Proses Pembuatan Video Lomba Praktek P5 (Gerakan Sholat & Ceramah)

-

Pembuatan Video Praktek Sholat Berjamaah & Ceramah Tentang Bulan Ramadhan

SDN 16 Salama Kota Bima

Dinas Dikpora Kota Bima menyelenggarakan kegiatan lomba dengan berbagai kategori lomba. Kegiatan ini merupakan rangkaian kegiatan menyambut datangnya bulan Ramadhan 1444 H. Tujuan dilaksanakan kegiatan tahunan semacam ini adalah dalam menjaga semangat dan membangun rasa bangga menjadi bagian umat islam. Dengan kegiatan ini mudah-mudahan dapat melahirkan generasi penerus yang islami.

Lomba tersebut merinci dalam 2 tema yaitu video praktek sholat berjamaah dan ceramah. Dalam membuat video tersebut Dinas Dikpora memberikan kebebasan untuk membuat video dengan ide sekolah masing-masing.

Menyikapi lomba tersebut, SDN 16 Salama juga ikut berpatisipasi dalam lomba tersebut. Pembinaan praktek sholat berjamaah dan ceramah ini dikoordinasi oleh Kepala Sekolah Ibu Nurmaidah, S.Pd, Guru PAI Ibu Maani Umar, A.Ma, Guru Kelas VI Ibu Atriani, S.Pd, serta Dewan Guru SDN 16 Salama lainnya. 

Dalam pematangan praktek ibadah, kami lihat masih banyaknya siswa yang kurang sempurna dalam melaksanakan praktek ibadah. Hal dimaksud seperti bagaimana berwudhu, melaksanakan sholat fardhu, sholat sunnah dan lain-lain. Untuk itu dengan adanya Lomba dari Dinas Dikpora Kota Bima ini dapat menjadi salah satu solusi agar ibadah siswa dapat lebih baik. Pembinaan dan pengarahan terus dilakukan guna menghasilkan akhir yang sesuai. Walau dalam kondisi puasa guru dan siswa bersemangat dalam proses praktek lomba ini. 

Guru dan Kepsek mengungkapkan dari penampilan para siswa dalam lomba sholat berjamah ini terlihat kekompakan mereka setelah pengarahan dan pembinaan yang kontinu. Selain itu juga tellihat dari bacaan sholat dan geraknya sudah cukup menguasai. Adapaun peserta yang mempraktekan gerakan sholat berjamaan antara lain:




1. Moh Fadlil Azim siswa kelas 5 sebagai imam

2. Idris Zainy siswa kelas 6 sebagai makmum

3. Muhammad Khairul Azam siswa kelas 6 sebagai makmum

4. Fitri Insyania siswa kelas 6 sebagai makmum

5. Husnul Mar'iyah siswa kelas 6 sebagai makmum

6. Nur Haerani siswa kelas 6 sebagai makmum

Selanjutnya untuk lomba ceramah SDN 16 Salama juga ikut berpatisipasi dengan perwakilan siswa kelas 5 atas nama Zharifatul Husnah, walau latihan ceramah yang singkat, dalam kondisi berpuasa serta cuaca yang terik, namun guru pembina dan siswa tetap memiliki semangat untuk mendapatkan hasil yang bagus.

Proses kegiatan ini semua berlatang belakang di SDN 16 Salama Kota Bima, kami memanfaatkan spot-spot yang bagus untuk keindahan video. 





Keikutsertaan dalam lomba ini bukan hanya untuk menjadi juara, lebih dari itu ini merupakan pengalaman dan pengamalan ilmu agama Islam agar kita bertambah pengetahuan, serta mengisi kegiatan ini sebagai ibadah di bulan puasa.

SDN 16 Salama berharap lomba ini lebih mendekatkan siswa dengan masjid dan diharapkan siswa setelah ramadhan terbiasa ke masjid untuk beribadah dan sholat berjama'ah, terbiasa mendengarkan ceramah yang walau singkat namun ada manfaat, serta yang penting dapat meraih pahala, rahmat, berkah, dan ridho Allah SWT. 

