Kunjungan Perpustakaan Kelas 2 SDN 16 Salama, Tumbuhkan Minat Baca Melalui Beragam Kegiatan Literasi

 

Kunjungan Perpustakaan Kelas 2 SDN 16 Salama, Tumbuhkan Minat Baca Melalui Beragam Kegiatan Literasi

Sebagai bagian dari program pembiasaan literasi sekolah, murid kelas 2 SDN 16 Salama kembali melaksanakan kegiatan kunjungan perpustakaan sesuai jadwal yang telah ditetapkan. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya gemar membaca sekaligus mengenalkan perpustakaan sebagai pusat belajar yang nyaman, menarik, dan menyenangkan bagi murid.

Didampingi oleh guru kelas, Ibu Suharti, S.Pd., murid menuju perpustakaan dengan tertib dan penuh semangat. Sebelum kegiatan membaca dimulai, guru mengajak seluruh murid melakukan gerakan penyemangat dan memberikan motivasi tentang pentingnya membaca setiap hari. Guru juga mengingatkan bahwa buku merupakan jendela ilmu yang dapat membantu menambah wawasan, memperkaya kosakata, serta meningkatkan kemampuan membaca dan memahami informasi.

Setelah mendapatkan arahan, murid diberi kesempatan untuk memilih sendiri buku bacaan yang sesuai dengan minat dan tingkat kemampuan mereka. Beragam koleksi buku cerita, buku pengetahuan, hingga bacaan bergambar menjadi pilihan yang membuat murid semakin antusias untuk membaca.

Kegiatan literasi di perpustakaan dilaksanakan dengan berbagai bentuk pendampingan agar seluruh murid memperoleh pengalaman belajar yang sesuai dengan kebutuhannya. Sebagian murid membaca bersama Ibu Suharti, S.Pd., yang membimbing mereka memahami isi bacaan, melatih pelafalan, serta mengajukan pertanyaan sederhana untuk mengukur pemahaman mereka terhadap cerita yang dibaca.

Sementara itu, kelompok murid lainnya mendapatkan pendampingan dari Ibu Annisah, S.Pd.SD. Melalui bimbingan secara langsung, murid dibantu membaca kata, kalimat, dan paragraf sederhana sehingga kemampuan membaca mereka dapat berkembang secara bertahap sesuai tingkat kemampuannya.

Selain membaca bersama guru, beberapa murid juga memilih untuk membaca secara mandiri dengan tenang di sudut-sudut perpustakaan. Ada pula murid yang duduk melingkar bersama teman-temannya dalam kelompok kecil untuk membaca dan saling berbagi cerita mengenai isi buku yang mereka pilih. Suasana tersebut menciptakan lingkungan belajar yang aktif, nyaman, dan menyenangkan.

Melalui kegiatan kunjungan perpustakaan ini, murid tidak hanya meningkatkan kelancaran membaca, tetapi juga belajar memilih bahan bacaan, memahami isi buku, memperkaya kosakata, melatih konsentrasi, serta membangun kebiasaan membaca secara mandiri. Interaksi antara guru dan murid selama kegiatan juga memberikan kesempatan bagi setiap anak untuk memperoleh pendampingan sesuai dengan kebutuhan belajarnya.

SDN 16 Salama terus berkomitmen menghadirkan berbagai kegiatan literasi yang menarik sebagai upaya membangun budaya membaca sejak dini. Diharapkan melalui pembiasaan kunjungan perpustakaan yang dilakukan secara rutin, murid semakin mencintai buku, memiliki minat baca yang tinggi, serta mampu mengembangkan kemampuan literasi yang menjadi bekal penting dalam mengikuti pembelajaran di semua mata pelajaran.