MPLS Hari Ketiga Kelas 1 SDN 16 Salama: Murid Belajar Mengenal Huruf Konsonan dan Memperkuat Pemahaman Huruf Vokal Melalui Permainan Edukatif

 

MPLS Hari Ketiga Kelas 1 SDN 16 Salama: Murid Belajar Mengenal Huruf Konsonan dan Memperkuat Pemahaman Huruf Vokal Melalui Permainan Edukatif

Suasana belajar yang penuh semangat dan keceriaan kembali mewarnai kegiatan **Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) hari ketiga** di kelas 1 SDN 16 Salama. Bersama guru kelas, **Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd.**, para murid mengikuti berbagai aktivitas pembelajaran yang dirancang secara menyenangkan agar mereka semakin percaya diri dan menikmati pengalaman belajar di sekolah.

Pada kegiatan hari ini, murid diajak belajar melalui **permainan edukatif mencari pasangan huruf konsonan**. Melalui metode belajar sambil bermain, setiap murid berlatih mengenali bentuk, bunyi, serta memasangkan huruf-huruf konsonan dengan tepat. Aktivitas ini tidak hanya membuat suasana kelas menjadi lebih hidup, tetapi juga membantu murid mengembangkan kemampuan dasar literasi sejak dini.

Setelah permainan selesai, pembelajaran dilanjutkan dengan **memperkuat pemahaman tentang huruf vokal**. Guru memberikan berbagai latihan sederhana, tanya jawab, dan kegiatan pengamatan huruf sehingga murid dapat membedakan huruf vokal dan huruf konsonan dengan lebih baik. Kegiatan ini menjadi bekal penting bagi murid dalam mempersiapkan kemampuan membaca dan menulis pada tahap pembelajaran berikutnya.

Selama proses pembelajaran berlangsung, guru terus memberikan pendampingan, motivasi, dan apresiasi kepada setiap murid yang berani mencoba menjawab pertanyaan maupun mengikuti permainan. Suasana belajar yang interaktif membuat murid lebih aktif berpartisipasi, berani mengemukakan pendapat, serta saling membantu ketika belajar bersama teman-temannya.

Kegiatan pembelajaran yang dikemas melalui permainan edukatif merupakan salah satu upaya SDN 16 Salama dalam menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi murid baru. Dengan pendekatan yang ramah anak, murid tidak hanya memperoleh pengetahuan tentang huruf, tetapi juga belajar membangun rasa percaya diri, kemampuan berkomunikasi, dan semangat untuk terus belajar.

Melalui rangkaian kegiatan MPLS ini, diharapkan murid kelas 1 semakin mengenal dunia belajar di sekolah, memiliki kemampuan literasi dasar yang baik, serta tumbuh menjadi pembelajar yang aktif, kreatif, dan penuh semangat dalam mengikuti setiap proses pembelajaran di SDN 16 Salama.