Postingan

Hari Belajar Guru SDN 16 Salama: Tingkatkan Kompetensi Guru melalui Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Penyusunan Program Kokurikuler

Gambar
  Hari Belajar Guru SDN 16 Salama: Tingkatkan Kompetensi Guru melalui Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Penyusunan Program Kokurikuler SDN 16 Salama Kota Bima — Setelah pelaksanaan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Tunjangan Profesi Guru (TPG) Triwulan III Tahun 2026, keluarga besar SDN 16 Salama melanjutkan kegiatan dengan Hari Belajar Guru bersama Pengawas Sekolah, Ibu Vivi Sumanti, M.Pd. Kegiatan ini menjadi salah satu kesempatan bagi para guru untuk memperluas wawasan, berbagi pengetahuan, serta meningkatkan pemahaman tentang penyusunan program kokurikuler dengan memanfaatkan teknologi digital. Pada kegiatan kali ini, Ibu Vivi Sumanti, M.Pd., mengangkat tema “Pemanfaatan Aplikasi dalam Penyusunan Program Kokurikuler Berbasis Teknologi Digital.” Tema tersebut memberikan ruang bagi Bapak dan Ibu Guru untuk mempelajari cara menyusun program kokurikuler secara lebih terarah, sistematis, dan praktis dengan dukungan teknologi. Memahami Komponen dan Penyusunan Program Kokurik...

Mengukur Pemahaman Matematika Kelas 2 melalui Ulangan Materi Bangun Datar dan Bangun Ruang

Gambar
  Mengukur Pemahaman Matematika Kelas 2 melalui Ulangan Materi Bangun Datar dan Bangun Ruang Kota Bima – Murid-murid Kelas 2 SDN 16 Salama Kota Bima mengikuti kegiatan ulangan Matematika bersama Ibu Annisah. Pada kesempatan ini, murid mengerjakan soal-soal tentang bangun datar dan bangun ruang sebagai bagian dari evaluasi untuk mengetahui pemahaman terhadap materi yang telah dipelajari. Kegiatan ulangan ini menjadi salah satu tahapan penting dalam proses pembelajaran. Melalui pengerjaan soal, guru dapat melihat sejauh mana murid memahami konsep dasar bentuk-bentuk geometri sekaligus mengetahui bagian materi yang masih perlu diperkuat. Mengingat Kembali Berbagai Bentuk Bangun Datar Dalam materi bangun datar, murid diajak mengingat kembali bentuk-bentuk sederhana yang telah dipelajari, seperti persegi, segitiga, dan lingkaran. Berbagai bentuk tersebut dapat ditemukan dengan mudah dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan rumah maupun sekolah. Melalui soal-soal yang diberikan, m...

Pengawas Sekolah Laksanakan Monev Supervisi TPG Triwulan III Tahun 2026 di SDN 16 Salama

Gambar
  Pengawas Sekolah Laksanakan Monev Supervisi TPG Triwulan III Tahun 2026 di SDN 16 Salama Kota Bima – SDN 16 Salama Kota Bima menerima kunjungan Pengawas Sekolah, Ibu Vivi Sumanti, M.Pd., dalam rangka kegiatan monitoring dan evaluasi (monev) supervisi Tunjangan Profesi Guru (TPG) Triwulan III Tahun 2026. Kegiatan berlangsung di ruang Laboratorium TIK SDN 16 Salama dan diikuti oleh kepala sekolah, para guru, serta tenaga administrasi. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya pembinaan dan pemantauan terhadap pelaksanaan tugas profesional guru, khususnya berkaitan dengan kelengkapan administrasi yang menjadi bagian dari persyaratan supervisi TPG. Diawali dengan Sambutan Kepala Sekolah dan Pengawas Kegiatan monev diawali dengan sambutan pembukaan dari kepala sekolah, kemudian dilanjutkan dengan arahan dari Ibu Pengawas Sekolah. Dalam kesempatan tersebut, kegiatan supervisi menjadi ruang untuk melakukan peninjauan sekaligus memastikan berbagai dokumen administrasi yang diperlukan telah ...

