Pembelajaran Matematika Kelas IIB SDN 16 Salama: Mengenal Konsep Lebih Berat dan Lebih Ringan Melalui Praktik Langsung
Pembelajaran Matematika Kelas 2B SDN 16 Salama: Mengenal Konsep Lebih Berat dan Lebih Ringan Melalui Praktik Langsung
Siswa-siswi kelas 2B SDN 16 Salama hari ini mengikuti kegiatan pembelajaran Matematika bersama Ibu Suharti, S.Pd dengan materi menebak dan membandingkan benda yang lebih berat dan lebih ringan. Pembelajaran ini dirancang secara konkret agar siswa lebih mudah memahami konsep berat suatu benda.
Dalam kegiatan tersebut, guru membawa beberapa benda ke dalam kelas, seperti buku, pensil, penghapus, botol minum, dan tas. Siswa diminta untuk mengamati dan menebak benda mana yang lebih berat dan mana yang lebih ringan.
Sebelum menggunakan timbangan, siswa terlebih dahulu diminta mengangkat dua benda dengan tangan mereka untuk merasakan perbedaan beratnya. Misalnya, saat membandingkan buku dan pensil, siswa dapat menebak bahwa buku lebih berat daripada pensil. Setelah itu, penimbangan dilakukan untuk membuktikan hasil tebakan mereka, sehingga siswa memperoleh pemahaman yang lebih nyata dan ilmiah.
Kegiatan pembelajaran berlangsung dengan suasana yang aktif dan menyenangkan. Siswa tampak antusias saat mencoba dan berdiskusi bersama teman-temannya. Melalui kegiatan ini, siswa belajar menggunakan istilah “lebih berat”, “lebih ringan”, dan “sama berat” dengan tepat dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan metode praktik langsung seperti ini, diharapkan siswa kelas 2B SDN 16 Salama semakin memahami konsep dasar pengukuran berat serta mampu menerapkannya dalam pembelajaran berikutnya.

Komentar
Posting Komentar