Pembelajaran Mulok Bahasa Bima Kelas IIA: Mengenal Pata Lawan Angka di SDN 16 Salama

-


 

Pembelajaran Mulok Bahasa Bima Kelas 2A: Mengenal Pata Lawan Angka di SDN 16 Salama

Uraian Kegiatan:

Hari ini, siswa kelas 2A SDN 16 Salama mengikuti kegiatan pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Bima bersama Ibu Astuti, S.Pd. Materi yang dipelajari adalah Pata Lawan Angka, yaitu mengenal pasangan angka yang berlawanan dalam Bahasa Bima.

Kegiatan pembelajaran diawali dengan penjelasan guru mengenai pengertian pata lawan angka serta contoh-contoh pasangan angka yang memiliki makna berlawanan. Ibu Astuti menjelaskan materi secara perlahan dan menggunakan bahasa yang sederhana agar mudah dipahami oleh siswa.

Selanjutnya, siswa diajak untuk menyebutkan dan mencocokkan pasangan angka yang berlawanan melalui latihan-latihan sederhana. Dalam kegiatan ini, siswa aktif menjawab pertanyaan, menirukan contoh yang diberikan guru, serta mencoba mengerjakan soal latihan secara mandiri maupun bersama-sama.

Melalui pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat mengenal dan memahami pasangan angka yang berlawanan dalam Bahasa Bima, sekaligus menambah kosakata daerah mereka sejak dini. Kegiatan ini juga bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan siswa terhadap bahasa dan budaya lokal.

Suasana pembelajaran berlangsung dengan tertib dan menyenangkan. Siswa tampak antusias mengikuti setiap tahap kegiatan dan bersemangat dalam menjawab pertanyaan yang diberikan guru.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Potret Cerita 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat 2025 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Nama Murid : AYU RAHMA LUTHFIAH Judul Cerita : Potret Cerita Kebiasaan Anak Indonesia SDN 16 Salama Kota Bima Hallo semua😊 Perkenalkan, nama saya Ayu Rahma Luthfiah. Saya adalah siswa kelas 6 di SDN 16 Salama Kota Bima. Melalui tulisan ini, saya ingin berbagi cerita tentang kebiasaan anak Indonesia hebat dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai seorang muslimah, saya mengawali hari dengan melaksanakan kewajiban shalat Subuh. Saya percaya, mendekatkan diri kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala akan membantu dan melancarkan segala aktivitas yang saya lakukan dengan lebih tenang. Ibadah juga menjadi bentuk syukur saya atas kehidupan yang indah ini. Di sekolah, setiap hari Kamis, siswa-siswi kelas 6 mengikuti kegiatan shalat Dzuhur berjamaah. Kami membawa perlengkapan shalat dari rumah dan sangat bersemangat saat mendengar adzan Dzuhur berkumandang. Shalat bersama teman-teman memberi kesan religi yang mendalam dan menjadi momen berharga bagi saya. Selain kebiasaan beribadah, saya juga rutin ...
Baca selengkapnya

Membuat Replika Rangka Manusia Kelas 6 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Pada hari ini, siswa kelas 6 di SDN 16 Salama melakukan kegiatan praktek membuat replika rangka manusia. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa memahami struktur dan jenis-jenis tulang dalam rangka manusia secara lebih mendalam setelah dijelaskan pada pertemuan sebelumnya. Guru memulai dengan menjelaskan tujuan kegiatan dan memperkenalkan alat serta bahan yang akan digunakan, yaitu gambar rangka manusia, karton, gunting, benang, dan alat penusuk. Setiap siswa diberi satu set gambar rangka manusia yang terdiri dari berbagai bagian tulang. 1. Menempelkan Gambar pada Karton: Siswa diminta untuk menempelkan gambar rangka manusia yang telah disediakan di atas selembar karton. Hal ini dilakukan agar gambar lebih kuat dan mudah dipotong. 2. Menggunting Setiap Bagian Tulang: Setelah gambar menempel dengan kuat pada karton, siswa mulai menggunting setiap bagian tulang sesuai dengan garis-garis yang ada. 3. Membuat Lubang pada Bagian Tertentu: Pada setiap bagian tulang terdapat tanda ...
Baca selengkapnya

Hari Antipekerja Anak Sedunia 12 Juni 2025 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Tanggal 12 Juni menjadi momen penting untuk menyoroti isu yang masih membayangi dunia, yaitu pekerja anak. Peringatan ini diinisiasi oleh Organisasi Perburuhan Internasional (ILO) dan UNICEF untuk mengingatkan masyarakat global tentang pentingnya menghapuskan praktik ini. Pada tahun 2025, fokusnya adalah pada peluncuran laporan global yang memuat data terbaru tentang tren pekerja anak secara menyeluruh. Peringatan ini didorong oleh fakta bahwa meskipun dunia pernah mencatat kemajuan signifikan sejak tahun 2000, situasi beberapa tahun terakhir menunjukkan kemunduran. Konflik, krisis ekonomi, dan dampak pandemi COVID-19 telah mendorong lebih banyak anak-anak ke dalam pekerjaan yang semestinya tidak mereka lakukan. Saat ini, sekitar 160 juta anak di seluruh dunia masih terjebak dalam pekerja anak. Hal ini menunjukkan bahwa tantangan besar masih membentang di depan mata. Karenanya, ILO menyerukan agar Konvensi ILO No. 138 tentang usia minimum diratifikasi sepenuhnya dan Konvensi No. ...
Baca selengkapnya