Belajar Mengenal Huruf dengan Permainan Rumah Huruf, Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 SDN 16 Salama

Gambar
  Belajar Mengenal Huruf dengan Permainan Rumah Huruf, Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 SDN 16 Salama Kota Bima – Suasana pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas 1 SDN 16 Salama Kota Bima berlangsung dengan kegiatan yang menarik dan menyenangkan. Pada pertemuan kali ini, murid-murid bersama guru kelas mengikuti kegiatan penguatan pengenalan huruf melalui sebuah permainan sederhana yang melibatkan keaktifan mereka secara langsung. Kegiatan ini dirancang untuk membantu murid semakin mengenal bentuk dan susunan huruf, sekaligus menghubungkan huruf-huruf tersebut dengan kata yang mereka baca. Melalui permainan, proses belajar yang berkaitan dengan kemampuan membaca permulaan dapat dilakukan dengan cara yang lebih menarik. Bermain dan Belajar melalui Rumah Huruf Dalam kegiatan pembelajaran, guru menggambar sebuah kotak berbentuk rumah di papan tulis. Di dalam gambar tersebut, guru menuliskan beberapa huruf secara acak. Sementara itu, pada bagian atas gambar dituliskan sebuah kalimat...

Belajar Berkreasi dan Mengenal Karakter Positif melalui Tokoh Imajinasi di Kelas 6 SDN 16 Salama

Gambar
  Belajar Berkreasi dan Mengenal Karakter Positif melalui Tokoh Imajinasi di Kelas 6 SDN 16 Salama SDN 16 Salama Kota Bima — Pembelajaran menjadi lebih bermakna ketika murid diberi kesempatan untuk mengembangkan ide, menggunakan imajinasi, dan menuangkan pemikirannya melalui kegiatan kreatif. Hal inilah yang terlihat dalam kegiatan pembelajaran murid Kelas 6 SDN 16 Salama Kota Bima yang berfokus pada penciptaan tokoh imajinasi dengan karakteristik positif. Dalam kegiatan ini, murid dibimbing oleh guru kelas untuk mengenal cara menciptakan tokoh imajinasi yang memiliki ciri khas dan kepribadian tertentu. Melalui kegiatan tersebut, murid tidak hanya diajak untuk berkreasi, tetapi juga belajar memahami pentingnya karakter positif yang dapat menjadi teladan dalam kehidupan sehari-hari. Mengenal Tokoh melalui Contoh Teks Kegiatan pembelajaran diawali dengan pemberian contoh teks oleh guru sebagai panduan bagi murid. Melalui teks tersebut, murid diajak mengenali tokoh dalam sebuah cerita...

Menyambut Pagi dengan Semangat dan Kepedulian: Rutinitas Guru Piket di SDN 16 Salama

Gambar
  Menyambut Pagi dengan Semangat dan Kepedulian: Rutinitas Guru Piket di SDN 16 Salama SDN 16 Salama Kota Bima — Pagi hari di SDN 16 Salama Kota Bima selalu diwarnai dengan kesibukan dan semangat kebersamaan. Sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai, guru piket telah bersiap menjalankan tugas untuk memastikan suasana sekolah tetap tertib, bersih, dan nyaman bagi seluruh warga sekolah. Aktivitas pagi diawali dengan menyambut kedatangan murid di gerbang sekolah. Dengan senyum dan sapaan yang ramah, guru piket menyambut anak-anak yang datang untuk mengikuti pembelajaran. Sambutan hangat ini menjadi bagian dari upaya menciptakan suasana sekolah yang menyenangkan, sekaligus membangun kedekatan antara guru dan murid sejak awal hari. Di sela-sela menyambut kedatangan murid, guru piket juga memperhatikan kondisi lingkungan sekolah. Halaman disapu agar tetap bersih, sementara tanaman bunga disiram supaya terawat dan tumbuh dengan baik. Kegiatan sederhana ini menjadi bagian dari kepedulian ...

