, serta kelengkapan administrasi yang perlu dipersiapkan oleh guru. Penjelasan ini bertujuan agar seluruh guru memahami proses penilaian kinerja secara sistematis dan terarah. Selanjutnya, para guru mengusulkan tanggal pelaksanaan observasi dengan menyesuaikan jadwal yang telah tercantum dalam Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Prosem) masing-masing. Setelah melalui pertimbangan bersama, t...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN 16 Salama: Memahami Kaidah Penggunaan Bilangan dan Angka dalam Kalimat

-
Gambar
  Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN 16 Salama: Memahami Kaidah Penggunaan Bilangan dan Angka dalam Kalimat Kegiatan pembelajaran di kelas V SDN 16 Salama hari ini berlangsung dengan penuh semangat bersama Bapak Sulaiman, S.Pd. Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia , siswa mempelajari materi tentang Kaidah Penggunaan Bilangan dan Angka dalam Kalimat . Pembelajaran diawali dengan penjelasan guru mengenai aturan penulisan angka dan bilangan yang benar, baik dalam kalimat maupun dalam sebuah bacaan. Guru menjelaskan perbedaan penggunaan angka (1, 2, 3) dan bilangan dalam bentuk huruf (satu, dua, tiga), serta situasi kapan masing-masing digunakan sesuai kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. Untuk memperdalam pemahaman, siswa diberikan tugas membaca sebuah cerita yang terdapat dalam buku paket. Dari wacana tersebut, siswa diminta untuk menemukan kesalahan penulisan angka dan bilangan , kemudian memperbaikinya di buku latihan masing-masing. Kegiatan ini melatih siswa untuk ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pelaksanaan Makanan Bergizi Gratis (MBG) SDN 16 Salama: Komitmen Mendukung Kesehatan dan Semangat Belajar Siswa

-
Gambar
  Pelaksanaan Makanan Bergizi Gratis (MBG) SDN 16 Salama: Komitmen Mendukung Kesehatan dan Semangat Belajar Siswa Alhamdulillah, kegiatan Makanan Bergizi Gratis (MBG) di SDN 16 Salama hari ini kembali terlaksana dengan lancar dan tertib. Tim SPPG Monggonao tiba di sekolah dan disambut oleh guru koordinator MBG , yang kemudian mengisi serta menandatangani lembar penerimaan sebagai bentuk administrasi dan pertanggungjawaban kegiatan. Setelah proses penerimaan selesai, tim SPPG menata makanan dengan rapi sebelum didistribusikan ke setiap kelas. Sebagai bentuk pengawasan kualitas, Kepala Sekolah bersama guru turut mencicipi tester MBG untuk memastikan kebersihan, kelayakan, dan cita rasa makanan sebelum dibagikan kepada siswa. Selanjutnya, guru koordinator menata dan membagikan MBG sesuai dengan jumlah siswa di masing-masing kelas. Proses distribusi dilakukan secara tertib dan terorganisir. Guru membagikan MBG dan menempatkannya di depan kelas, sementara guru kelas mengoordinir p...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Pembelajaran Matematika Kelas IIB SDN 16 Salama: Mengenal Konsep Lebih Berat dan Lebih Ringan Melalui Praktik Langsung

-
Gambar
  Pembelajaran Matematika Kelas 2B SDN 16 Salama: Mengenal Konsep Lebih Berat dan Lebih Ringan Melalui Praktik Langsung Siswa-siswi kelas 2B SDN 16 Salama hari ini mengikuti kegiatan pembelajaran Matematika bersama Ibu Suharti, S.Pd dengan materi menebak dan membandingkan benda yang lebih berat dan lebih ringan . Pembelajaran ini dirancang secara konkret agar siswa lebih mudah memahami konsep berat suatu benda. Dalam kegiatan tersebut, guru membawa beberapa benda ke dalam kelas, seperti buku, pensil, penghapus, botol minum, dan tas . Siswa diminta untuk mengamati dan menebak benda mana yang lebih berat dan mana yang lebih ringan. Sebelum menggunakan timbangan, siswa terlebih dahulu diminta mengangkat dua benda dengan tangan mereka untuk merasakan perbedaan beratnya. Misalnya, saat membandingkan buku dan pensil, siswa dapat menebak bahwa buku lebih berat daripada pensil. Setelah itu, penimbangan dilakukan untuk membuktikan hasil tebakan mereka , sehingga siswa memperoleh pemahama...
Posting Komentar
Baca selengkapnya