Nantinya video praktek tersebut diupload/diunggah di akun Youtube sekolah, kemudian Link video di copy dan dikirim ke Dinas Dikpora Kota untuk dinilai. Video tersebut dapat dilihat pada akun Youtube SDN 16 Salama, klik link dibawah ini

Youtube SDN 16 Salama Kota Bima












Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Membuat Replika Rangka Manusia Kelas 6 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Pada hari ini, siswa kelas 6 di SDN 16 Salama melakukan kegiatan praktek membuat replika rangka manusia. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa memahami struktur dan jenis-jenis tulang dalam rangka manusia secara lebih mendalam setelah dijelaskan pada pertemuan sebelumnya. Guru memulai dengan menjelaskan tujuan kegiatan dan memperkenalkan alat serta bahan yang akan digunakan, yaitu gambar rangka manusia, karton, gunting, benang, dan alat penusuk. Setiap siswa diberi satu set gambar rangka manusia yang terdiri dari berbagai bagian tulang. 1. Menempelkan Gambar pada Karton: Siswa diminta untuk menempelkan gambar rangka manusia yang telah disediakan di atas selembar karton. Hal ini dilakukan agar gambar lebih kuat dan mudah dipotong. 2. Menggunting Setiap Bagian Tulang: Setelah gambar menempel dengan kuat pada karton, siswa mulai menggunting setiap bagian tulang sesuai dengan garis-garis yang ada. 3. Membuat Lubang pada Bagian Tertentu: Pada setiap bagian tulang terdapat tanda ling
Baca selengkapnya

Uji Coba OSN-Provinsi Bidang IPA Jenjang SD Tahun 2024 - SDN 16 Salama

-
Gambar
  Hari ini (12/6/24) dua siswa SDN 16 Salama atas nama Dita Ainun Jariyah dan Miratun Zahra yang menjadi peserta OSN-P Bidang IPA melaksanakan uji coba OSN-P Bidang IPA di ruang lab komputer. Pukul 09.00 peserta memasuki ruang lab, duduk di kursi yang disediakan lengkap chromebook masing-masing. Pada tiap chromebook telah dibuka aplikasi exambrowser untuk mengerjakan soal uji coba OSN-P IPA. Siswa diberikan kartu log in. Setelah masuk waktu, siswa log in dengan username dan password yang ada di kartu log in. Siswa mengisi identitas diri dan token soal. Proktor meliris token lalu siswa mulai mengerjakan soal. Soal OSN-P IPA terdiri dari 20 soal uraian singkat. Waktu pengerjaan soal yakni 60 menit. Pada awal membuka aplikasi exambrowser, chromebook tidak terkoneksi internet, sehingga harus log out dan menyambungkan kembali jaringan internet. Setelah tersambung, aplikasi exambrowser dibuka kembali dan siswa melanjutkan pengerjaan soal uji coba OSN-P IPA.  Kegiatan uji coba OSN-P IPA ini j
Baca selengkapnya

Belajar Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman PAI Kelas 4 SDN 16 Salama Kota Bima

-
Gambar
  Lingkungan sekolah menghadirkan banyak siswa dalam satu tempat yang sama untuk menimba ilmu. Maka tak heran akan dijumpai beragam karakter yang berbeda antar siswa, komunikasi mereka pun bisa lebih berwarna baik di dalam kelas ataupun di luar kelas. Ini bisa menjadi tantangan tersendiri bagi para guru atau wali kelas, apalagi ketika dihadapkan dengan situasi yang membutuhkan rasa saling menghargai antar siswa. Misalnya saja ketika dalam proses belajar mengajar, seringkali guru akan mempersilahkan salah satu murid untuk menjawab pertanyaan. Guru akan mengajak siswa yang lain untuk diam dan fokus pada siswa yang ditunjuk barusan. Jadi siswa lainnya diharapkan menjadi pendengar yang baik untuk menghargai teman yang berbicara. Dalam hal ini ibu Herlina menjelaskan betapa pentingnya kita untuk menghargai dalam keragaman. Keragaman sebagai sunatullah agar saling mengenal (lita'arafu) dengan benar. Siswa di perkenalkan berbagai ajaran kebaikan dalam islam dan agama lainnya. Dari sini si
Baca selengkapnya