Mengenal Aksara Mbojo, Kegiatan Pembelajaran Muatan Lokal Kelas 2 SDN 16 Salama
Mengenal Aksara Mbojo, Kegiatan Pembelajaran Muatan Lokal Kelas 2 SDN 16 Salama
SDN 16 Salama — Pada pembelajaran jam kedua, murid Kelas 2 SDN 16 Salama mengikuti pelajaran Muatan Lokal bersama Ibu Annisah, S.Pd.SD. Pada pertemuan kali ini, pembelajaran mengangkat materi “Pata Aksara Mbojo” atau mengenal Aksara Mbojo sebagai bagian dari upaya memperkenalkan bahasa dan budaya daerah kepada murid sejak dini.
Mengenal Aksara Mbojo
Kegiatan pembelajaran diawali dengan guru memperkenalkan kepada murid beberapa bentuk Aksara Mbojo. Murid diajak untuk memperhatikan bentuk aksara yang ditampilkan serta mengenali bunyi dari aksara yang sedang dipelajari.
Guru menjelaskan materi secara bertahap agar murid dapat memahami hubungan antara bentuk aksara dengan bunyinya. Penjelasan diberikan dengan cara sederhana sehingga murid dapat mengikuti pembelajaran sesuai dengan tingkat pemahamannya.
Belajar Menulis dan Mengenali Bentuk Aksara
Selain mengenal bentuk dan bunyi, murid juga diperkenalkan dengan cara menulis Aksara Mbojo. Guru memberikan contoh penulisan dan menjelaskan bagaimana bentuk aksara tersebut dituliskan.
Murid memperhatikan contoh yang diberikan dengan saksama. Kegiatan ini menjadi pengalaman awal bagi murid untuk mengenal aksara daerah sekaligus memahami bahwa bahasa dan tulisan daerah merupakan bagian dari kekayaan budaya yang perlu dikenal dan dipelajari.
Mencatat sebagai Bahan untuk Dipelajari Kembali
Setelah penjelasan materi, guru memberikan catatan yang perlu ditulis oleh murid. Catatan tersebut menjadi bahan belajar yang dapat digunakan untuk mengingat kembali bentuk, bunyi, dan materi Aksara Mbojo yang telah dipelajari.
Kegiatan mencatat juga membantu murid membangun kebiasaan menyimpan informasi penting dari pembelajaran agar dapat dipelajari kembali pada kesempatan berikutnya.
Mengenalkan Budaya Daerah Sejak Dini
Pembelajaran Muatan Lokal melalui pengenalan Aksara Mbojo memberikan kesempatan kepada murid untuk lebih dekat dengan bahasa dan budaya daerahnya. Melalui kegiatan sederhana seperti mengenal bentuk aksara, memahami bunyinya, dan mencoba menuliskannya, murid mulai diperkenalkan pada salah satu bagian dari kekayaan budaya Mbojo.
Pembelajaran seperti ini diharapkan tidak hanya menambah pengetahuan murid, tetapi juga menumbuhkan rasa ingin tahu dan ketertarikan terhadap bahasa serta budaya daerah.
Kegiatan belajar Kelas 2 hari ini menjadi salah satu langkah SDN 16 Salama dalam memberikan ruang bagi murid untuk mengenal dan mempelajari budaya daerah melalui pembelajaran Muatan Lokal. Semoga pengenalan Aksara Mbojo dapat terus dikembangkan sehingga murid semakin mengenal, menghargai, dan bangga terhadap kekayaan budaya daerahnya.

Komentar
Posting Komentar