Postingan

Murid SDN 16 Salama Tetap Semangat Ikuti Latihan Sore Tim Gerak Jalan Meski Peserta Belum Lengkap

Gambar
  Murid SDN 16 Salama Tetap Semangat Ikuti Latihan Sore Tim Gerak Jalan Meski Peserta Belum Lengkap Persiapan menghadapi perlombaan Gerak Jalan dalam rangka peringatan Hari Pramuka terus dilakukan oleh SDN 16 Salama melalui latihan rutin yang dilaksanakan pada sore hari. Meskipun jumlah peserta yang hadir belum lengkap, semangat para murid untuk berlatih bersama tetap tinggi. Guru pembina terus mendampingi setiap sesi latihan agar kemampuan dan kekompakan tim semakin meningkat. Untuk menjaga efektivitas latihan, tim putra dan tim putri digabung sehingga seluruh murid yang hadir tetap dapat mengikuti setiap rangkaian kegiatan secara maksimal. Dengan cara ini, waktu latihan dapat dimanfaatkan secara optimal sekaligus memberikan kesempatan kepada seluruh peserta untuk terus mengasah keterampilan gerak jalan. Selama latihan berlangsung, guru pembina memberikan berbagai arahan dan penegasan kepada murid agar mengikuti latihan dengan sungguh-sungguh. Murid diingatkan untuk menjaga disipl...

Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Mengenali dan Mengungkapkan Perasaan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

Gambar
  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Mengenali dan Mengungkapkan Perasaan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 2 SDN 16 Salama hari ini berlangsung interaktif bersama guru kelas, Ibu Suharti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1: Mengenal Perasaan, sebuah materi yang bertujuan membantu murid memahami berbagai macam emosi sekaligus melatih kemampuan berkomunikasi dengan baik. Dalam kegiatan pembelajaran, guru menjelaskan berbagai jenis perasaan yang sering dialami dalam kehidupan sehari-hari, seperti senang, sedih, marah, takut, kecewa, dan bangga. Melalui penjelasan yang disampaikan menggunakan contoh-contoh sederhana, murid diajak memahami bahwa setiap orang dapat merasakan emosi yang berbeda-beda dalam situasi tertentu dan penting untuk mengungkapkannya dengan kata-kata yang baik serta sopan. Agar pembelajaran lebih bermakna, guru mengajak murid berdiskusi dan berbagi pengalaman pribadi. Murid diberikan kesempatan untuk menc...

Jumat Iman dan Takwa di SDN 16 Salama, Murid Dibiasakan Meningkatkan Keimanan dan Ketakwaan

Gambar
  Jumat Iman dan Takwa di SDN 16 Salama, Murid Dibiasakan Meningkatkan Keimanan dan Ketakwaan Dalam rangka menanamkan nilai-nilai religius serta membentuk karakter murid yang beriman dan bertakwa, SDN 16 Salama kembali melaksanakan kegiatan Jumat Iman dan Takwa (IMTAQ) di mushola sekolah. Kegiatan yang rutin dilaksanakan setiap hari Jumat ini menjadi salah satu program pembiasaan sekolah untuk menguatkan pendidikan karakter melalui aktivitas keagamaan. Sejak pagi, seluruh murid dan guru berkumpul di mushola sekolah untuk mengikuti rangkaian kegiatan dengan penuh khidmat. Suasana kebersamaan tampak terasa ketika seluruh peserta mempersiapkan diri dan mengikuti kegiatan secara tertib sesuai arahan guru. Kegiatan dipandu oleh guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) bersama guru kelas 5. Rangkaian kegiatan diawali dengan zikir akbar, kemudian dilanjutkan dengan pembacaan shalawat sebagai bentuk kecintaan kepada Nabi Muhammad saw. Setelah itu, murid bersama-sama membaca beb...

Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Materi "Al-Qur'an adalah Kitabku" pada Pembelajaran PAIBP

Gambar
  Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Materi "Al-Qur'an adalah Kitabku" pada Pembelajaran PAIBP Setelah mengikuti kegiatan IMTAQ di mushola sekolah, murid kelas 1 SDN 16 Salama melanjutkan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) bersama Ibu Junari, S.Pd. Kegiatan pembelajaran berlangsung dalam suasana yang hangat dan menyenangkan dengan materi "Al-Qur'an adalah Kitabku" sebagai bagian dari penguatan nilai-nilai keagamaan sejak dini. Pada awal pembelajaran, guru menjelaskan bahwa Al-Qur'an merupakan kitab suci umat Islam yang diturunkan oleh Allah Swt. kepada Nabi Muhammad saw. melalui Malaikat Jibril sebagai pedoman hidup bagi seluruh umat manusia. Penjelasan disampaikan menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami sehingga sesuai dengan tingkat perkembangan murid kelas 1. Selanjutnya, guru mengajak murid mengenal pentingnya mencintai Al-Qur'an dengan membiasakan diri membaca, menjaga, menghormati, serta mengamalkan ajara...

Guru Pembina SDN 16 Salama Ikuti Technical Meeting Gerak Jalan sebagai Persiapan Lomba Hari Pramuka

Gambar
  Guru Pembina SDN 16 Salama Ikuti Technical Meeting Gerak Jalan sebagai Persiapan Lomba Hari Pramuka Dalam rangka mempersiapkan keikutsertaan murid pada lomba Gerak Jalan Hari Pramuka, guru pembina SDN 16 Salama, Ibu Derry, S.Pd., mengikuti Technical Meeting Gerak Jalan yang diselenggarakan di SMPN 6 Kota Bima. Kegiatan ini merupakan tahapan penting yang wajib diikuti oleh setiap guru pembina sebagai bentuk koordinasi teknis sebelum pelaksanaan lomba. Technical meeting bertujuan memberikan informasi yang lengkap mengenai seluruh ketentuan perlombaan sehingga setiap sekolah memiliki pemahaman yang sama terhadap pelaksanaan kegiatan. Pada kesempatan tersebut, panitia menjelaskan berbagai hal yang berkaitan dengan teknis lomba, mulai dari jadwal pelaksanaan, rute gerak jalan, sistem penilaian, tata tertib peserta, mekanisme keberangkatan, hingga pembagian nomor dada peserta yang akan digunakan pada hari perlombaan. Selain penyampaian informasi teknis, kegiatan ini juga menjadi wadah ...

Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Mengenal Huruf Konsonan "Bb" pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

Gambar
  Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Mengenal Huruf Konsonan "Bb" pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1 SDN 16 Salama hari ini berlangsung ceria dan interaktif bersama guru kelas. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi mengenal dan menyebutkan huruf konsonan "Bb" sebagai bagian dari penguatan kemampuan literasi dasar dan persiapan membaca serta menulis permulaan. Kegiatan pembelajaran diawali dengan guru memperkenalkan bentuk huruf B besar (B) dan huruf b kecil (b). Guru menjelaskan perbedaan bentuk keduanya, kemudian membimbing murid melafalkan bunyi huruf "Bb" secara bersama-sama maupun secara bergiliran. Melalui latihan ini, murid belajar mengenali bentuk huruf sekaligus menghubungkannya dengan bunyi yang tepat. Selanjutnya, guru mengajak murid menyebutkan berbagai kosakata yang diawali dengan huruf "Bb", seperti buku, bola, baju, burung, dan bendera. Murid juga diajak mengamati benda-benda yan...

Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Menghitung, Membaca, dan Menulis Jumlah Benda pada Pembelajaran Matematika

Gambar
  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Menghitung, Membaca, dan Menulis Jumlah Benda pada Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika di kelas 2 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan menyenangkan bersama guru kelas, Ibu Suharti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi tentang menghitung, membaca, dan menulis jumlah benda sebagai penguatan kemampuan numerasi dasar. Kegiatan pembelajaran diawali dengan guru mengajak murid mengamati berbagai benda yang ada di sekitar kelas. Melalui kegiatan tersebut, murid belajar menghitung jumlah benda secara teliti, kemudian mencocokkannya dengan lambang bilangan yang sesuai. Guru memberikan penjelasan bahwa setiap kumpulan benda dapat dinyatakan dalam bentuk angka maupun bilangan sehingga murid lebih mudah memahami hubungan antara benda konkret dan simbol bilangan. Untuk membantu pemahaman murid, guru memanfaatkan berbagai media pembelajaran, seperti benda-benda di dalam kelas, gambar, serta alat peraga yang menarik. Peng...

Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Menulis Kalimat dengan Huruf Kapital, Tanda Baca, dan Spasi yang Benar

Gambar
  Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Menulis Kalimat dengan Huruf Kapital, Tanda Baca, dan Spasi yang Benar Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 3A SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan interaktif bersama guru kelas, Ibu Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi tentang penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan spasi sebagai dasar dalam menulis kalimat sesuai kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Kegiatan pembelajaran diawali dengan penjelasan guru mengenai pentingnya menerapkan aturan penulisan dalam kehidupan sehari-hari. Murid dikenalkan kembali pada penggunaan huruf kapital, seperti pada awal kalimat, nama orang, nama tempat, dan unsur lain yang memerlukan penulisan dengan huruf besar. Selain itu, guru menjelaskan fungsi berbagai tanda baca, seperti tanda titik dan tanda koma, serta pentingnya penggunaan spasi agar tulisan mudah dibaca dan dipahami. Untuk memperjelas materi, guru memberikan beberapa contoh kalimat yang benar maupun yang m...

Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Perkaya Kosakata Melalui Pembelajaran Sinonim dan Antonim

Gambar
  Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Perkaya Kosakata Melalui Pembelajaran Sinonim dan Antonim Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 6 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan interaktif bersama guru kelas. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi tentang sinonim (persamaan makna kata) dan antonim (lawan makna kata) sebagai bagian dari penguatan kemampuan berbahasa dan pengembangan kosakata. Kegiatan pembelajaran diawali dengan penjelasan mengenai pengertian sinonim dan antonim beserta perbedaan keduanya. Guru memberikan berbagai contoh kata yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari sehingga murid lebih mudah memahami hubungan makna antarkata. Melalui contoh-contoh tersebut, murid belajar memilih kosakata yang tepat sesuai dengan konteks kalimat. Setelah penyampaian materi, guru mengajak murid berdiskusi dengan memberikan beberapa pertanyaan pemantik. Murid diminta menyebutkan pasangan sinonim maupun antonim dari kata-kata yang diberikan, kemudian menjelaskan alasan ...

Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Laksanakan Pembiasaan Shalat Zuhur Berjamaah Sebelum Pulang Sekolah

Gambar
  Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Laksanakan Pembiasaan Shalat Zuhur Berjamaah Sebelum Pulang Sekolah Sebagai bagian dari program pembiasaan karakter religius, murid kelas 6 SDN 16 Salama kembali melaksanakan shalat Zuhur berjamaah di mushola sekolah sebelum jam pulang. Kegiatan ini merupakan agenda rutin yang dilaksanakan sesuai jadwal sebagai upaya menanamkan kebiasaan beribadah dan kedisiplinan kepada murid. Menjelang waktu pulang sekolah, murid kelas 6 diarahkan oleh guru untuk menuju mushola. Sebelum melaksanakan salat, murid terlebih dahulu berwudu dengan tertib dan mempersiapkan diri agar dapat mengikuti ibadah dengan baik. Guru juga mengingatkan murid untuk menjaga kebersihan, ketenangan, dan adab selama berada di lingkungan mushola. Setelah seluruh murid siap, mereka berbaris membentuk saf dengan rapi dan melaksanakan shalat Zuhur berjamaah. Kegiatan berlangsung dengan khusyuk sebagai wujud pembiasaan melaksanakan ibadah tepat waktu sekaligus memperkuat nilai-nilai keagamaan d...

