Coretan Pena

Pemantapan Persiapan STS Ganjil, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Perkuat Pemahaman melalui Pembahasan Soal Pada Sabtu, 12 September 2026, murid Kelas 3A SDN 16 Salama melanjutkan kegiatan belajar dengan agenda Pendalaman Materi dan Persiapan Ujian. Kegiatan ini menjadi bagian dari pemantapan pembelajaran menjelang pelaksanaan Sumatif Tengah Semester (STS) Ganjil yang dijadwalkan pada 21 September 2026. Persiapan dilakukan melalui pembahasan kumpulan soal latihan. Murid tidak hanya diarahkan untuk mengetahui jawaban, tetapi juga diajak memahami cara menemukan jawaban melalui proses pembahasan bersama guru. Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi murid untuk kembali melihat materi yang telah dipelajari, mengenali bentuk pertanyaan, serta mengetahui bagian-bagian yang masih perlu dipelajari kembali sebelum menghadapi STS. Memulai Pembelajaran dengan Apersepsi dan Motivasi Pada awal kegiatan, guru memberikan apersepsi untuk mengajak murid mengingat kembali materi yang telah dipelajari sebe...

Persiapan Mid Semester Ganjil PAIBP, Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Menguatkan Pemahaman melalui Latihan Soal

Persiapan Mid Semester Ganjil PAIBP, Murid Kelas 3B SDN 16 Salama Menguatkan Pemahaman melalui Latihan Soal Pada jam pelajaran pertama, murid Kelas 3B SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) bersama Ibu Herlina, S.Pd.I. Kegiatan pembelajaran kali ini diarahkan untuk mempersiapkan murid menghadapi Mid Semester Ganjil. Persiapan dilakukan dengan mengulas kembali materi-materi yang telah dipelajari sebelumnya. Melalui pembahasan contoh soal, tanya jawab, dan latihan, murid diberikan kesempatan untuk mengingat kembali pengetahuan yang sudah diperoleh sekaligus mengetahui bagian materi yang masih perlu diperkuat. Mengulas Kembali Materi yang Telah Dipelajari Menjelang pelaksanaan penilaian, kegiatan mengulang materi menjadi salah satu bagian penting dalam proses belajar. Murid Kelas 3B diajak kembali mengingat pembelajaran PAIBP yang telah diberikan pada pertemuan-pertemuan sebelumnya. Pengulangan dilakukan melalui berbagai pertanyaan dan c...

Belajar Menyebutkan Bilangan dalam Bahasa Bima, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Mengenal Bahasa Daerah Sejak Dini

Belajar Menyebutkan Bilangan dalam Bahasa Bima, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Mengenal Bahasa Daerah Sejak Dini Murid Kelas 1 SDN 16 Salama mengikuti kegiatan pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Bima bersama Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd. Pada pembelajaran kali ini, murid diajak mengenal dan mempraktikkan cara menyebutkan bilangan menggunakan Bahasa Bima. Bagi murid Kelas 1, pembelajaran bahasa daerah menjadi salah satu kesempatan untuk mulai mengenal bahasa yang dekat dengan lingkungan dan kehidupan sehari-hari mereka. Melalui kegiatan yang sederhana dan dilakukan secara bertahap, murid belajar mendengarkan, mengingat, kemudian mencoba menggunakan kosakata Bahasa Bima secara langsung. Mengenal Bilangan dalam Bahasa Bima Kegiatan pembelajaran diawali dengan pengenalan cara menyebutkan bilangan dalam Bahasa Bima. Ibu Endang Tantian Martini, S.Pd. memberikan contoh secara bertahap agar murid dapat menyimak dan memperhatikan pelafalan yang disampaikan. Materi bilangan dipilih sebagai ...

