Pembiasaan Ibadah di Sekolah, Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Melaksanakan Shalat Berjamaah di Mushola

Sebagai bagian dari pembiasaan keagamaan di lingkungan sekolah, murid Kelas 5 SDN 16 Salama melaksanakan kegiatan shalat berjamaah di mushola sekolah. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk pembiasaan yang dilakukan untuk mendukung murid dalam melaksanakan ibadah sekaligus membangun kebiasaan menjalankan shalat bersama di lingkungan sekolah.

Bersama Menuju Mushola Saat Waktu Shalat

Setelah memasuki waktu shalat, murid Kelas 5 bersama-sama menuju mushola sekolah. Murid diarahkan untuk segera mempersiapkan diri sehingga pelaksanaan ibadah dapat dilakukan bersama-sama.

Sesampainya di mushola, murid mulai mempersiapkan diri untuk melaksanakan shalat. Pak Sudirman telah berada di mushola dan sudah berwudhu untuk memimpin pelaksanaan shalat berjamaah.

Murid Bergiliran Melaksanakan Wudhu

Sebelum melaksanakan shalat, murid terlebih dahulu mengambil wudhu. Karena dilakukan secara bergiliran, murid menunggu kesempatan untuk menggunakan tempat wudhu sambil tetap mengikuti arahan yang diberikan.

Kegiatan wudhu ini juga menjadi bagian penting dari pembiasaan ibadah di sekolah. Murid dibiasakan untuk mempersiapkan diri sebelum shalat dengan melaksanakan wudhu terlebih dahulu.

Membentuk Shaf dengan Arahan Guru

Setelah selesai berwudhu, murid menuju tempat shalat di dalam mushola. Murid kemudian mulai berdiri dan membentuk shaf dengan arahan serta pendampingan guru.

Pembentukan shaf dilakukan sebagai bagian dari persiapan sebelum shalat berjamaah dimulai. Melalui kegiatan tersebut, murid dibiasakan untuk mengikuti tata cara pelaksanaan shalat berjamaah serta mempersiapkan diri dengan baik sebelum ibadah dilaksanakan.

Menanamkan Kebiasaan Ibadah di Lingkungan Sekolah

Kegiatan shalat berjamaah Kelas 5 menjadi salah satu bentuk pembiasaan keagamaan yang dilakukan SDN 16 Salama. Selain memberikan kesempatan kepada murid untuk melaksanakan ibadah di sekolah, kegiatan ini juga menjadi bagian dari proses pembentukan kebiasaan positif dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui pembiasaan yang dilakukan secara rutin, sekolah terus berupaya menciptakan lingkungan pendidikan yang tidak hanya mendukung perkembangan akademik, tetapi juga memberikan ruang bagi murid untuk belajar dan membiasakan diri menjalankan nilai-nilai keagamaan dalam keseharian.