Belajar Matematika Kelas 3B SDN 16 Salama: Memahami Soal Cerita melalui Operasi Pengurangan

Gambar
  Belajar Matematika Kelas 3B SDN 16 Salama: Memahami Soal Cerita melalui Operasi Pengurangan Kota Bima – Murid-murid Kelas 3B SDN 16 Salama Kota Bima kembali mengikuti pembelajaran Matematika dengan penuh semangat. Pada kegiatan kali ini, murid dibimbing oleh guru kelas untuk menyelesaikan soal cerita menggunakan kalimat matematika pada operasi pengurangan bilangan cacah. Pembelajaran ini menjadi kesempatan bagi murid untuk mengembangkan kemampuan berhitung sekaligus melatih keterampilan memahami persoalan yang disajikan dalam bentuk cerita. Sebab, dalam Matematika, murid tidak hanya perlu mengetahui cara melakukan perhitungan, tetapi juga memahami informasi yang terdapat dalam soal sebelum menentukan jawaban. Memahami Isi Soal Cerita Dalam kegiatan pembelajaran, murid belajar mencermati isi soal cerita terlebih dahulu. Mereka diarahkan untuk menemukan informasi penting yang diketahui serta memahami hal yang ditanyakan dalam soal. Langkah ini penting karena soal cerita menyajikan ...

Gotong Royong Guru Memperbaiki Bel Sekolah, Dukung Kelancaran Kegiatan di SDN 16 Salama

Gambar
  Gotong Royong Guru Memperbaiki Bel Sekolah, Dukung Kelancaran Kegiatan di SDN 16 Salama Kota Bima – Kepedulian terhadap lingkungan dan fasilitas sekolah dapat diwujudkan melalui berbagai tindakan sederhana. Hal inilah yang ditunjukkan oleh para guru SDN 16 Salama Kota Bima melalui kegiatan gotong royong memperbaiki bel sekolah yang beberapa hari terakhir mengalami kendala. Bel sekolah merupakan salah satu fasilitas penting yang membantu mengatur waktu dan kelancaran aktivitas di lingkungan sekolah. Melalui bunyi bel, murid dan guru memperoleh tanda waktu untuk memulai pembelajaran, memasuki waktu istirahat, serta mengakhiri kegiatan belajar dan pulang sekolah. Memperbaiki Fasilitas untuk Mengatasi Kendala Dalam beberapa hari terakhir, bel sekolah SDN 16 Salama tidak dapat digunakan sebagaimana mestinya. Kondisi tersebut menyebabkan penyampaian informasi mengenai pergantian waktu kegiatan sekolah menjadi sedikit terkendala. Menyadari pentingnya fungsi bel dalam mendukung aktivitas...

Memahami Hubungan Manusia dan Lingkungan melalui Pembelajaran IPAS Kelas 3A SDN 16 Salama

Gambar
  Memahami Hubungan Manusia dan Lingkungan melalui Pembelajaran IPAS Kelas 3A SDN 16 Salama Kota Bima – Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Kota Bima kembali mengikuti kegiatan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) bersama guru kelas. Pada pertemuan kali ini, materi yang dipelajari adalah Manusia dan Ekosistem. Kegiatan pembelajaran difokuskan untuk memantapkan kembali pemahaman murid terhadap materi yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya. Melalui penguatan materi ini, murid diajak mengingat kembali berbagai hal penting tentang hubungan antara manusia dan lingkungan di sekitarnya. Mengenal Hubungan Manusia dengan Lingkungan Dalam materi Manusia dan Ekosistem, murid mempelajari bahwa manusia merupakan bagian dari lingkungan dan memiliki hubungan yang erat dengan makhluk hidup serta benda-benda lain di sekitarnya. Kehidupan manusia tidak terlepas dari keberadaan tumbuhan, hewan, air, tanah, dan udara yang saling berkaitan dalam suatu ekosistem. Pemahaman tentang hubu...

