Kegiatan Pembinaan Menulis Murid Kelas 2 SDN 16 Salama: Melatih Kerapian dan Kepercayaan Diri dalam Menulis Huruf

 

Kegiatan Pembinaan Menulis Murid Kelas 2 SDN 16 Salama: Melatih Kerapian dan Kepercayaan Diri dalam Menulis Huruf

Sebagai bagian dari upaya memperkuat literasi dasar, guru SDN 16 Salama melaksanakan kegiatan pembinaan menulis bagi murid Kelas 2 yang masih membutuhkan pendampingan dalam keterampilan menulis. Kegiatan ini dilakukan secara bertahap agar setiap murid memperoleh bimbingan yang sesuai dengan kemampuan dan perkembangan belajarnya.

Dalam kegiatan pembinaan hari ini, guru menyiapkan lembar latihan huruf abjad “a–e” yang dilengkapi dengan garis putus-putus sebagai panduan menulis. Media latihan ini membantu murid mengikuti bentuk huruf dengan lebih mudah sehingga mereka dapat belajar menulis secara terarah dan sistematis.

Guru terlebih dahulu memberikan contoh cara menulis huruf dengan benar, mulai dari arah penulisan, posisi garis, hingga bentuk setiap huruf. Setelah itu, murid diminta menebalkan dan mengikuti pola huruf yang telah disediakan pada lembar latihan. Selama kegiatan berlangsung, guru mendampingi murid satu per satu dan memberikan arahan apabila masih terdapat bentuk huruf yang belum tepat.

Melalui latihan ini, murid belajar mengenali bentuk huruf kecil a, b, c, d, dan e dengan lebih baik. Selain itu, kegiatan menulis mengikuti pola garis putus-putus juga membantu melatih koordinasi antara mata dan tangan, memperkuat kemampuan motorik halus, serta membiasakan murid menulis dengan lebih rapi dan teratur.

Suasana kegiatan berlangsung tenang dan penuh semangat. Murid tampak berusaha mengikuti contoh yang diberikan guru dengan teliti dan hati-hati. Guru terus memberikan motivasi dan pujian atas setiap perkembangan yang ditunjukkan murid sehingga mereka merasa lebih percaya diri dalam berlatih menulis.

Kegiatan pembinaan menulis ini memiliki beberapa tujuan penting, yaitu:

• membantu murid mengenal bentuk huruf dengan benar,

• melatih koordinasi gerakan tangan saat menulis,

• meningkatkan kerapian dan ketelitian tulisan,

• membiasakan murid menulis secara teratur,

• serta menumbuhkan rasa percaya diri dalam keterampilan menulis.

Pembiasaan menulis yang dilakukan sejak dini menjadi fondasi penting bagi kemampuan membaca dan menulis pada jenjang berikutnya. Dengan latihan yang dilakukan secara rutin dan berkesinambungan, murid akan semakin terbiasa menggunakan huruf dengan benar dan mampu menulis kata maupun kalimat dengan lebih baik.

SDN 16 Salama terus berkomitmen memberikan pendampingan yang optimal dalam penguatan literasi membaca dan menulis bagi seluruh murid. Melalui kegiatan pembinaan seperti ini, diharapkan kemampuan menulis murid Kelas 2 semakin berkembang sehingga mereka memiliki dasar literasi yang kuat untuk mendukung keberhasilan belajar pada berbagai mata pelajaran di masa mendatang.