Persiapan STS Ganjil Bahasa Indonesia, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Menguatkan Pemahaman melalui Latihan Soal

Persiapan STS Ganjil Bahasa Indonesia, Murid Kelas 2 SDN 16 Salama Menguatkan Pemahaman melalui Latihan Soal Murid Kelas 2 SDN 16 Salama mengikuti kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia bersama Ibu Annisah, S.Pd. Kegiatan kali ini diarahkan sebagai persiapan menghadapi Sumatif Tengah Semester (STS) Ganjil Tahun Pelajaran 2026/2027. Persiapan dilakukan melalui kegiatan membahas dan mengerjakan berbagai soal latihan Bahasa Indonesia. Melalui latihan tersebut, murid diajak kembali mengingat materi yang telah dipelajari sekaligus berlatih menghadapi bentuk soal yang kemungkinan ditemui dalam pelaksanaan STS. Mengulas Kembali Materi Bahasa Indonesia Kegiatan persiapan STS menjadi kesempatan bagi murid untuk membuka kembali pemahaman terhadap materi yang sebelumnya telah dipelajari di kelas. Materi Bahasa Indonesia tidak hanya berkaitan dengan kemampuan membaca, tetapi juga memahami informasi, mengenal kosakata, menyusun kalimat, serta menggunakan bahasa dengan tepat. Soal-soal latihan...

Lanjutan Penataan Buku Perpustakaan SDN 16 Salama, Koleksi Buku Disusun agar Lebih Rapi dan Mudah Ditemukan

Lanjutan Penataan Buku Perpustakaan SDN 16 Salama, Koleksi Buku Disusun agar Lebih Rapi dan Mudah Ditemukan Kegiatan penataan buku perpustakaan SDN 16 Salama kembali dilanjutkan. Petugas perpustakaan bekerja sama menata berbagai koleksi buku yang tersedia agar susunannya menjadi lebih rapi dan mudah ditemukan ketika dibutuhkan. Penataan dilakukan secara bertahap dengan memperhatikan kondisi dan penempatan buku pada setiap rak. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya sekolah dalam menata kembali koleksi perpustakaan sehingga ruang baca dapat semakin mendukung kebutuhan murid maupun warga sekolah. Melanjutkan Penataan Koleksi Buku Penataan perpustakaan merupakan kegiatan yang membutuhkan proses karena koleksi buku yang tersedia perlu disusun secara bertahap. Pada kegiatan kali ini, petugas kembali melanjutkan pekerjaan dengan menata buku-buku yang ada pada rak perpustakaan. Buku yang sebelumnya belum tertata secara optimal ditempatkan kembali pada rak dengan memperhatikan kerapian s...

Mendalami Pancasila sebagai Ideologi Bangsa, Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Perkuat Pemahaman melalui Latihan Soal

Mendalami Pancasila sebagai Ideologi Bangsa, Murid Kelas 6 SDN 16 Salama Perkuat Pemahaman melalui Latihan Soal Murid Kelas 6 SDN 16 Salama kembali mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila dengan materi Pancasila sebagai Ideologi Bangsa. Pembelajaran kali ini menjadi kesempatan bagi murid untuk mendalami kembali makna dan kedudukan Pancasila dalam kehidupan bangsa Indonesia. Melalui penjelasan guru dan kegiatan mengingat kembali materi yang telah dipelajari, murid diajak memperkuat pemahaman bahwa Pancasila bukan sekadar rangkaian lima sila yang perlu dihafalkan. Pancasila memiliki kedudukan penting sebagai ideologi bangsa yang menjadi dasar dalam menentukan arah kehidupan bersama. Mengingat Kembali Makna Pancasila sebagai Ideologi Pada awal pembelajaran, guru mengajak murid mengingat kembali materi mengenai Pancasila sebagai ideologi bangsa. Murid diarahkan untuk memahami kembali apa yang dimaksud dengan ideologi serta mengapa Pancasila memiliki kedudukan penting bagi bangsa ...

Jumat Imtaq SDN 16 Salama, Warga Sekolah Bersama Menumbuhkan Pembiasaan Keagamaan Setiap Pekan

Jumat Imtaq SDN 16 Salama, Warga Sekolah Bersama Menumbuhkan Pembiasaan Keagamaan Setiap Pekan Kegiatan Jumat Imtaq kembali dilaksanakan oleh seluruh warga SDN 16 Salama di lapangan sekolah. Guru, murid, dan warga sekolah berkumpul bersama untuk mengikuti rangkaian kegiatan keagamaan yang menjadi salah satu pembiasaan rutin setiap hari Jumat. Kegiatan Jumat Imtaq menjadi kesempatan bagi warga sekolah untuk meluangkan waktu bersama dalam suasana keagamaan. Selain memberikan ruang bagi murid untuk mengikuti kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah, kegiatan ini juga menjadi bagian dari pembiasaan yang dilakukan secara berkelanjutan. Berkumpul Bersama di Lapangan Sekolah Sejak kegiatan akan dimulai, murid dan guru berkumpul di lapangan sekolah. Setelah seluruh peserta berada di tempat, guru dan murid duduk bersama untuk mengikuti rangkaian kegiatan Jumat Imtaq. Pelaksanaan di lapangan memberikan kesempatan kepada seluruh warga sekolah untuk mengikuti kegiatan secara bersama-sama. Mu...