Pendampingan Membaca Murid Kelas 2 SDN 16 Salama: Terus Berlatih untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi

Gambar
  Pendampingan Membaca Murid Kelas 2 SDN 16 Salama: Terus Berlatih untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi SDN 16 Salama Kota Bima — Kemampuan membaca merupakan salah satu keterampilan dasar yang sangat penting dalam mendukung keberhasilan belajar murid. Untuk membantu anak-anak mengembangkan kemampuan tersebut, SDN 16 Salama terus memberikan kesempatan belajar dan pendampingan membaca melalui berbagai kegiatan sederhana di sekolah. Di sela-sela kegiatan kunjungan perpustakaan sekolah, beberapa murid Kelas 2 memanfaatkan waktu untuk mengikuti latihan membaca bersama Ibu Junari. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya sekolah dalam memberikan perhatian terhadap perkembangan kemampuan membaca murid, khususnya bagi anak-anak yang masih membutuhkan latihan dan bimbingan lebih lanjut. Berlatih Membaca Sesuai Kemampuan Masing-Masing Dalam kegiatan ini, Ibu Junari mendampingi murid membaca secara bertahap dengan memperhatikan kemampuan masing-masing anak. Murid diberikan kesempatan untuk men...

Menumbuhkan Kebiasaan Membaca Sejak Dini: Kunjungan Literasi Kelas 2 ke Perpustakaan SDN 16 Salama

Gambar
  Menumbuhkan Kebiasaan Membaca Sejak Dini: Kunjungan Literasi Kelas 2 ke Perpustakaan SDN 16 Salama SDN 16 Salama Kota Bima — Membiasakan anak untuk dekat dengan buku dan gemar membaca merupakan salah satu langkah penting dalam mendukung perkembangan kemampuan literasi. Upaya tersebut terus dilakukan SDN 16 Salama melalui kegiatan kunjungan rutin murid ke perpustakaan sekolah. Pada jam pembelajaran kedua hari ini, murid Kelas 2 SDN 16 Salama mendapat kesempatan mengunjungi perpustakaan sekolah bersama guru kelas, Ibu Annisah. Kegiatan ini menjadi bagian dari pembelajaran yang memberikan ruang bagi murid untuk berlatih membaca sekaligus mengenal perpustakaan sebagai tempat belajar yang menyenangkan. Setibanya di perpustakaan, murid didampingi oleh petugas perpustakaan selama kegiatan berlangsung. Dengan suasana yang lebih santai dan lingkungan yang dikelilingi berbagai koleksi buku, anak-anak memanfaatkan waktu kunjungan untuk melakukan latihan membaca. Berlatih Membaca dengan Pend...

Perkuat Kemampuan Literasi, Murid Kelas 4 SDN 16 Salama Berlatih Merangkai Kata Menjadi Kalimat

Gambar
  Perkuat Kemampuan Literasi, Murid Kelas 4 SDN 16 Salama Berlatih Merangkai Kata Menjadi Kalimat Bersama Ibu Tini Kota Bima, SDN 16 Salama — Upaya meningkatkan kemampuan membaca murid terus dilakukan melalui pendampingan dan latihan secara bertahap di SDN 16 Salama Kota Bima. Hari ini, Ibu Tini kembali mendampingi salah satu murid kelas 4 dalam kegiatan latihan membaca untuk memperkuat keterampilan dasar literasi. Pada kesempatan ini, murid berlatih menghubungkan kata-kata menjadi sebuah kalimat yang utuh. Kegiatan tersebut bertujuan membantu murid mengenali kata, memahami susunannya, serta membaca rangkaian kata dengan lebih lancar dan tepat. Belajar Merangkai Kata Menjadi Kalimat Utuh Dalam kegiatan pembelajaran, murid mendapatkan latihan membaca yang berfokus pada kemampuan menyusun dan menghubungkan kata. Murid diajak memahami bahwa kata-kata yang dirangkai dengan susunan yang tepat dapat membentuk kalimat yang memiliki makna. Latihan dilakukan secara bertahap agar murid memil...