Murid SDN 16 Salama Tingkatkan Kekompakan Melalui Latihan Sore Tim Gerak Jalan Pramuka 2026

Gambar
  Murid SDN 16 Salama Tingkatkan Kekompakan Melalui Latihan Sore Tim Gerak Jalan Semangat dan antusiasme terus ditunjukkan oleh murid SDN 16 Salama dalam mengikuti latihan sore tim gerak jalan sebagai persiapan menghadapi kegiatan Gerak Jalan dalam rangka memperingati Hari Pramuka yang akan dilaksanakan pada awal Agustus mendatang. Dengan waktu persiapan yang relatif singkat, latihan rutin terus dilaksanakan untuk memantapkan kemampuan dan kekompakan setiap anggota tim. Pada pukul 16.30 WITA, murid bersama guru pembina telah berkumpul di lingkungan sekolah. Sebelum latihan dimulai, seluruh peserta terlebih dahulu berbaris sesuai dengan tim masing-masing, yaitu tim putra dan tim putri, kemudian menerima arahan mengenai materi latihan yang akan dilaksanakan pada sore hari. Latihan kali ini difokuskan pada pengulangan materi-materi yang telah dipelajari sebelumnya. Guru pembina kembali melatih sikap sempurna, ayunan tangan, langkah kaki, formasi barisan, serta ketepatan dalam mengikut...

Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Mantapkan Pengenalan Huruf Vokal pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

Gambar
  Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Mantapkan Pengenalan Huruf Vokal pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1 SDN 16 Salama hari ini diisi dengan kegiatan pemantapan pengenalan huruf vokal sebagai bagian dari penguatan kemampuan literasi dasar. Kegiatan yang dipandu oleh guru kelas ini dilaksanakan sebelum murid pulang sekolah agar materi yang telah dipelajari dapat kembali diingat dan dipahami dengan baik. Pada pembelajaran kali ini, guru mengajak murid mengenal kembali lima huruf vokal, yaitu A, I, U, E, dan O, melalui berbagai kegiatan yang menarik dan sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Guru memberikan contoh pengucapan setiap huruf, kemudian menghubungkannya dengan berbagai kosakata sederhana yang sering dijumpai murid dalam kehidupan sehari-hari. Selanjutnya, murid berlatih menyebutkan bunyi huruf vokal secara bersama-sama maupun secara bergiliran. Guru juga mengajak murid mengenali keberadaan huruf vokal di dalam kata, kemudian membimbing me...

Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Laksanakan Pembiasaan Shalat Zuhur Berjamaah untuk Menanamkan Karakter Religius

Gambar
  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Laksanakan Pembiasaan Shalat Zuhur Berjamaah untuk Menanamkan Karakter Religius Sebagai bagian dari pembentukan karakter religius di lingkungan sekolah, murid kelas 5 SDN 16 Salama melaksanakan shalat Zuhur berjamaah sesuai dengan jadwal pembiasaan yang telah ditetapkan. Kegiatan ini menjadi salah satu program rutin sekolah dalam membiasakan murid melaksanakan ibadah tepat waktu sekaligus menanamkan nilai-nilai keimanan, kedisiplinan, dan tanggung jawab. Saat waktu Zuhur tiba, guru mengarahkan seluruh murid menuju mushola sekolah. Sebelum melaksanakan salat, murid mengambil wudu dengan tertib sesuai tata cara yang benar. Guru juga mengingatkan pentingnya menjaga kebersihan, ketenangan, dan adab selama berada di area tempat ibadah sebagai bagian dari pembelajaran karakter. Setelah selesai berwudu, murid berbaris membentuk saf dengan rapi sebagai persiapan melaksanakan salat berjamaah. Seluruh murid mengikuti rangkaian ibadah dengan penuh kekhusyukan, mu...

