Serunya MPLS Hari Kedua Murid Kelas 3B SDN 16 Salama: Belajar Kepemimpinan, Kerja Sama, dan Membangun Kesepakatan Kelas

📚🎉 Suasana penuh semangat dan kebersamaan mewarnai pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) hari kedua di kelas 3B SDN 16 Salama. Bersama guru kelas, Ibu Fuji Astuti, S.Pd., murid mengikuti berbagai kegiatan yang dirancang untuk membangun karakter, menumbuhkan rasa tanggung jawab, serta menciptakan lingkungan belajar yang nyaman sejak awal Tahun Pelajaran 2026/2027.

Kegiatan diawali dengan pemilihan Ketua Kelas dan Struktur Organisasi Kelas. Sebelum proses pemilihan dimulai, guru menjelaskan tugas dan tanggung jawab setiap pengurus kelas serta pentingnya peran mereka dalam membantu kelancaran berbagai kegiatan di kelas.

Proses pemilihan dilaksanakan secara demokratis. Murid diberikan kesempatan untuk memilih calon ketua kelas dan pengurus lainnya melalui musyawarah dan pemungutan suara. Melalui kegiatan ini, murid belajar mengenal nilai-nilai demokrasi, kepemimpinan, kejujuran, tanggung jawab, serta menghargai setiap keputusan yang diambil bersama.

Setelah kepengurusan kelas terbentuk, kegiatan dilanjutkan dengan pembagian kelompok belajar. Guru membagi murid ke dalam beberapa kelompok yang telah disusun secara seimbang. Selanjutnya, tempat duduk diatur sesuai dengan nama kelompok masing-masing sehingga setiap murid memiliki kesempatan untuk berinteraksi dan bekerja sama dengan teman yang berbeda.

Melalui pembentukan kelompok belajar, murid diharapkan dapat saling mengenal lebih dekat, membangun komunikasi yang baik, serta mengembangkan kemampuan bekerja sama dalam menyelesaikan berbagai tugas pembelajaran. Kegiatan ini juga menjadi langkah awal dalam menciptakan suasana kelas yang harmonis dan saling mendukung.

Rangkaian kegiatan berikutnya adalah penyusunan Kesepakatan Kelas. Guru mengajak seluruh murid berdiskusi untuk menentukan aturan dan komitmen yang akan diterapkan selama proses pembelajaran berlangsung. Setiap murid diberi kesempatan untuk menyampaikan pendapat mengenai kebiasaan-kebiasaan positif yang perlu diterapkan di dalam kelas.

Hasil diskusi kemudian dirumuskan menjadi kesepakatan bersama yang berisi komitmen untuk datang tepat waktu, mengikuti pembelajaran dengan sungguh-sungguh, menghormati guru dan teman, berbicara dengan sopan, menjaga kebersihan kelas, serta saling membantu dalam setiap kegiatan. Kesepakatan tersebut menjadi pedoman bersama dalam menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman, tertib, dan menyenangkan.

Seluruh rangkaian kegiatan MPLS hari kedua berlangsung dengan penuh antusias. Murid tampak aktif berdiskusi, berani menyampaikan pendapat, serta mengikuti setiap kegiatan dengan gembira. Suasana kelas yang hangat dan penuh kebersamaan menjadi awal yang positif dalam membangun hubungan baik antara guru dan murid maupun antarsesama murid.

Melalui kegiatan ini, murid tidak hanya mengenal peran dan tanggung jawab masing-masing di dalam kelas, tetapi juga belajar tentang pentingnya kepemimpinan, kerja sama, disiplin, saling menghargai, dan rasa memiliki terhadap lingkungan belajar. Nilai-nilai tersebut menjadi bekal penting untuk mendukung keberhasilan proses pembelajaran sepanjang tahun pelajaran.

🌟 Melalui MPLS hari kedua, SDN 16 Salama terus berkomitmen membangun budaya sekolah yang positif dengan membiasakan murid untuk berani memimpin, bekerja sama, bertanggung jawab, serta menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi seluruh warga kelas.