Pembelajaran Matematika Kelas IIB SDN 16 Salama: Memahami Konsep Puluhan hingga 100 dengan Media Konkret

-


Pembelajaran Matematika Kelas 2B SDN 16 Salama: Memahami Konsep Puluhan hingga 100 dengan Media Konkret

Kegiatan pembelajaran Matematika di kelas 2B SDN 16 Salama hari ini berlangsung dengan penuh semangat dan antusias bersama wali kelas, Ibu Suharti, S.Pd. Suasana belajar yang aktif dan menyenangkan terlihat dari partisipasi siswa dalam setiap kegiatan pembelajaran.

Pada materi Bab 7 “Ayo Membilang Sampai dengan 100”, siswa mempelajari cara menghitung, membaca, dan menulis bilangan hingga 100, dengan fokus pada pemahaman konsep puluhan. Guru menjelaskan bahwa satu puluhan terdiri dari 10 satuan, sebagai dasar penting dalam memahami nilai bilangan.

Untuk memudahkan pemahaman siswa, pembelajaran dilakukan dengan menggunakan media konkret. Siswa dikenalkan dengan berbagai contoh nyata, seperti satu ikat stik yang berisi 10 batang, satu plastik kelereng yang berisi 10 butir, serta satu sisir pisang yang terdiri dari 10 buah. Melalui pendekatan ini, siswa dapat melihat dan merasakan langsung konsep puluhan sehingga lebih mudah dipahami.

Selain itu, siswa juga dilatih untuk membaca dan menuliskan bilangan berdasarkan nilai puluhan dan satuan. Kegiatan menghitung jumlah benda dilakukan dengan cara mengelompokkan ke dalam puluhan, sehingga siswa dapat memahami proses perhitungan dengan lebih sistematis.

Kegiatan pembelajaran berlangsung interaktif, di mana siswa aktif mencoba, bertanya, dan menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru. Hal ini membantu meningkatkan pemahaman serta kepercayaan diri siswa dalam belajar Matematika.

Melalui pembelajaran yang konkret dan menyenangkan ini, diharapkan siswa kelas 2B dapat memahami konsep bilangan hingga 100 dengan baik, serta mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. SDN 16 Salama terus berkomitmen untuk menghadirkan pembelajaran yang bermakna dan mudah dipahami oleh seluruh peserta didik. 🌿

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Potret Cerita 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat 2025 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Nama Murid : AYU RAHMA LUTHFIAH Judul Cerita : Potret Cerita Kebiasaan Anak Indonesia SDN 16 Salama Kota Bima Hallo semua😊 Perkenalkan, nama saya Ayu Rahma Luthfiah. Saya adalah siswa kelas 6 di SDN 16 Salama Kota Bima. Melalui tulisan ini, saya ingin berbagi cerita tentang kebiasaan anak Indonesia hebat dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai seorang muslimah, saya mengawali hari dengan melaksanakan kewajiban shalat Subuh. Saya percaya, mendekatkan diri kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala akan membantu dan melancarkan segala aktivitas yang saya lakukan dengan lebih tenang. Ibadah juga menjadi bentuk syukur saya atas kehidupan yang indah ini. Di sekolah, setiap hari Kamis, siswa-siswi kelas 6 mengikuti kegiatan shalat Dzuhur berjamaah. Kami membawa perlengkapan shalat dari rumah dan sangat bersemangat saat mendengar adzan Dzuhur berkumandang. Shalat bersama teman-teman memberi kesan religi yang mendalam dan menjadi momen berharga bagi saya. Selain kebiasaan beribadah, saya juga rutin ...
Baca selengkapnya

Membuat Replika Rangka Manusia Kelas 6 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Pada hari ini, siswa kelas 6 di SDN 16 Salama melakukan kegiatan praktek membuat replika rangka manusia. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa memahami struktur dan jenis-jenis tulang dalam rangka manusia secara lebih mendalam setelah dijelaskan pada pertemuan sebelumnya. Guru memulai dengan menjelaskan tujuan kegiatan dan memperkenalkan alat serta bahan yang akan digunakan, yaitu gambar rangka manusia, karton, gunting, benang, dan alat penusuk. Setiap siswa diberi satu set gambar rangka manusia yang terdiri dari berbagai bagian tulang. 1. Menempelkan Gambar pada Karton: Siswa diminta untuk menempelkan gambar rangka manusia yang telah disediakan di atas selembar karton. Hal ini dilakukan agar gambar lebih kuat dan mudah dipotong. 2. Menggunting Setiap Bagian Tulang: Setelah gambar menempel dengan kuat pada karton, siswa mulai menggunting setiap bagian tulang sesuai dengan garis-garis yang ada. 3. Membuat Lubang pada Bagian Tertentu: Pada setiap bagian tulang terdapat tanda ...
Baca selengkapnya

Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V: Memahami Surel (Surat Elektronik) dan Cara Menyusunnya - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5: Memahami Surel (Surat Elektronik) dan Cara Menyusunnya Uraian Kegiatan: Hari ini, siswa kelas 5 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia bersama Pak Sulaiman, S.Pd dengan materi yang difokuskan pada Surel (Surat Elektronik). Pembelajaran ini bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman dasar tentang komunikasi tertulis melalui media elektronik yang semakin sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Pada awal kegiatan, guru menjelaskan pengertian surel, ciri-ciri surel, serta bagian-bagian penting yang terdapat dalam sebuah surel, seperti alamat pengirim dan penerima, subjek, isi pesan, serta penutup. Siswa diajak untuk memahami fungsi masing-masing bagian agar dapat menulis surel secara runtut, jelas, dan sopan. Selanjutnya, sebagai latihan pemahaman, siswa diberikan contoh surel yang terdapat pada buku siswa. Dari contoh tersebut, siswa diminta untuk mengidentifikasi bagian-bagian surel yang telah dipelajari. Setelah itu...
Baca selengkapnya