Postingan

Menampilkan postingan dari April, 2026

Sore Hari Penuh Dedikasi: Guru SDN 16 Salama Lanjutkan Kunjungan Penerimaan Siswa Baru Tahun Ajaran 2026/2027

Gambar
  Sore Hari Penuh Dedikasi: Guru SDN 16 Salama Lanjutkan Kunjungan Penerimaan Siswa Baru Tahun Ajaran 2026/2027 Pada sore hari ini, guru SDN 16 Salama kembali melanjutkan kegiatan kunjungan ke rumah masyarakat dalam rangka penerimaan siswa baru Tahun Ajaran 2026/2027. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya “jemput bola” untuk memberikan kemudahan layanan pendaftaran kepada masyarakat. Dalam kunjungan kali ini, Ibu Junari, S.Pd. dan Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd. turun langsung ke lapangan untuk melakukan sosialisasi sekaligus pendataan calon peserta didik. Kehadiran guru di tengah masyarakat disambut dengan baik oleh orang tua yang menunjukkan antusiasme terhadap pendidikan anak mereka. Sebagai bentuk kepedulian sekolah, kegiatan ini juga disertai dengan penyerahan seragam sekolah, baik seragam putih merah maupun seragam olahraga, yang diberikan langsung kepada orang tua dan calon siswa. Hal ini diharapkan dapat memberikan motivasi sekaligus meringankan kebutuhan awal sekolah ...

Sambutan Hangat di Pagi Hari SDN 16 Salama: Menumbuhkan Rasa Aman dan Semangat Belajar Sejak Datang ke Sekolah

Gambar
  Sambutan Hangat di Pagi Hari SDN 16 Salama: Menumbuhkan Rasa Aman dan Semangat Belajar Sejak Datang ke Sekolah SDN 16 Salama terus membangun budaya sekolah yang ramah dan penuh kepedulian melalui kegiatan penyambutan siswa setiap pagi. Pada hari ini, para guru kembali menunjukkan komitmen tersebut dengan menyambut kedatangan siswa di depan gerbang sekolah dengan penuh kehangatan. Sejak pagi hari, para guru telah bersiap di pintu masuk sekolah untuk menyapa siswa, memberikan salam, serta memastikan mereka tiba dengan aman dan nyaman. Kehadiran guru di gerbang sekolah memberikan rasa tenang bagi siswa, sekaligus menciptakan suasana yang akrab dan menyenangkan. Interaksi sederhana seperti senyum, sapaan, dan perhatian yang diberikan menjadi bagian penting dalam membangun kedekatan antara guru dan siswa. Selain sebagai bentuk kepedulian terhadap keselamatan siswa, kegiatan ini juga bertujuan untuk menumbuhkan semangat belajar sejak awal kedatangan di sekolah.

Pembiasaan Ibadah di Sekolah: Siswa Kelas V SDN 16 Salama Laksanakan Shalat Dzuhur Berjamaah dengan Tertib

Gambar
  Pembiasaan Ibadah di Sekolah: Siswa Kelas 5 SDN 16 Salama Laksanakan Shalat Dzuhur Berjamaah dengan Tertib Sebagai bagian dari pembentukan karakter religius, siswa kelas 5 SDN 16 Salama melaksanakan kegiatan shalat Dzuhur berjamaah dengan tertib dan penuh kekhusyukan di lingkungan sekolah. Sebelum pelaksanaan shalat, siswa terlebih dahulu mempersiapkan diri dengan berwudhu secara bergantian. Setelah itu, mereka berbaris dengan rapi sebagai bentuk kedisiplinan dan kesiapan dalam menjalankan ibadah. Proses ini menjadi pembiasaan penting dalam membentuk sikap tertib dan tanggung jawab pada diri siswa. Kegiatan shalat berjamaah ini dilaksanakan bersama Kepala Sekolah yang turut mendampingi siswa. Shalat dipimpin oleh Bapak Sudirman sebagai imam, sehingga pelaksanaan ibadah dapat berjalan dengan baik dan sesuai tuntunan. Selama kegiatan berlangsung, siswa terlihat khusyuk dan mengikuti setiap gerakan shalat dengan tertib. Suasana yang tenang dan penuh kekhidmatan mencerminkan kesunggu...

Pembelajaran Matematika Kelas IIB SDN 16 Salama: Memahami Konsep Puluhan hingga 100 dengan Media Konkret

Gambar
Pembelajaran Matematika Kelas 2B SDN 16 Salama: Memahami Konsep Puluhan hingga 100 dengan Media Konkret Kegiatan pembelajaran Matematika di kelas 2B SDN 16 Salama hari ini berlangsung dengan penuh semangat dan antusias bersama wali kelas, Ibu Suharti, S.Pd. Suasana belajar yang aktif dan menyenangkan terlihat dari partisipasi siswa dalam setiap kegiatan pembelajaran. Pada materi Bab 7 “Ayo Membilang Sampai dengan 100”, siswa mempelajari cara menghitung, membaca, dan menulis bilangan hingga 100, dengan fokus pada pemahaman konsep puluhan. Guru menjelaskan bahwa satu puluhan terdiri dari 10 satuan, sebagai dasar penting dalam memahami nilai bilangan. Untuk memudahkan pemahaman siswa, pembelajaran dilakukan dengan menggunakan media konkret. Siswa dikenalkan dengan berbagai contoh nyata, seperti satu ikat stik yang berisi 10 batang, satu plastik kelereng yang berisi 10 butir, serta satu sisir pisang yang terdiri dari 10 buah. Melalui pendekatan ini, siswa dapat melihat dan merasakan lang...

