Tim SDN 16 Salama Ikuti Lomba Juara Kelas Kemendikdasmen dengan Mengandalkan Kerja Sama dan Kemampuan Literasi Numerasi

SDN 16 Salama turut berpartisipasi dalam Lomba Juara Kelas yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen). Kompetisi ini diikuti oleh tim sekolah yang terdiri atas 1 guru pembina dan 3 murid yang sebelumnya telah dipersiapkan untuk mengikuti rangkaian lomba.

Keikutsertaan dalam kegiatan ini menjadi salah satu pengalaman bagi murid untuk mengembangkan kemampuan dalam bidang literasi, numerasi, sekaligus mengenal penerapan nilai-nilai 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (7 KAIH) melalui kegiatan kompetisi.

Lolos Verifikasi dan Mengikuti Technical Meeting

Sebelum mengikuti perlombaan, Tim SDN 16 Salama telah dinyatakan lolos verval sebagai peserta Lomba Juara Kelas. Setelah dinyatakan memenuhi proses verifikasi, tim mengikuti technical meeting secara daring.

Technical meeting menjadi kesempatan bagi guru pembina dan tim untuk memperoleh informasi mengenai mekanisme pelaksanaan, ketentuan yang harus diperhatikan, serta teknis yang perlu dipersiapkan sebelum lomba berlangsung.

Informasi yang diperoleh dari technical meeting kemudian menjadi acuan bagi tim dalam mempersiapkan pelaksanaan lomba di sekolah.

Mempersiapkan Ruang dan Perangkat Lomba

Sesuai jadwal pelaksanaan, lomba dilaksanakan di SDN 16 Salama dengan memanfaatkan Interactive Flat Panel (IFP) yang tersedia di sekolah. Sebelum kegiatan dimulai, guru pembina mempersiapkan ruangan dan memastikan berbagai kebutuhan teknis telah tersedia.

Persiapan meliputi pengecekan IFP, memastikan koneksi internet dapat digunakan, menyiapkan kertas yang diperlukan untuk membantu proses perhitungan, serta mengatur posisi tempat duduk peserta sesuai dengan ketentuan lomba.

Penataan ruangan dilakukan agar ketiga murid dapat mengikuti lomba dalam posisi yang telah ditentukan dan proses pelaksanaan dapat berlangsung sesuai arahan panitia.

Tiga Murid Mengikuti Lomba secara Beregu

Pada pukul 11.00 WITA, ketiga murid memasuki ruang lomba dan menempati tempat yang telah dipersiapkan. Ketiganya mengikuti lomba sebagai satu tim sehingga diperlukan komunikasi dan kerja sama dalam menyelesaikan soal.

Sebelum pengerjaan dimulai, guru pembina memberikan arahan agar anggota tim dapat berdiskusi dan bekerja sama dalam memahami serta menyelesaikan soal dengan tetap memperhatikan waktu yang tersedia.

Guru pembina kemudian membuka aplikasi CBT Juara Kelas melalui IFP dan memasukkan username serta password yang telah diberikan. Setelah berhasil masuk, tim membaca terlebih dahulu syarat dan ketentuan lomba sebelum memulai pengerjaan.

Kamera dan Mikrofon Diaktifkan Sesuai Ketentuan

Pelaksanaan lomba juga dilengkapi dengan kamera dan mikrofon yang diaktifkan sesuai dengan ketentuan. Perangkat tersebut digunakan untuk mendukung proses pemantauan oleh panitia pusat selama kegiatan berlangsung.

Guru pembina berada di bagian depan ruangan, di sebelah IFP, sedangkan ketiga murid duduk bersama dalam posisi yang telah diatur dengan jarak sekitar 1 meter dari IFP.

Pengaturan tersebut menjadi bagian dari persiapan teknis agar pelaksanaan lomba dapat mengikuti ketentuan yang telah disampaikan sebelumnya.

Mengerjakan 40 Soal dalam Waktu 60 Menit

Dalam Lomba Juara Kelas, tim SDN 16 Salama mengerjakan 40 soal pilihan ganda. Soal-soal yang diberikan mencakup materi literasi, numerasi, dan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.

Tim diberikan waktu selama 60 menit untuk menyelesaikan seluruh soal. Dengan waktu yang tersedia, ketiga murid perlu mengatur proses pengerjaan dan memanfaatkan waktu untuk membaca, memahami, mendiskusikan, kemudian menentukan jawaban.

Selama lomba berlangsung, ketiga murid bekerja bersama dalam membahas soal. Setiap anggota tim berusaha memberikan pemahaman dan pendapat terhadap pertanyaan yang sedang dikerjakan.

Melatih Kerja Sama dalam Menyelesaikan Soal

Salah satu pengalaman penting yang diperoleh murid melalui lomba ini adalah kesempatan untuk bekerja dalam tim. Ketiga peserta tidak hanya dituntut untuk memahami materi, tetapi juga perlu berkomunikasi dengan anggota lainnya ketika menentukan jawaban.

Diskusi dilakukan untuk membantu tim memahami soal yang diberikan dan menentukan pilihan jawaban dalam waktu yang telah ditetapkan. Proses tersebut memberikan pengalaman kepada murid bahwa dalam sebuah kompetisi beregu, kemampuan bekerja sama menjadi bagian dari proses penyelesaian tugas.

Menyelesaikan Seluruh Rangkaian Lomba

Alhamdulillah, seluruh rangkaian pelaksanaan Lomba Juara Kelas dapat diikuti oleh Tim SDN 16 Salama hingga selesai. Ketiga murid berhasil mengerjakan seluruh soal yang diberikan dengan perolehan skor yang cukup bagus.

Terlepas dari hasil yang diperoleh, keikutsertaan dalam kompetisi ini memberikan pengalaman belajar yang berbeda bagi murid. Mereka mendapatkan kesempatan untuk menguji kemampuan literasi dan numerasi dalam suasana kompetisi, sekaligus menerapkan kerja sama dalam menyelesaikan soal.

Menjadi Pengalaman dan Motivasi untuk Terus Belajar

Partisipasi dalam Lomba Juara Kelas Kemendikdasmen menjadi pengalaman berharga bagi Tim SDN 16 Salama. Mulai dari proses persiapan, mengikuti technical meeting, menyiapkan perangkat, hingga menyelesaikan soal secara beregu memberikan pengalaman baru bagi guru pembina dan ketiga murid.

Terima kasih disampaikan kepada guru pembina yang telah mempersiapkan dan mendampingi tim selama mengikuti kegiatan, serta kepada ketiga murid yang telah berusaha memberikan kemampuan terbaiknya.

Semoga pengalaman mengikuti Lomba Juara Kelas ini dapat menjadi bagian dari proses pengembangan diri murid SDN 16 Salama untuk terus belajar, berani mencoba pengalaman baru, bekerja sama dengan teman, dan mengembangkan potensi yang dimiliki.