Tingkatkan Keterampilan Menulis Sejak Dini, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Ikuti Pembinaan

Gambar
  Tingkatkan Keterampilan Menulis Sejak Dini, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Ikuti Pembinaan Bersama Ibu Annisah Kota Bima, SDN 16 Salama — Upaya meningkatkan kemampuan literasi murid terus dilakukan melalui kegiatan pembinaan yang berkelanjutan di SDN 16 Salama Kota Bima. Hari ini, Ibu Annisah kembali melanjutkan kegiatan pembinaan menulis bersama salah satu murid kelas 2 sebagai bagian dari pendampingan untuk mengembangkan keterampilan dasar menulis. Dalam kegiatan ini, murid mendapatkan bimbingan langsung dari guru dan kembali berlatih menulis secara bertahap. Latihan dilakukan dengan memperhatikan proses belajar murid agar ia semakin terbiasa menuangkan tulisan, lebih teliti saat mengerjakan tugas, serta tumbuh rasa percaya diri dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Pembinaan Menulis melalui Latihan Bertahap Kemampuan menulis merupakan salah satu keterampilan dasar yang penting dalam proses belajar di sekolah dasar. Keterampilan ini tidak hanya membantu murid menyelesaikan tugas,...

Tumbuhkan Minat Baca Sejak Dini, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Kunjungi Perpustakaan Sekolah

Gambar
  Tumbuhkan Minat Baca Sejak Dini, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Kunjungi Perpustakaan Sekolah Kota Bima, SDN 16 Salama — Dalam upaya menumbuhkan minat baca dan membangun kebiasaan positif sejak dini, murid kelas 1 SDN 16 Salama Kota Bima mendapat giliran mengunjungi perpustakaan sekolah. Kegiatan ini didampingi oleh Ibu Endang dan Ibu Tini, serta petugas perpustakaan yang turut membantu dan memberikan pendampingan selama kegiatan berlangsung. Kunjungan ini menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan bagi murid kelas 1 untuk mengenal lebih dekat lingkungan perpustakaan. Tidak hanya sebagai tempat menyimpan dan meminjam buku, perpustakaan juga diperkenalkan sebagai ruang belajar yang nyaman, tempat anak-anak dapat menemukan pengetahuan, mengenal berbagai cerita, dan mengembangkan rasa ingin tahu. Mengenal Perpustakaan sebagai Tempat Belajar yang Menyenangkan Bagi murid kelas 1 yang sedang berada pada tahap awal pendidikan dasar, mengenal lingkungan sekolah merupakan bagian penting da...

Asah Sikap Kritis dan Kepedulian Sosial, Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Pelajari Keberagaman Norma dalam Masyarakat

Gambar
  Asah Sikap Kritis dan Kepedulian Sosial, Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Pelajari Keberagaman Norma dalam Masyarakat Kota Bima, SDN 16 Salama — Murid kelas 6 SDN 16 Salama Kota Bima mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila bersama Ibu Atriani dengan materi Keberagaman Norma dalam Masyarakat . Pembelajaran ini mengajak murid memahami pentingnya norma sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari, sekaligus mengenali bagaimana norma berperan dalam menjaga ketertiban dan keharmonisan di lingkungan masyarakat. Kegiatan pembelajaran dirancang secara aktif melalui diskusi kelompok dan pengerjaan lembar kerja. Murid tidak hanya mempelajari materi melalui penjelasan, tetapi juga diajak mengamati berbagai persoalan sosial yang dapat dijumpai dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan pendekatan ini, mereka memiliki kesempatan untuk menghubungkan pengetahuan yang dipelajari di kelas dengan situasi nyata di lingkungan sekitar. Menyelidiki Kasus Sosial melalui Diskusi Kelompok Dalam kegiatan tersebu...

Belajar Sambil Bermain, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Kenali Lambang-Lambang Pancasila dengan Cara Menyenangkan

Gambar
  Belajar Sambil Bermain, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Kenali Lambang-Lambang Pancasila dengan Cara Menyenangkan Kota Bima, SDN 16 Salama — Suasana pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas 2 SDN 16 Salama Kota Bima berlangsung dengan menyenangkan dan penuh semangat. Pada jam pelajaran kedua, murid-murid mengikuti kegiatan pembelajaran dengan materi mengenal lambang-lambang Pancasila melalui aktivitas bercerita, membaca, dan bermain tebak lambang. Dalam kegiatan ini, guru mengajak murid mengenal kembali simbol-simbol yang terdapat dalam Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Pembelajaran dirancang agar murid tidak hanya memahami materi melalui penjelasan, tetapi juga terlibat secara aktif dalam kegiatan yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak usia sekolah dasar. Memanfaatkan Media Sederhana untuk Pembelajaran yang Menarik Untuk menambah semangat belajar, Ibu Annisah menyiapkan media pembelajaran berupa gambar-gambar lambang Pancasila yang ditempelkan pada kardus bekas....