SDN 16 Salama Distribusikan Buku Pembelajaran Baru untuk Mendukung Belajar Murid Kelas 1

Gambar
  SDN 16 Salama Distribusikan Buku Pembelajaran Baru untuk Mendukung Belajar Murid Kelas 1 Sebagai bagian dari persiapan pembelajaran pada Tahun Pelajaran 2026/2027, petugas perpustakaan SDN 16 Salama melaksanakan pendistribusian buku pembelajaran baru kepada kelas 1. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut setelah seluruh koleksi buku selesai melalui proses inventarisasi dan penataan di perpustakaan sekolah. Buku-buku yang telah didata kemudian diserahkan kepada guru kelas 1 untuk digunakan sebagai sumber belajar dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari. Dengan tersedianya buku sejak awal tahun pelajaran, diharapkan proses belajar mengajar dapat berlangsung lebih efektif dan murid memperoleh bahan belajar yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Selain proses penyerahan buku, petugas perpustakaan juga melaksanakan administrasi pendistribusian sebagai bentuk pengelolaan koleksi yang tertib dan akuntabel. Guru kelas mengisi buku penerimaan serta menandatangani berita acara atau bukti ...

Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Rutin Setorkan Hafalan Surah Juz 30 pada Pembelajaran PAIBP

Gambar
  Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Rutin Setorkan Hafalan Surah Juz 30 pada Pembelajaran PAIBP Kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) di kelas 5 SDN 16 Salama hari ini diisi dengan setoran hafalan surah-surah dalam Juz 30. Kegiatan yang dipandu oleh guru PAIBP ini merupakan bagian dari pembiasaan yang dilaksanakan secara rutin untuk membantu murid meningkatkan kemampuan membaca, menghafal, dan menjaga hafalan Al-Qur'an. Pada awal pembelajaran, guru mengajak murid mengulang kembali surah yang telah dipelajari sebelumnya sebagai bentuk penguatan hafalan. Setelah itu, murid secara bergantian maju ke depan kelas untuk menyetorkan hafalan di hadapan guru. Setiap murid berusaha membaca surah dengan lancar, memperhatikan makhraj huruf, panjang pendek bacaan, serta hukum tajwid yang telah dipelajari. Selama proses setoran hafalan, guru menyimak bacaan setiap murid dengan saksama. Apabila masih terdapat kesalahan dalam pelafalan atau bacaan yang kurang tepat, guru ...

Murid SDN 16 Salama Mengikuti Pembinaan Membaca di Perpustakaan untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi

Gambar
  Murid SDN 16 Salama Mengikuti Pembinaan Membaca di Perpustakaan untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sebagai bagian dari upaya meningkatkan kemampuan literasi dasar, SDN 16 Salama kembali melaksanakan kegiatan pembinaan membaca bagi murid yang masih memerlukan pendampingan. Kegiatan ini dilaksanakan setelah jam pelajaran pertama, di mana guru menjemput beberapa murid untuk mengikuti pembinaan di perpustakaan sekolah. Suasana perpustakaan yang tenang dan nyaman dimanfaatkan sebagai tempat belajar agar murid dapat lebih fokus selama mengikuti kegiatan. Dengan pendampingan secara langsung, guru membimbing murid membaca sesuai dengan kemampuan masing-masing sehingga proses belajar berlangsung lebih efektif dan menyenangkan. Selama pembinaan, murid diajak mengenali kata-kata sederhana, membaca per suku kata, kemudian menggabungkannya menjadi kata dan kalimat yang utuh. Guru memberikan contoh pelafalan yang benar, membimbing murid saat mengalami kesulitan, serta memberikan motivasi ag...

Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Menghitung, Membaca, dan Menulis Bilangan hingga 50

Gambar
  Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar Menghitung, Membaca, dan Menulis Bilangan hingga 50 Pembelajaran Matematika di kelas 2 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif dan menyenangkan bersama guru kelas, Ibu Suharti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1: Ayo Membilang Sampai dengan 50 dengan fokus pada kemampuan menghitung, membaca, dan menulis bilangan hingga 50. Materi ini menjadi dasar penting untuk memperkuat pemahaman murid terhadap konsep bilangan sebelum mempelajari materi matematika yang lebih lanjut. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi untuk mengingat kembali bilangan yang telah dipelajari sebelumnya. Selanjutnya, guru menjelaskan cara membaca dan menulis lambang bilangan dengan benar, kemudian memberikan berbagai contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari agar murid lebih mudah memahami konsep bilangan. Untuk memperkuat pemahaman, murid diajak melakukan berbagai kegiatan yang menarik, seperti menghitung jumlah benda, membaca angka yang ditu...

Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Membaca dan Menulis Bilangan Cacah hingga 1.000

Gambar
  Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar Membaca dan Menulis Bilangan Cacah hingga 1.000 Pembelajaran Matematika di kelas 3A SDN 16 Salama berlangsung aktif dan interaktif bersama guru kelas, Ibu Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari Bab 1: Bilangan Cacah sampai 1.000 dengan fokus materi Membaca dan Menulis Bilangan. Materi ini menjadi dasar penting untuk membantu murid memahami konsep bilangan sebelum mempelajari operasi hitung dan materi matematika lainnya. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi untuk mengingat kembali pengetahuan murid tentang bilangan yang telah dipelajari sebelumnya. Selanjutnya, guru menjelaskan cara membaca dan menulis bilangan cacah dengan benar melalui penjelasan yang sederhana dan mudah dipahami. Guru juga memperkenalkan konsep nilai bilangan dengan memberikan berbagai contoh bilangan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari sehingga murid lebih mudah memahami materi. Untuk memperkuat pemahaman, guru menuliskan beberapa contoh bila...

Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Belajar Mengenali Perasaan Tokoh dan Berbagi Pengalaman pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

Gambar
  Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Belajar Mengenali Perasaan Tokoh dan Berbagi Pengalaman pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 3B SDN 16 Salama berlangsung interaktif dan menyenangkan bersama guru kelas, Ibu Fuji Astuti, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi tentang mengenali perasaan dan sifat tokoh, serta memahami latar belakang dan latar kejadian berdasarkan informasi yang terdapat pada gambar. Kegiatan pembelajaran diawali dengan pengamatan beberapa gambar yang disiapkan oleh guru. Melalui gambar tersebut, murid diajak mengamati ekspresi tokoh, situasi yang terjadi, serta berbagai petunjuk yang dapat membantu mereka memahami jalan cerita. Guru kemudian memberikan penjelasan mengenai cara mengenali perasaan tokoh, sifat yang dimiliki, serta latar tempat dan waktu berdasarkan informasi yang tampak pada gambar. Setelah memahami materi, murid dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk berdiskusi bersama. Dalam kegiatan ini, mereka sa...

Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Belajar Membaca dan Menulis Bilangan Cacah hingga 1.000.000

Gambar
  Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Belajar Membaca dan Menulis Bilangan Cacah hingga 1.000.000 Pembelajaran Matematika di kelas 6 SDN 16 Salama hari ini berlangsung aktif bersama guru kelas, Ibu Atriani, S.Pd. Pada pertemuan kali ini, murid mempelajari materi awal tentang membaca dan menulis bilangan cacah sampai 1.000.000 sebagai dasar untuk memahami konsep bilangan yang akan dipelajari pada materi-materi berikutnya. Kegiatan pembelajaran diawali dengan apersepsi untuk mengingat kembali materi bilangan yang telah dipelajari pada jenjang sebelumnya. Selanjutnya, guru menjelaskan cara membaca dan menulis bilangan cacah dengan benar, sekaligus memperkenalkan nilai tempat setiap angka, mulai dari satuan, puluhan, ratusan, ribuan, puluh ribuan, ratus ribuan, hingga jutaan. Agar konsep lebih mudah dipahami, guru menyajikan berbagai contoh bilangan dan menunjukkan langkah-langkah membaca serta menuliskannya secara sistematis. Murid juga diajak mengamati susunan angka dan menentukan nilai temp...