Kegiatan Belajar Kelas 6 "Poster Unsur Intrinsik" - SDN 16 Salama

-


Hari ini, siswa kelas 6 di SDN 16 Salama belajar tentang unsur intrinsik dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Guru memulai kegiatan belajar dengan menjelaskan pengertian dan berbagai jenis unsur intrinsik dalam sebuah cerita. Unsur-unsur tersebut meliputi tema, tokoh, alur, latar, sudut pandang, dan amanat. Guru memberikan contoh cerita pendek dan menguraikan masing-masing unsur intrinsik dari cerita tersebut secara rinci.

Siswa memahami dan memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan kontekstual 

Guru menggunakan metode interaktif dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada siswa tentang cerita yang telah mereka baca sebelumnya. Misalnya, guru bertanya tentang siapa tokoh utama dalam cerita, bagaimana alur cerita berjalan, dan apa pesan moral yang bisa diambil dari cerita tersebut. Siswa dengan antusias menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, menunjukkan pemahaman mereka tentang materi yang diajarkan.

Setelah penjelasan dan diskusi, guru menginstruksikan siswa untuk membuat peta konsep yang menggambarkan unsur intrinsik dari cerita yang telah mereka baca. Siswa dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil untuk berdiskusi dan menentukan unsur intrinsik dari cerita yang sama. Setiap kelompok diberikan kertas besar dan spidol untuk membuat peta konsep.

Dalam pembuatan peta konsep, siswa menentukan tema cerita di pusat peta dan menuliskan unsur-unsur intrinsik. Mereka menambahkan panah dan keterangan singkat untuk menjelaskan hubungan antara masing-masing unsur. Guru berkeliling mengamati pekerjaan setiap kelompok, memberikan masukan, dan menjawab pertanyaan siswa.

Setelah semua kelompok selesai membuat peta konsep, masing-masing kelompok diminta untuk mempresentasikan hasil kerja mereka di depan kelas. Siswa bergiliran menjelaskan peta konsep yang telah mereka buat, menunjukkan pemahaman mereka tentang unsur intrinsik dalam cerita.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Membuat Replika Rangka Manusia Kelas 6 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Pada hari ini, siswa kelas 6 di SDN 16 Salama melakukan kegiatan praktek membuat replika rangka manusia. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa memahami struktur dan jenis-jenis tulang dalam rangka manusia secara lebih mendalam setelah dijelaskan pada pertemuan sebelumnya. Guru memulai dengan menjelaskan tujuan kegiatan dan memperkenalkan alat serta bahan yang akan digunakan, yaitu gambar rangka manusia, karton, gunting, benang, dan alat penusuk. Setiap siswa diberi satu set gambar rangka manusia yang terdiri dari berbagai bagian tulang. 1. Menempelkan Gambar pada Karton: Siswa diminta untuk menempelkan gambar rangka manusia yang telah disediakan di atas selembar karton. Hal ini dilakukan agar gambar lebih kuat dan mudah dipotong. 2. Menggunting Setiap Bagian Tulang: Setelah gambar menempel dengan kuat pada karton, siswa mulai menggunting setiap bagian tulang sesuai dengan garis-garis yang ada. 3. Membuat Lubang pada Bagian Tertentu: Pada setiap bagian tulang terdapat tanda ling
Baca selengkapnya

Puisi Mbojo "Rakapu Kananu" Karya N. Marewo

-
Gambar
          Puisi Mbojo RAKAPU KANANU Karya : N. Marewo   Rakapu kananu kolasi doro tiwara fu’u haju Isi wuba manggari watidu eda ba ana ro wa’i Nanga ra sori kara mango Nggaro ra tolo mpoi haka mena Auwalipu oi dindeu kai kone dinono ncoki dingupa Ncibo kopa mango ade Niki na dou wati pata angina Rakapu kananu kolana doro darawa fu’u haju .
Baca selengkapnya

Uji Coba OSN-Provinsi Bidang IPA Jenjang SD Tahun 2024 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Hari ini (12/6/24) dua siswa SDN 16 Salama atas nama Dita Ainun Jariyah dan Miratun Zahra yang menjadi peserta OSN-P Bidang IPA melaksanakan uji coba OSN-P Bidang IPA di ruang lab komputer. Pukul 09.00 peserta memasuki ruang lab, duduk di kursi yang disediakan lengkap chromebook masing-masing. Pada tiap chromebook telah dibuka aplikasi exambrowser untuk mengerjakan soal uji coba OSN-P IPA. Siswa diberikan kartu log in. Setelah masuk waktu, siswa log in dengan username dan password yang ada di kartu log in. Siswa mengisi identitas diri dan token soal. Proktor meliris token lalu siswa mulai mengerjakan soal. Soal OSN-P IPA terdiri dari 20 soal uraian singkat. Waktu pengerjaan soal yakni 60 menit. Pada awal membuka aplikasi exambrowser, chromebook tidak terkoneksi internet, sehingga harus log out dan menyambungkan kembali jaringan internet. Setelah tersambung, aplikasi exambrowser dibuka kembali dan siswa melanjutkan pengerjaan soal uji coba OSN-P IPA.  Kegiatan uji coba OSN-P IPA ini j
Baca selengkapnya