Perkuat Hafalan dan Kelancaran Bacaan Salat, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar PAI

Gambar
  Perkuat Hafalan dan Kelancaran Bacaan Salat, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Belajar PAI Bersama Ibu Herlina Kota Bima — Menanamkan kebiasaan beribadah sejak dini merupakan bagian penting dalam pendidikan karakter dan pembentukan akhlak murid. Melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), SDN 16 Salama Kota Bima terus membimbing murid agar semakin mengenal, memahami, dan membiasakan praktik ibadah dalam kehidupan sehari-hari. Pada jam pelajaran pertama hari ini, murid Kelas 3A SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran PAI bersama Ibu Herlina. Kegiatan pembelajaran kali ini berfokus pada latihan melancarkan bacaan niat salat, mulai dari salat Subuh, Zuhur, Asar, Magrib, hingga Isya, serta bacaan ketika duduk di antara dua sujud. Dalam kegiatan tersebut, murid kembali mengulang bacaan salat yang telah dipelajari sebelumnya. Latihan dilakukan untuk membantu murid mengingat susunan bacaan, memperbaiki pelafalan, dan membiasakan diri mengucapkannya dengan lebih lancar. Pengulangan menjad...

Tanamkan Nilai Kepedulian Sejak Dini, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar tentang Empati dalam Pelajaran PAI

Gambar
  Tanamkan Nilai Kepedulian Sejak Dini, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Belajar tentang Empati dalam Pelajaran PAI Kota Bima — Pendidikan agama memiliki peran penting dalam membentuk karakter murid agar tumbuh menjadi pribadi yang beriman, berakhlak mulia, dan peduli terhadap sesama. Nilai-nilai tersebut terus ditanamkan melalui kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SDN 16 Salama Kota Bima. Hari ini, murid Kelas 2 mengikuti pembelajaran PAI bersama Ibu Junari dengan materi empati, yaitu kemampuan untuk memahami dan turut merasakan apa yang dialami atau dirasakan oleh orang lain. Melalui pembelajaran ini, murid diajak mengenal pentingnya kepedulian, menghargai perasaan sesama, serta membiasakan perilaku baik dalam kehidupan sehari-hari. Dalam proses pembelajaran, murid diarahkan untuk memahami bahwa setiap orang dapat mengalami perasaan yang berbeda-beda. Ada teman yang merasa senang, sedih, kesulitan, atau membutuhkan bantuan. Dengan belajar tentang empati, murid dihara...

Awali Hari dengan Senyum dan Sapaan Hangat, Guru SDN 16 Salama Sambut Kedatangan Murid di Gerbang Sekolah

Gambar
  Awali Hari dengan Senyum dan Sapaan Hangat, Guru SDN 16 Salama Sambut Kedatangan Murid di Gerbang Sekolah Kota Bima — Pagi hari menjadi momen penting untuk membangun semangat dan kesiapan murid dalam mengikuti kegiatan pembelajaran di sekolah. Hal ini terlihat di SDN 16 Salama Kota Bima, ketika para guru berdiri di depan gerbang sekolah untuk menyambut kedatangan murid-murid dengan senyum ramah dan sapaan hangat. Sejak pagi, para guru telah bersiap menyambut murid yang datang ke sekolah, khususnya mereka yang hadir lebih awal untuk mengikuti kegiatan upacara bendera. Sambutan sederhana berupa senyuman, salam, dan sapaan penuh keakraban menciptakan suasana pagi yang positif serta memberikan kesan menyenangkan bagi murid saat memulai aktivitas di sekolah. Kegiatan menyambut murid di gerbang sekolah bukan sekadar rutinitas sebelum pembelajaran dimulai. Lebih dari itu, kegiatan ini merupakan bentuk perhatian dan kepedulian guru terhadap murid. Kehadiran guru di pintu gerbang menjadi ...