Belajar Bersikap Bijak dalam Memenuhi Kebutuhan Sehari-hari, Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Manfaatkan IFP dalam Pembelajaran IPAS

Belajar Bersikap Bijak dalam Memenuhi Kebutuhan Sehari-hari, Murid Kelas 5 SDN 16 Salama Manfaatkan IFP dalam Pembelajaran IPAS Murid Kelas 5 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di Laboratorium TIK bersama guru kelas. Pada kegiatan kali ini, pembelajaran memanfaatkan Interactive Flat Panel (IFP) sebagai media untuk membantu guru menyampaikan materi secara lebih visual dan mendukung interaksi selama proses belajar. Materi yang dipelajari adalah “Sikap Bijak dalam Memenuhi Kebutuhan Sehari-hari”. Melalui materi tersebut, murid diajak memahami bagaimana seseorang perlu bersikap bijak dalam melakukan berbagai kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidup. Pembelajaran tidak hanya membahas konsep, tetapi juga mengajak murid menghubungkan materi dengan berbagai kegiatan yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari. Mengawali Pembelajaran dengan Doa dan Apersepsi Kegiatan pembelajaran diawali dengan doa bersama. Setelah itu, guru memberikan ap...

Mengenal Enam Rukun Iman Sejak Dini, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Memahami Dasar Keimanan

Mengenal Enam Rukun Iman Sejak Dini, Murid Kelas 1 SDN 16 Salama Belajar Memahami Dasar Keimanan Pada jam pembelajaran pertama, murid Kelas 1 SDN 16 Salama mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) bersama guru mata pelajaran, Ibu Junari. Pembelajaran kali ini membahas materi Rukun Iman. Sebagai bagian dari pembelajaran agama sejak kelas awal, murid diajak mengenal dasar-dasar keimanan secara bertahap dengan bahasa dan cara yang mudah dipahami. Melalui kegiatan mengingat dan menyebutkan kembali, murid mulai mengenal enam Rukun Iman yang menjadi bagian penting dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Mengenal Rukun Iman Pada awal pembelajaran, Ibu Junari memperkenalkan kembali materi Rukun Iman kepada murid. Murid diajak memahami bahwa Rukun Iman merupakan dasar keimanan yang perlu diketahui oleh setiap muslim. Bagi murid Kelas 1, pengenalan materi dilakukan secara sederhana dan bertahap. Guru membantu murid mengenali setiap bagian Rukun Iman agar me...

Pemantapan Perkalian Bersusun dengan Teknik Menyimpan, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Bersiap Menghadapi STS

Pemantapan Perkalian Bersusun dengan Teknik Menyimpan, Murid Kelas 3A SDN 16 Salama Bersiap Menghadapi STS Murid Kelas 3A SDN 16 Salama kembali melanjutkan pembelajaran Matematika bersama guru kelas pada Jumat, 11 September 2026. Pembelajaran kali ini difokuskan pada pemantapan perkalian bersusun dengan teknik menyimpan sebagai bagian dari persiapan menghadapi Sumatif Tengah Semester (STS) yang dijadwalkan pada 21 September 2026. Kegiatan dirancang untuk memberikan kesempatan kepada murid mengulang kembali langkah-langkah pengerjaan yang telah dipelajari sekaligus memperbanyak latihan. Dengan latihan yang dilakukan secara bertahap, murid diharapkan semakin memahami proses perhitungan dan lebih teliti dalam menentukan hasil perkalian. Mengingat Kembali Pembelajaran Sebelumnya Pada awal pembelajaran, guru mengajak murid mengingat kembali latihan perkalian bersusun yang telah dilakukan sebelumnya. Murid diajak mengenali kembali bagian-bagian yang masih terasa sulit atau membuat mere...