Hari Kedua STS Ganjil SDN 16 Salama, Murid Mengikuti Penilaian Bahasa Indonesia dan Mendapat Monitoring Pelaksanaan

Pelaksanaan Sumatif Tengah Semester (STS) Ganjil di SDN 16 Salama memasuki hari kedua. Pada pelaksanaan hari ini, murid mengikuti penilaian sesuai jadwal dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kegiatan dilaksanakan di ruang kelas masing-masing sesuai pembagian ruang yang telah ditentukan.

Murid Bersiap Mengikuti STS Hari Kedua

Sebelum penilaian dimulai, murid memasuki ruang yang telah ditentukan dan menempati tempat masing-masing. Pengawas ruang kemudian memberikan informasi dan arahan terkait pelaksanaan STS agar murid memahami tata cara mengerjakan soal serta ketentuan yang perlu diperhatikan selama ujian berlangsung.

Setelah pengarahan selesai, pengawas membagikan lembar soal kepada murid. Murid kemudian menyiapkan alat tulis dan perlengkapan yang diperlukan. Setelah semua persiapan selesai, murid mulai mengerjakan soal Bahasa Indonesia secara mandiri sesuai dengan kemampuan dan pemahaman yang telah diperoleh selama proses pembelajaran.

Mengukur Pemahaman Materi Bahasa Indonesia

Penilaian Bahasa Indonesia pada hari kedua menjadi bagian dari rangkaian STS Ganjil yang dilaksanakan sekolah. Melalui kegiatan ini, murid mengerjakan soal-soal yang telah disiapkan sesuai dengan materi pembelajaran yang telah dipelajari sebelumnya.

Selama pelaksanaan, pengawas ruang memastikan kegiatan berjalan sesuai dengan ketentuan. Murid juga mengikuti proses penilaian dengan tetap memperhatikan arahan yang telah disampaikan sebelum pengerjaan soal dimulai.

Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan STS

Pelaksanaan STS hari kedua juga mendapat kunjungan dari Ibu Pengawas Sekolah, Vivi Sumanti, M.Pd, dalam rangka monitoring dan evaluasi (monev) pelaksanaan STS di SDN 16 Salama.

Didampingi oleh Kepala Sekolah, Ibu Vivi Sumanti, M.Pd mengunjungi beberapa ruang kelas yang sedang melaksanakan penilaian. Dalam kunjungan tersebut, beliau melihat secara langsung suasana pelaksanaan STS, memperhatikan proses murid mengerjakan soal, serta berinteraksi dengan murid di ruang ujian.

Kegiatan monitoring ini menjadi bagian dari pemantauan pelaksanaan penilaian di sekolah, sekaligus memberikan gambaran mengenai pelaksanaan STS di masing-masing ruang kelas.

Bagian dari Rangkaian STS Ganjil SDN 16 Salama

Hari kedua STS Ganjil menjadi kelanjutan dari pelaksanaan penilaian yang telah dimulai pada hari sebelumnya. Dengan mengikuti jadwal yang telah ditetapkan, murid secara bertahap menyelesaikan penilaian pada setiap mata pelajaran.

Pelaksanaan STS tidak hanya menjadi kegiatan untuk mengerjakan soal, tetapi juga menjadi bagian dari proses pembelajaran yang membantu murid mengingat kembali materi yang telah dipelajari. Bagi sekolah, kegiatan ini sekaligus menjadi bagian dari proses evaluasi pembelajaran dan pemantauan perkembangan belajar murid selama semester ganjil.

Dengan terlaksananya STS hari kedua, SDN 16 Salama terus melanjutkan rangkaian penilaian sesuai jadwal yang telah disusun. Seluruh warga sekolah diharapkan dapat mendukung pelaksanaan kegiatan hingga seluruh rangkaian STS Ganjil selesai.