Pembelajaran Matematika Kelas IIA SDN 16 Salama: Memahami Konsep Bilangan hingga 100 dengan Cara Menyenangkan

Gambar
  Pembelajaran Matematika Kelas 2A SDN 16 Salama: Memahami Konsep Bilangan hingga 100 dengan Cara Menyenangkan Kegiatan pembelajaran Matematika di kelas 2A SDN 16 Salama hari ini berlangsung dengan penuh semangat dan antusias bersama guru kelas, Ibu Astuti, S.Pd. Suasana belajar yang aktif terlihat dari keterlibatan siswa dalam setiap kegiatan yang dilakukan di kelas. Pada pembelajaran Bab 7 dengan tema “Ayo Membilang Sampai dengan 100”, siswa diajak untuk memahami konsep dasar bilangan cacah. Materi yang dipelajari meliputi pengenalan konsep “lebih dari” dan “kurang dari” pada dua bilangan, serta cara membandingkan nilai bilangan dengan tepat. Untuk memperkuat pemahaman, siswa juga dilatih mengenali nilai tempat dalam bilangan, yaitu ratusan, puluhan, dan satuan. Dengan pendekatan ini, siswa dapat memahami struktur bilangan secara lebih sistematis dan mudah dipahami. Agar pembelajaran lebih menarik dan konkret, guru menggunakan benda nyata seperti kelereng sebagai media belajar. M...

Kegiatan Makanan Bergizi Gratis (MBG) 1 April 2026 - SDN 16 Salama

Gambar
  SDN 16 Salama kembali melaksanakan program Makanan Bergizi Gratis (MBG) dengan tertib dan lancar. Program ini merupakan salah satu upaya untuk mendukung pemenuhan gizi siswa serta menunjang kesehatan dan konsentrasi belajar di sekolah. Pada pelaksanaannya, tim SPPG Monggonao mengantarkan paket MBG langsung ke sekolah. Setibanya di lokasi, guru koordinator menerima lembar distribusi dan bersama tim SPPG menata makanan dengan rapi. Selanjutnya dilakukan pengecekan dan perhitungan jumlah paket makanan untuk memastikan kesesuaian dengan jumlah siswa yang akan menerima. Sebagai bentuk pengawasan kualitas, Kepala Sekolah bersama para guru turut mencicipi makanan sebagai tester. Hal ini dilakukan untuk memastikan bahwa makanan yang disajikan layak konsumsi, higienis, dan memenuhi standar gizi yang diharapkan. Setelah proses pengecekan selesai, makanan dipilah sesuai dengan jumlah siswa di masing-masing kelas. Menjelang waktu istirahat, guru koordinator kemudian menyalurkan paket MBG ke ...

Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas I SDN 16 Salama: Mengasah Literasi Dasar Melalui Huruf “N”

Gambar
  Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 SDN 16 Salama: Mengasah Literasi Dasar Melalui Huruf “N” Kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1 SDN 16 Salama hari ini berlangsung dengan penuh semangat bersama wali kelas, Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd. Suasana belajar yang aktif dan menyenangkan membuat siswa tampak antusias mengikuti setiap rangkaian kegiatan. Pada pembelajaran kali ini, siswa difokuskan pada pengenalan huruf “N” sebagai bagian dari penguatan kemampuan literasi dasar. Kegiatan dimulai dengan menyebutkan berbagai kata yang diawali dengan huruf “N”. Siswa diajak untuk mengenali dan mengucapkan kata-kata tersebut dengan benar. Selanjutnya, siswa berlatih menuliskan kata-kata yang telah disebutkan. Kegiatan menulis ini bertujuan untuk melatih keterampilan motorik sekaligus memperkuat daya ingat siswa terhadap bentuk huruf dan susunan kata. Tidak hanya itu, siswa juga berlatih membaca kata-kata tersebut dengan lancar. Guru memberikan bimbingan secara bertahap ...

Tindak Lanjut Arahan Pemerintah: Guru SDN 16 Salama Laksanakan Gotong Royong Bersihkan Lingkungan Sekolah

Gambar
  Tindak Lanjut Arahan Pemerintah: Guru SDN 16 Salama Laksanakan Gotong Royong Bersihkan Lingkungan Sekolah Sebagai tindak lanjut dari surat Sekretaris Daerah, Kepala SDN 16 Salama mengajak seluruh guru untuk melaksanakan kegiatan gotong royong dalam rangka menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah. Kegiatan gotong royong ini dilaksanakan dengan penuh semangat kebersamaan. Para guru dibagi menjadi dua kelompok kerja yang bertugas membersihkan area halaman belakang kelas serta taman sekolah. Pembagian tugas ini bertujuan agar kegiatan dapat berjalan lebih efektif dan terorganisir. Berbagai aktivitas dilakukan dalam kegiatan tersebut, di antaranya memangkas rumput liar yang mulai tumbuh, membersihkan ranting-ranting pohon yang berserakan, serta mengumpulkan sampah daun dan sampah plastik yang ada di sekitar lingkungan sekolah. Selain itu, para guru juga menggemburkan kembali tanah di area taman dan menanam bunga untuk memperindah lingkungan sekolah. Kegiatan ini tidak ha...