Guru SDN 16 Salama Dampingi Murid Kelas 2 Latihan Menulis Huruf untuk Perkuat Literasi Dasar

 

Guru SDN 16 Salama Dampingi Murid Kelas 2 Latihan Menulis Huruf untuk Perkuat Literasi Dasar

Sebagai bagian dari upaya memperkuat literasi dasar, guru SDN 16 Salama terus memberikan pendampingan belajar menulis huruf kepada murid kelas 2. Kegiatan ini dilaksanakan secara bertahap untuk membantu murid mengembangkan keterampilan menulis yang baik, rapi, dan sesuai dengan bentuk huruf yang benar.

Pada kegiatan hari ini, guru membimbing murid secara langsung saat berlatih menulis. Pendampingan dilakukan dengan memperhatikan bentuk huruf, ukuran tulisan, jarak antarhuruf, serta kerapian hasil tulisan. Guru memberikan contoh penulisan huruf yang benar, kemudian murid diminta menirukan dan menuliskannya kembali pada lembar latihan yang telah disiapkan.

Media yang digunakan berupa lembar kerja berisi huruf garis putus-putus. Murid mengikuti pola huruf tersebut dengan cara menebalkan dan menulis ulang sesuai arah penulisan yang benar. Kegiatan ini membantu murid melatih koordinasi gerakan tangan, memperkuat otot motorik halus, serta membiasakan mereka menulis dengan lebih terarah.

Selama latihan berlangsung, guru berkeliling mengamati cara setiap murid memegang alat tulis dan menuliskan huruf. Jika terdapat bentuk huruf yang belum tepat, guru memberikan arahan secara perlahan dan membantu murid memperbaiki hasil tulisannya. Pendekatan yang dilakukan secara bertahap membuat murid merasa lebih nyaman dan percaya diri dalam belajar menulis.

Suasana kelas tampak tenang dan penuh semangat. Murid berusaha mengikuti contoh yang diberikan guru dengan teliti dan terus memperbaiki tulisan mereka berdasarkan bimbingan yang diterima. Guru juga memberikan pujian dan motivasi kepada murid yang menunjukkan perkembangan agar mereka semakin bersemangat untuk terus berlatih.

Melalui kegiatan ini, murid tidak hanya belajar menulis huruf dengan benar, tetapi juga mengembangkan sikap teliti, sabar, tekun, dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas. Kemampuan menulis yang dilatih sejak dini menjadi dasar penting untuk mendukung keterampilan membaca, menulis kata dan kalimat, serta mengikuti pembelajaran pada berbagai mata pelajaran.

SDN 16 Salama terus berkomitmen memberikan pendampingan yang optimal dalam penguatan literasi membaca dan menulis bagi seluruh murid. Dengan latihan yang dilakukan secara rutin dan berkesinambungan, diharapkan kemampuan menulis murid kelas 2 semakin berkembang sehingga mereka memiliki fondasi literasi yang kuat untuk menunjang keberhasilan belajar pada jenjang berikutnya.