Belajar Sambil Bermain, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Asah Kemampuan Mengenal Huruf dan Kosakata

Gambar
  Belajar Sambil Bermain, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Asah Kemampuan Mengenal Huruf dan Kosakata SDN 16 Salama terus menghadirkan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan tahap perkembangan murid. Hari ini, murid Kelas 1 mengikuti kegiatan belajar yang memadukan permainan dengan latihan mengenal huruf dan menyebutkan kata. Melalui aktivitas sederhana yang menarik, murid diajak mengembangkan kemampuan literasi dasar sekaligus memperkaya kosakata dengan cara yang menyenangkan. Dalam kegiatan ini, guru mengajak murid bermain menggunakan jari tangan sebagai media belajar. Setiap murid mengeluarkan beberapa jari sesuai pilihan masing-masing. Selanjutnya, guru menghitung jari yang ditunjukkan sambil menyuarakan huruf satu per satu. Ketika hitungan sampai pada jari terakhir, murid mendapat giliran untuk menyebutkan sebuah kata yang diawali dengan huruf tersebut. Permainan ini menghadirkan pengalaman belajar yang berbeda dari kegiatan membaca dan menulis pada umumnya. Muri...

Tanamkan Kesadaran Keselamatan di Jalan Sejak Dini, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Perkuat Pemahaman Materi Penyeberang Jalan

Gambar
  Tanamkan Kesadaran Keselamatan di Jalan Sejak Dini, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Perkuat Pemahaman Materi Penyeberang Jalan SDN 16 Salama terus menghadirkan pembelajaran yang bermakna dengan menghubungkan materi pelajaran dengan kehidupan sehari-hari murid. Hari ini, murid Kelas 2 bersama Ibu Annisah kembali melanjutkan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan materi Penyeberang Jalan . Kegiatan kali ini difokuskan pada penguatan materi agar murid semakin memahami isi bacaan serta mampu mengambil pelajaran penting yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Dalam pembelajaran tersebut, murid diajak memahami pentingnya bersikap hati-hati ketika berjalan di sekitar jalan raya, terutama saat hendak menyeberang. Melalui pembahasan materi, murid belajar bahwa menyeberang jalan tidak boleh dilakukan secara sembarangan. Mereka perlu memperhatikan keadaan lalu lintas, memastikan situasi aman, serta memilih tempat penyeberangan yang tepat. Materi Penyeberang Jalan tidak hanya membantu ...

Perkuat Kompetensi Guru, Dua Guru SDN 16 Salama Ikuti Hari Belajar Guru KKG Rasanae Barat tentang Strategi Menghadapi TKA

Gambar
  Perkuat Kompetensi Guru, Dua Guru SDN 16 Salama Ikuti Hari Belajar Guru KKG Rasanae Barat tentang Strategi Menghadapi TKA SDN 16 Salama terus mendukung peningkatan kompetensi guru melalui kegiatan belajar dan pengembangan profesional. Hari ini, dua orang guru SDN 16 Salama mengikuti kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) Rasanae Barat dalam rangka Hari Belajar Guru yang mengusung tema “Strategi Taklukkan TKA, Raih Skor Maksimal”. Kegiatan tersebut berlangsung di SDN 29 Tanjung dan diikuti oleh para kepala sekolah SD/MI serta guru dari wilayah Rasanae Barat. Kegiatan Hari Belajar Guru menjadi salah satu wadah bagi para pendidik untuk memperluas wawasan, meningkatkan pemahaman, serta memperkuat kemampuan dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan murid. Melalui forum ini, guru memiliki kesempatan untuk belajar bersama, bertukar pengalaman, dan mendiskusikan berbagai strategi yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran di sekolah masing-masing. Dalam...