Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Belajar Menemukan Ciri Kepribadian Tokoh pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

 

Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Belajar Menemukan Ciri Kepribadian Tokoh pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

Hari ini, murid kelas 5 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia bersama guru kelas, Pak Sulaiman, S.Pd. Materi yang dipelajari adalah “Menemukan Ciri Kepribadian Tokoh” dengan tujuan agar murid mampu mengidentifikasi ciri fisik dan kepribadian tokoh dalam teks cerita dengan tepat.

Kegiatan pembelajaran diawali dengan penerapan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, yaitu membiasakan diri beribadah melalui doa sebelum belajar. Setelah itu, guru melakukan apersepsi untuk menghubungkan pengalaman dan pengetahuan awal murid dengan materi yang akan dipelajari sehingga murid lebih siap dan termotivasi mengikuti pembelajaran.

Agar suasana belajar lebih interaktif, guru mengajak murid melakukan tanya jawab mengenai pengertian tokoh dalam cerita dan bagaimana cara mengenali sifat atau karakter tokoh berdasarkan isi bacaan. Murid tampak antusias menjawab pertanyaan dan berbagi pendapat tentang tokoh-tokoh yang pernah mereka temui dalam cerita atau buku bacaan.

Selanjutnya, guru menjelaskan perbedaan antara ciri fisik tokoh dan ciri kepribadian tokoh. Murid dikenalkan pada berbagai kata yang menunjukkan karakteristik tokoh, seperti baik hati, rajin, jujur, pemberani, ramah, disiplin, dan sifat-sifat lainnya yang sering ditemukan dalam teks cerita. Guru juga memberikan contoh sederhana agar murid lebih mudah memahami cara menentukan karakter tokoh berdasarkan tindakan, ucapan, dan perilakunya dalam cerita.

Sebagai kegiatan evaluasi, murid diminta membaca teks yang terdapat pada buku pelajaran. Setelah membaca, mereka mengidentifikasi ciri fisik dan kepribadian masing-masing tokoh berdasarkan informasi yang ditemukan dalam bacaan. Murid kemudian menyampaikan hasil temuannya dan mendiskusikannya bersama guru dan teman-teman.

Melalui kegiatan ini, murid tidak hanya belajar memahami isi bacaan, tetapi juga melatih kemampuan membaca pemahaman, berpikir kritis, menganalisis karakter tokoh, serta menyampaikan pendapat berdasarkan bukti yang terdapat dalam teks. Pembelajaran berlangsung aktif dan menyenangkan karena murid terlibat langsung dalam proses menemukan informasi dari bacaan.

SDN 16 Salama terus berupaya menghadirkan pembelajaran Bahasa Indonesia yang bermakna dan interaktif agar murid mampu mengembangkan kemampuan literasi, memahami berbagai jenis teks, serta menumbuhkan kebiasaan membaca dan berpikir kritis dalam kehidupan sehari-hari.